【優選】大學活動策劃9篇

大學活動策劃 篇1

一． 活動名稱

長沙理工大學XX年“***杯”暑期尋訪校友活動

二． 活動的宗旨和意義

本次活動旨在：

加強母校與校友的聯繫，密切母校與校友的交流互動，宣傳母校的建設發展成就，瞭解校友成長曆程和發展現狀。

傳達母校對校友的關心，收集校友對母校建設發展的建議，徵集校友對母校人才培養的意見，增進母校和校友的.感情。

鍛鍊在校學生的社會能力，培養理工人的愛校榮校的意識，提升大學生的社會責任感，展現當代青年的精神風貌。

豐富母校的文化內涵，傳承母校的人文精神，增強母校的凝聚力，擴大長沙理工大學的社會影響力。

三． 活動組織

長沙理工大學XX年暑期尋訪校友活動由校友聯絡辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學委員會、招生就業處、學生工作部和文法學院聯合發起，由校友聯絡辦公室主辦。

四． 活動時間及流程

活動分爲三個階段。第一階段，在全校範圍內徵集100餘名志願者；第二階段，志願者尋訪校友；第三階段，召開成果展示會暨活動總結會。

⑴ XX年4月中旬起，在全校範圍內徵集志願者：宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志願者名單——公示。報名工作由團委統一組織。原則上報名參加尋訪活動的學生必須爲校友會當地生源，學校不負責尋訪活動期間的差旅費。

大學活動策劃 篇2

一、目的：

爲慈善公益活動籌集善款(暫定)

1、爲“自閉症學校”募集經費

2、爲“金河灣”社區慈善活動募集專項經費

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

二、形式：

1、以慈善義賣爲主

2、個別適合的義賣品，採取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業徵集。價值(總價)低於100元的義賣品收入爲提供者捐助的'義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作爲義賣善款。

三、時間：

9月23日上午10點至12點(暫定)

四、地點：

金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展

五、過程：

1、徵集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、徵集義賣品

現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉症學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公佈活動方案，發佈義賣品清單及產品介紹

4、發動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實施

6、活動總結

六、有關事項

1、義工徵集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責

2、徵集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責

3、發佈義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責

4、後勤準備，由常務組 負責

5、覈准參加義賣義工名，由常務組 負責

6、聯繫參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責

未盡適宜參照《社區人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

大學活動策劃 篇3

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的`性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：

回味童年

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額）

1名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的.卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩 遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。

2、場地設計。

五、活動預算

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。

（注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）

大學活動策劃 篇5

一、活動目的：

爲了豐富校園文化生活，爲了更好的體現感恩之心。爲了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影爲大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，爲學生生活增添活氣。

二、活動主題：

“情感溫暖人心，感恩心繫天下”

三、作品要求：

以感恩爲主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。

作品題材不限，人物、動植物、母校風景等?作品可附加文字便於明確表達（備註：照片不可藉助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

四、面向對象：全院學生

五、活動地點：藝術樓展示廳

六、活動時間：20xx年近期時間

七、報名方式：通過班上報名或設置報名點報名

八、主辦單位：漳州城市職業學院

九、策劃承辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

贊助單位：XXX

十、工作安排

（1）由辦公室負責整理參展圖片。

（2）由自律會負責活動場地的佈置，活動結束後的整理工作。

（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

（5）由宣傳部負責本次活動的`宣傳工作。

（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞採集的報道。

（7）學習部，文藝部成員作爲機動組配合活動順利完成。

十一、活動流程：

1.前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪製海報並張貼於校道及宿舍區；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

（2）確定作者作品：爲方便展覽順利進行，需爲作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（3）安排相關同學佈置場地。

（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3.後期準備

（1）展覽結束後，由學生會幹部組織整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結。

十二、獎項設置

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

十三、經費預算

宣傳所用：

主題橫幅 1條 ￥50

電腦噴繪海報1 張 ￥50

手繪海報5張 紙張￥30元

2．籌備所需：

（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元

3. 機動

￥ 100元4. 獎

￥ 250元

總合計：￥ 500元

漳州城市職業學院藝術系團總支學會編輯部

大學活動策劃 篇6

一、活動背景：近日，在廣州、北京、深圳的大學生組織了一系列“攻佔”男廁所的活動之後，大家對男女廁所的問題有了新的認識，有了啓發。因此，我們計劃在鄭州也舉行此類的活動。

