學雷鋒的活動方案（通用15篇）

爲了確保活動紮實開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒的活動方案（通用15篇），歡迎大家分享。

學雷鋒的活動方案1

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也爲活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：

經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：

三月十三日xx花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成爲自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

學雷鋒的活動方案2

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大隊員積極投身於學校的文明建設，爲共建“和諧校園”做出新的貢獻，我班將積極響應少先隊大隊部的號召，於20xx年3月開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：

一、指導思想：

解放思想，在新時期更好地學習雷鋒精神，更好地宣傳“快樂體驗志願者”活動，培養少先隊員關愛他人、服務社會的優良品質。

二、活動主題：

學雷鋒樹新風

三、活動內容：

1、3月5日：

“學雷鋒活動月”動員，向同學們發出“向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊”活動的倡議。

2、學雷鋒主題班會

時間：3月5日星期五下午

形式：形式多樣（雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論）

3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：3月5日——3月31日

地點：學校、社會

形式：

（1）開展“小小雷鋒在行動”志願者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。爲學校的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強隊員的環保的意識。

（2）實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少爲社會爲學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家爲父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神，學習雷鋒好榜樣。

學雷鋒的活動方案3

一、活動主題：

發揚志願精神，迎接世博盛會

二、活動對象：

全校學生、團員青年教師

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月7日

四、活動過程：

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區環保、世博宣傳志願活動

（2）3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑裏進行環保活動和宣傳世博的志願者服務活動。

4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。

5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。爲學生送去了溫暖，及時瞭解結對學生的.實際情況。

6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生幹部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。爲老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊爲單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規範的文字。規範語言文字。

五、活動預計成效：

通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂於助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。

學雷鋒的活動方案4

一、活動目的

三月份是傳統的學雷鋒活動月，爲豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，爲繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人爲樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下：

二、活動對象

全校師生

三、活動時間

20xx年3月1日——20xx年4月5日

四、活動內容

1、認真地瞭解雷鋒和雷鋒精神。

組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地瞭解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校裏遇到師長主動問好，在家裏對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。

2、學習雷鋒事蹟，宣傳雷鋒精神

大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號週三

3、雷鋒在我身邊手抄報展（8號上交展出）

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。3—6年每班2份

4、雷鋒在我身邊系列升旗

3月將進行四次以學雷鋒爲主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步瞭解雷鋒事蹟，使全校師生能把雷鋒精神發揚光大，做雷鋒的傳人。

4、學雷鋒實踐活動3月19日

組織4-6學生美化校園的衛生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。

學雷鋒的活動方案5

一、活動背景

一年之始，萬物復甦，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日裏話奉獻。這是一個播種的季節，因爲播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、並把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“爲人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！

二、活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

2、從實際活動中瞭解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

4、儘自己的一份力量爲學校、社會的與—諧添磚加瓦。

三、活動主題：“學習雷鋒精神我先行”

四、活動口號：“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象：xx級電信一班全體同學

六、活動時間：20xx年3月份

七、活動內容：

1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，併爲他們做一點力所能及的事。

八、注意事項：

1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，着手想辦法解決。

2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行爲，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，爲遊人留下美好印象。

九、活動後序：

活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，爲下次活動提供經驗。

學雷鋒的活動方案6

一、活動內容：

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

二、活動時間：

20xx年3月5日

三、活動地點：

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

四、活動形式：

1.教師講述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1.知道三月五日是學雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人爲樂的心情。

六、活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

七、具體活動安排：

1.傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2.學雷鋒，做好事。

(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人爲樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人爲樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4.評選優秀的“小雷鋒”，並給予五角星的獎勵。

學雷鋒的活動方案7

一、活動背景：

今年是雷鋒同志殉職xx週年，爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激發同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發起學雷鋒主題活動。

二、活動主題

學雷鋒主題活動

1、活動對象

xxxx班學生

2、活動時間

20xx年3月1日至3月31日

3、活動地點

北京郵電大學校本部

4、前期準備工作

王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。

三、具體活動流程

本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。

第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ羣的形式號召大家學習雷鋒精神。

第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”

1.參加人員：全體xxxxx團支部成員

2.活動內容：宣傳委員事先製作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，並打印分發給支部成員，由支部成員在學校主要區域張貼並向同學們積極宣傳雷鋒精神。

