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學習雷鋒日活動策劃方案(通用5篇)

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爲保證活動高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的學習雷鋒日活動策劃方案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒日活動策劃方案(通用5篇)

學習雷鋒日活動策劃方案1

一、活動目的:

爲進一步弘揚雷鋒精神,倡導志願服務理念,積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志願精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

二、活動主題:

“向榜樣致敬,發揚志願精神”

三、活動時間:

xx年3月

四、活動對象:

湖南師範大學校法學院全體本科生

五、主辦單位:

湖南師範大學校法學院青年志願者協會

六、活動負責:

七、活動內容

(一)前期準備

1、前期宣傳

(1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(2)通知各班組織委員在各班進行宣傳(由負責各班的青年志願者幹事負責),積極營造學習雷鋒氛圍;

(3) 撰寫心得體會

(二)活動中

1、進行場地和多媒體的申請;

2、與志願者進行互動;

3、鼓勵志願者發言談談自己的感想。

(三)活動後期

活動後期宣傳

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

學習雷鋒日活動策劃方案2

一、活動目的

通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什麼事;我們爲什麼要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人爲樂的精神等等教育。

二、活動特點

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

三、活動地點:長沙望城區

四、活動時間

20xx年3月17、18日(週六、週日)

3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發,不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲

五、組織及分工:家長委員會

協調:家長委員會全體委員

活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,並協助相關部門現場佈置和組織)

後勤保障:後勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)

宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅製作,全程照相、攝像以及後期宣傳稿或宣傳展板)

活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。

六、活動行程:

1、3月17日:早上8:30集合,統一乘坐大巴出發(集合地點:北師大株洲附校食堂前的大草坪),經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打餈粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啓程回株洲,預計18:00到達早上集合地點後分散回家;

2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

1、本活動爲非盈利的組織活動,採取自願原則參加,凡報名參加者視爲有完全民事行爲能力人和監護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發生意外的責任,這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由於中午飯定爲踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶麪包等乾糧;

5、由於人數衆多,組織工作比較繁重,爲此,組織者會將此次出遊的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)

8、醫療救護:念念媽媽。

學習雷鋒日活動策劃方案3

一、活動主題

“今天,我們這樣學雷鋒”

二、活動主承辦

主辦:共青團xxxx學院委員會

承辦:xxxx學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺

聯動:xxxx學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志願者協會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店

三、活動時間:

主題活動月時間:20xx年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

四、活動對象:

xxxx學院全體青年

五、活動內容:

(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

1、主題影片回顧:

3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

2、主題團組織生活:

3月初,組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意,以“今天,我們這樣學雷鋒”爲主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

3、主題博學講壇:

通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事蹟。

4、主題升旗儀式:

組織開展以“3·5”學雷鋒日爲主題的升旗儀式。

5、主題宣傳活動:

校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。

校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節目。

(二)開展“隨手志願,快樂公益”大行動

積極響應團市委號召,組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志願文明行”、“牽手志願週末行”、“攜手志願社區行”等爲專題的志願服務和公益宣傳活動。

1、隨手志願文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。

2、牽手志願週末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等爲主要服務對象,組織開展志願服務和公益活動。

3、攜手志願社區行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地,開展進社區志願服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

4、碎片時間爲公益。倡導“微志願、微公益”理念,提倡“碎片時間爲公益”的'青年公益行爲。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。

學習雷鋒日活動策劃方案4

一、活動意義:

今年3月5日是學雷鋒活動54週年紀念日,50多年來雷鋒這個名詞響徹中華大地,激勵了無數的人奉獻愛心,參與社會志願活動。作爲祖國未來的建設者,我們更要從小培養學生這種處處爲人着想,以幫助人爲樂的奉獻精神。

二、3月5日學雷鋒日活動時間:

3月5日學雷鋒日下午

三、3月5日學雷鋒日活動內容:

1、各班在3月5日前後出好以“雷鋒事蹟”爲主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步瞭解雷鋒事蹟,瞭解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)

2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束後將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

3、三年級首先開展主題中隊活動,然後負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理乾淨學校四周圍牆上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動,向過往的市民發放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁鬆、沈建平)

6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢爲他們買去慰問品,爲他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁鬆、李靜(小)、學校行政成員隨點)

7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”爲主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

四、後勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

1、以年級爲單位,班主任爲各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯繫,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

3、各班着裝要儘量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊幹標誌。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展,並將活動開展情況進行及時反饋。

學習雷鋒日活動策劃方案5

活動主題:校園是我家,人人來愛它

活動口號:雷鋒就是你、我、他

活動時間:3月

活動內容:

一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規範行爲習慣做起,培養良好的道德品質和文明行爲;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

二.認真開展好學雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計,以名單的形式彙總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動各中隊利用課餘時間,自覺發現學校衛生死角,並及時清除,開展“讓每面牆壁說話”活動,清除牆壁的鉛筆印,手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對於那些在幫困活動中表現突出的隊員,可推薦爲“手拉手”優秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,爲孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志願活動作爲當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

3.加強宣傳,營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體,注意典型事蹟、人物的挖掘,大力宣傳,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事蹟,並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公佈評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策後進。