二、活動主題：

“攻佔”男廁所

三、活動目標：

給現場女性帶來如廁的便利，同時，讓現場男性達成諒解，並且認識到在廁所蹲位設計上的'性別不平等。並且要求政府儘快出臺政策，改造廁所。

四、口號：women也要暢通無阻

關愛女性，從“方便”開始

女人更“方便”，性別更平等

五、行動時間：

2月29日上午11:00-12:00

六、活動規模：

20-30人

七、活動地點：

人民公園

八、活動策劃及參與者：

你我健康社志願者、升達學院學生

九、行動具體流程：

1、前期準備：

物資：宣傳單若干，照相機一部(攝像機和錄音筆，如有必要可以配備)，媒體通稿。秒錶一部，或者以手錶代替。

人員：女性20人左右，男性5名左右，男女都可當托兒。

宣傳媒體聯繫：通過益仁平公益組織聯繫媒體。

2、行動進行時：

①兩名志願者引導女性在男廁所門口排隊，然後兩人負責遊說旁邊的男士等候。若干名女托兒帶頭進入男廁所。

②開始計時，時間爲3min，時間到所有女性從男廁出來。

③期間，其餘志願者和等候的男士溝通，爭取得到男士們的諒解。男女在廁所蹲位上的不平等，並且發放一些宣傳單。提前製作好民意測驗牌，請等候的男士投票(備好紅、綠、黃色紙貼)。

④同時，男托兒也要在旁邊敲邊鼓，讓脾氣急躁的男性或者不明真相的男性在外等候。並且，和男士溝通女性的廁所麻煩。另外，可以向志願者發問，以便志願者解釋活動的意義。注意：托兒要象“托兒”樣，假裝與志願者不認識。

⑤等候十分鐘左右，開始下一輪搶佔活動。

⑥連連續續搶佔三次左右，活動大概持續1小時，做一些活動記錄，例如詢問一些男性和女性對強攻“男廁所”行動的一些想法。

3、行動完成後：

①寫新聞稿，交給聯繫到的媒體報道。

②總結活動的經驗和教訓。

4、活動中會出現的風險：

問題1：一些極端男士不配合怎麼辦？

解決方案：首先，兩名男性志願者和其交談，爭取達成諒解。托兒也上前幫腔，併發給宣傳單、邀請參加投票，分散其注意力、拖時間。

問題2：廁所附近有安保人員干擾怎麼辦？

解決方案：悄悄地，不要大型聚集，前期準備低調，志願者人數要少，托兒人數要多。或者，和保安大哥溝通，取得他的配合，強調我們是“志願者”、“義工”，我們的活動是“公益活動”、強調“男女平等”等保安聽得懂的概念，並且強調，政府很支持“志願者”、“義工”等做的公益活動。

大學活動策劃 篇7

一、活動前言：

進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心裏存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今後如何鍛鍊能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學後各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑑於此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請XX專業XX級優秀學生對我們的.學生進行各方面的指導。

二、活動目的：

使我們的學生儘快明白學習本專業課程的方法、今後在學校需要培養的能力、做學生工作的經驗以及對本專業就業及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，爲他們及時規劃未來、確定目標打下堅實的基礎

三、活動主題：

“分享、聆聽、感悟”

四、活動時間：

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活動地點：

南苑11#教學樓0303教室

六、活動人員安排：

（1）活動負責人：XX專業全體班委成員

（2）學生嘉賓：XX級優秀學生

（3）參加活動人員：XX級全體學生

七、活動策劃主辦單位：

XX級XX專業班委會

八、活動前期準備：

（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學XX級全體學生

（2）確定活動時間及地點

（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們爲大一學生講解相關問題。

九、活動構成：

（1）主持人開場白。

（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。

（3）學生與嘉賓互動問答。

十、活動流程：

（1）班長作爲活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最後依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