四、活動要求

1.提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。

2.認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。

學雷鋒的活動方案8

爲深入貫徹落實中央、省、州文明委及縣文明辦有關志願服務活動安排部署和州委十屆六次全會、縣十一屆四次全會精神，進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動學雷鋒志願服務活動制度化、常態化開展，結合本單位實際，特制定本方案。

一、活動主題

在聯繫點踏卡鄉開展“暖冬行愛傳遞”主題志願服務活動，以關愛睏難羣衆、老弱病殘、留守兒童、殘疾人和孤兒爲重點，確保羣衆過一個歡樂喜慶、文明祥和的春節。

二、活動時間

20xx年1月—2月

三、活動地點

踏卡鄉河口村三組

四、活動內容

組織志願服務分隊通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入踏卡鄉瞭解羣衆的生產生活狀況，針對羣衆的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，開展“送政策、送文化、送物資、送資金”等多種慰問活動，防止慰問走過場、流於形式，真正做到送溫暖活動進羣衆家中。

五、工作要求

（一）嚴受工作紀律。送溫暖慰問活動中，志願者要嚴守工作紀律，嚴格做到輕車簡從，簡化接待，踏實工作，認真解決問題，不作表面文章，不收受禮品，不給困難羣衆增加負擔。

（二）注重工作實效。高度重視，落實專人負責，將此項活動與羣衆工作、走基層活動相結合，以困難羣衆、老弱病殘、留守兒童爲重點人羣，切實爲他們解決實際困難。

（三）強化宣傳報道。志願服務分隊要加強與媒體的溝通，配合做好新聞宣傳報道工作，並認真總結經驗成效，爲建立優秀志願服務分隊打基礎，努力形成“我爲人人、人人爲我”的氛圍。

學雷鋒的活動方案9

一、活動宗旨

爲深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質，根據學校期初工作計劃，定於三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。

二、活動內容、形式

1、演講主題：以學雷鋒、樹新風爲主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事蹟等。

2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）

3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節課開始決賽）

4、演講地點：學校操場。

5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）

三、評分標準

（一）演講評分項目及標準

1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

四、競賽方法

1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。

五、評獎辦法

根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然後按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀，並由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節目加1分。

爲加強本次活動領導，經校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。

學雷鋒的活動方案10

一、活動目的

以“雷鋒精神你我傳遞，魅力班級，從我做起”爲主題。弘揚民族傳統與民族精神，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神。學校雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，培養樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。使雷鋒就是賦予時代內涵。以實際行動來促進同學的良好習慣的形成，進一步推進我班的精神文明建設，爲創建文明班級作出自己應有的貢獻。

二、活動主題

雷鋒精神你我傳遞，魅力533，從我做起

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個人心裏，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行，愛一行，專一行。不留於形式。每位同學要高度重視，班幹部精心組織，團結協作，班主任從旁協助指導。把此次活動作爲本月工作的重點。加強對本次活動的宣傳，讓學雷鋒深入每個人鄉里。營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

四、活動時間

三月起

五、活動內容

1、在班上與班幹部進行策劃、佈置“學雷鋒”活動方案

2、在班級對同學學雷鋒的內容與意義等進行講解，增強同學對雷鋒精神的深入認識及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。

3、利用網絡、電視、廣播等的宣傳同學自行理解並對此開展“弘揚雷鋒精神”的討論會。

①什麼是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學雷鋒應如何從身邊小事做起？

④制定個人的學雷鋒活動計劃

六、進行學雷鋒講故事比賽，曬好人好事

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望每位同學都以學習雷鋒活動爲契機，積極學習雷鋒精神，做好實踐得出結論，增強班級凝聚力。把實際工作做好，讓同學的學風與精神面貌逗得到提高。

學雷鋒的活動方案11

一、活動主題

弘揚雷鋒精神

爭做文明學生

二、活動時間

3月5日——3月31日

三、活動方案

（一）啓動儀式

3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐xx介紹雷鋒事蹟，宣讀雷鋒月活動安排。

（二）婦女節——在家爭當小雷鋒

請同學們利用週末的時間，爲家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，並用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事蹟，並讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。

（三）植樹節——爭當護綠小雷鋒

每個班都有生態角，但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象，請各個班級利用植樹節期間，重新修正一下自己班級的生態角（學校統一下發適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。