（4）最後主持人做結束語，並對活動進行總結，歡送嘉賓，XX級學生離席退場；

（5）班委留下打掃衛生，收拾會場；

十一、活動要求：

（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄並對活動進行總結。

（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；

（3）要求XX級學生不得無故缺席。

十二、經費預算：

總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元

十三、活動中的應注意的問題及細節：

（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。

（2）活動負責人提前到場準備工作。

（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場

大學活動策劃 篇8

一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成爲增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢羣體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成爲班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。爲此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”爲主題的演講活動。

三、 活動目的'：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、 活動時間：20××年4月17日

五、 活動地點：SA518

六、 活動對象：國貿103班全體同學

七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部

八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 祕書處處長

九、 主持人：***

十、 前期準備：

1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”爲主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見；

2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

3、申請活動所需要的教室；

4、宣傳委員在班裏宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踊躍參加，並準備好演講稿等相關材料；

5、準備活動所需要的材料；

6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ；

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、 活動流程：

1、嘉賓及同學們入座；

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣佈本次團日活動活動開始；

3、由宣傳委員樑春致開場詞；

4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

7、主持人宣佈此次團日活動圓滿結束；

8、嘉賓先退場；

9、班裏同學打掃活動現場。

十二、 活動特色：

1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

十三、 預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施於幫助，不望感恩。

十四、 任務分配：

1、活動總負責：何某某

2、前期宣傳：樑春

3、活動組織者：陳財

4、活動拍照：陳財

5、接待嘉賓：王蘇南、於青林

十五、 注意事項：

1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

2、 活動中現場保持安靜；

3、 需要準備的材料都要提前準備好；

4、 活動現場各負其責。

策劃人：何某某

20××年4月12日

大學活動策劃 篇9

一、活動主題

釋放青春，挑戰無極限

二、活動目的

1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯繫；

2、豐富我校學生課餘生活，增進學生之間的交流；

3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；

4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。

三、活動口號

一戰到底，誰與爭鋒？！

四、活動時間、地點

時間：3月31日上午9：30

地點：南廣場

五、活動參加對象

揚子津校區在校本科生

六、報名方式

班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

短信報名方式：

七、參賽者要求

1、本次活動參賽者須本着“以棋會友”的精神和積極的.態度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束後不可以喧譁，以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

活動前期準備：

一、活動策劃及相關材料

1、協會成員之間展開討論,制定方案；

2、制定活動策劃書；

3、分配具體工作；

4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳

目的有二。一方面讓更多的同學瞭解此次活動，參與其中，豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面瞭解現代大學生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

4、網絡宣傳

1）骨幹交流中心的網絡宣傳

賽前宣傳：通知骨幹交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）

賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨幹交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽後宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨幹交流中心使其同步在網上公佈，以增加活動的影響。

2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

三、工作人員安排

1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨幹交流中心進行網絡宣傳；

2、外聯組：負責贊助工作，爲活動拉經費、獎品；

3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細緻；

5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

優秀獎3名，頒發榮譽證書。

五、經費預算：

小禮品50元

獎品100元

共計150元

活動流程

　一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

d區：衆多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。

c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。

a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最後一個選手被挑戰。

二、比賽規則

本次比賽採用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方爲勝。比賽採用無禁手、一手交換規則。

1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

2、本次比賽採用無禁手規則，連成五連或五連以上爲勝

3、和棋：

a、一方提出和棋後經另一方同意後判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項：

（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視爲棄權；

（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

（4）中途無故退場判負；

（5）比賽過程中不得通過大聲喧譁等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

三、活動後續安排

1、活動結束後，清掃活動場地；

2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；

4、整理並保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

5、及時公佈獲獎成員名單並製作證書、獎狀及發放獎品。

注：1、工作人員須登記每區的擂主，並送精美小禮品；

2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最後一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則爲終極擂主。

4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權歸棋社所有。