同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛生環境的同學，可以到衛生薛老師處領取雷鋒卡一張。

（四）天天都是雷鋒日

學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心裏，學校美德論壇將開展一系列環保生態方面的系列節目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。

今後，任何拾金不昧、幫助他人、樂於奉獻、愛護生態的行爲都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。

四、評比方式

1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選爲“雷鋒班”。

2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選爲“雷鋒小標兵”。

學雷鋒的活動方案12

爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在志願服務中宣傳弘揚雷鋒精神，掀起互幫互助的良好風氣，展現新時期青年積極投身志願服務的精神面貌，懷寧支行決定組織開展以“弘揚雷鋒精神爭當志願先鋒”爲主題的志願服務活動。現就相關活動方案如下：

一、活動時間

20xx年3月5日

二、活動組織領導

支行成立學雷鋒活動領導小組，組長行長，副組長副行長，成員各部門、xx支行負責人。

領導小組下設辦公室，設在綜合管理部，具體負責活動實施。

三、活動內容

1、支行利用宣傳欄、電子宣示屏等宣傳陣地，宣傳雷鋒及雷鋒式人物的先進事蹟和志願者精神。

2、以各部門爲單位，引導青年志願者深入學習雷鋒精神，弘揚優良傳統，參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

3、開展清掃行內及臨街衛生區死角。積極開展保護環境宣傳、治理環境衛生、清除牛皮癬、綠化美化等豐富多彩的宣傳實踐活動。

4、開展以宣傳基本道德知識、道德規範、文明禮儀、愛護公物爲主題的教育活動。

三、活動要求

(一)支行學雷鋒志願者要積極配合縣政府相關部門做好服務系列活動的宣傳工作，通過展板、橫幅等渠道對本次活動的目的、意義和活動內容進行深入宣傳。

(二)支行結合自身實際和特點，組織志願服務隊參與到活動中來。同時，積極響應縣團委及上級行號召，根據主要活動內容，結合支行特色，儘快部署，落實學雷鋒志願服務活動。

學雷鋒的活動方案13

爲弘揚雷鋒精神，鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風，建設和諧教育，結合上級文件精神，決定於3月份在我校集中開展“學雷鋒志願服務月”活動。現將具體方案安排如下

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧教育

二、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、紮實有效的學雷鋒志願服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，並積極投身於實現舞鋼教育科學發展新跨越的偉大實踐中去。

三、活動時間

3月份

四、活動內容

（一）開展獻愛心活動

結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志願服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

（二）積極開展“植樹護綠行動”

組織學生走上街頭，宣講環保常識，從

小事做起，主動參與植樹護綠行動；開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

（三）要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”爲主題的大清掃活動

開展以美化環境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境衛生清整活動，爲我校衛生更上一層樓做出自己的貢獻。

學雷鋒的活動方案14

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展xx週年紀念日。幾十年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我社區學雷鋒活動方案。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動時間：20xx年3月

五、活動地點：XX社區

六、活動內容：

活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。

活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。

活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。

活動四：活愛心獻給媽媽

3月8日以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

活動五：愛心獻給地球，我爲社區“添綠”

3月12日以“植樹節”爲教育契機，鞏固創衛成效，開展我爲社區添綠，我爲社區護綠活動。

七、活動總結

社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。

學雷鋒的活動方案15

一、活動背景

今年是紀念雷鋒xx週年慶典，爲大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進精神文明建設，交流學習雷鋒精神的心得體會，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導文明新風，爭做文明公民，推薦社會主義核心價值體系的建設，我們進行一次傳承雷鋒精神，弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量，踐行雷鋒精神。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風溫暖三月，春風行動

三、活動目的

1、活動的廣泛開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2、學習雷鋒的不朽精神，傳承優良的民族傳統。提高志願者自身的素質及情操，提高志願者服務社會意識，進一步提升自己的人生觀和價值觀。

3、秉承我校青志聯立足校園，服務社會的宗旨，繼承雷鋒精神，弘揚中華民傳統美德。

4、本次活動的開展，爲三月溫暖三月，春風行動學習雷鋒月拉開序幕。

四、主辦單位

共青團

五、承辦單位

湖南工業大學青年志願者聯合會

六、活動內容

1、活動一：社區普法活動(附一)

2、活動五：植樹活動(附二)

3、活動七：快樂傳遞(附三)

4、活動九：弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風徵文活動