有關活動策劃模板9篇

有關活動策劃模板9篇

活動策劃 篇1

活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

活動時間：20xx年*月*日

活動地點：江山溪東敬老院

活動人員：歡樂谷作文培訓學員50人

活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，很快我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏，我們決定到溪東敬老院去看望那些爲社會操勞了大半輩子的老人們，爲他們帶去節日的祝福，並通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，爲老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

活動流程：

1、上午8:00在江山書畫院培訓班集合，人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右 活動結束後與老人們合影留念，回學校寫作文。

注意事項：

1、 行爲舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

活動策劃 篇2

農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，爲了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節我們開展了“快樂端午糉飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步瞭解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

活動時間：8：00---11：00

活動目標：

1、知道農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

2、瞭解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

3、端午節有特別的食品——糉子，它是多種形狀、多種口味的。

4、樂於參加包糉子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。

活動準備：

1、端午節的故事;

2、做香包的材料：香料、布、針、線等;

3、包糉子的糯米、葦葉;

4、編蛋網的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟糉子。

活動過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”， 又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨着端午節腳步的臨近，爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

附：屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。

王后和姦臣們看見楚王這麼信任屈原，心裏很不高興，經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關係。

秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最後死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不着。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息後，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農曆五月初五。老百姓們聽說後，爭着划船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。爲了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成糉子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

二、端午節賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

大班： “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

三、賽龍舟

每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動

每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

第一組：與媽媽一起包糉子。

第二組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在於讓小孩自己己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

第三組：與媽媽一起編蛋網。

第四組：給孩子結五絲，結繩索。

“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。後有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流裏，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認爲戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。

五、幼兒相互贈送禮物(糉子、香包、鴨蛋網、五彩繩)，並大膽向同伴說一句祝福的話。

六、活動結束

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，閤家幸福!親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的糉子。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)

活動策劃 篇3

一、活動主題

“陽光體育 快樂足球”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成爲明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；爲學生提供展示並發展才能的舞臺；形成以足球聯賽爲中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

20xx年5月——6月

四、活動內容

1、啓動儀式：5月4日升旗儀式上舉行

2、足球黑板報設計：5月4日——5月8日

3、“我是顛球王”比賽（七、八年級各班級男生7人、女生3人）：5月中旬

4、班際足球聯賽（七、八年級8人制男子足球賽）：5月底——6月中旬

5、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

6、閉幕式（時間待定）：宣佈各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠亞軍分別頒發獎盃一座。

2、足球文化黑板報評比年級第一、二、三名將頒給獎狀一份。

3、其他個人單項獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啓動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

安慶市第十四中學

20xx年3月12日

活動策劃 篇4

一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”籃球比賽

二、活動目的：籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。爲了加強部門與部門，員工與公司之間的聯繫，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象：製造課、品管部及其他各部門在職員工

四、籃球比賽報名要求

1、籃球比賽報名範圍爲安和公司內部所有員工

2、每位報名人員只可參加一支球隊

3、比賽按部門劃分，製造一課一隊，製造二科一隊，工程人員一隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員爲8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。

4、比賽時設有一個主裁，一個副裁

5、比賽抽籤決定，分別進行比賽，最後勝出的兩隻隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

五、比賽安排：

1、比賽場地：公司籃球場

2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間

3、比賽採用抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設

冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

4、比賽採用是上下半場制，半場比賽時間爲20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5、每隊上場人數爲5人，換人不限次數。

六、比賽紀律規定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視爲自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀衆不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格並做違紀處理並全廠通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行爲，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報。

七、比賽規則

1、比賽不採用禁區3秒、後場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、 累計犯規超過6次者將被自動罰下。

上海安和精密電子電器有限公司

主辦單位：人事總務部

活動策劃 篇5

活動引言：爲豐富同學們的課餘生活,提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：

一、主題：品鑑經典 傳承文明

二、主辦：院團委、學生會

承辦：社團部

三、活動對象：學院全體在校生

四、時間：

（一）淘汰賽：xx年9月29日

（二）決賽：待定

五、地點：倉山校區

六、參賽方式：

（一）採取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）並列第8名，則只取前7名進入決賽；

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關要求：

（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關於此次活動的後續公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員併發送報名表後不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善並公佈。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

八、聯繫人：

策劃書：

xx年9月21日

活動策劃 篇6

一、活動時間：3月上旬

二、活動地點：街道社區

三、參加活動人員：社會工作班全體團員

四、活動指導思想：

進一步加強團員對黨的認識，切實做到爲人民服務。加強團員與社會的聯繫，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

五、活動主要內容：

社會工作班的同學以自願報名的形式參與，以班級團支部爲領導小組帶領團員積極展開此次活動。

2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢羣體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：爲他們幹些對於他們來說相對困難的事；爲他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實瞭解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

3、力求找到社區的`主管單位，與之建立長期的合作關係，與社區中的弱勢人羣結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

六、活動要求：

希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動並積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作爲團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累、不閒煩的精神，切實爲社會、爲需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

七、彙報總結：

在活動結束後召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，併爲今後活動的開展提出更好的意見及建議。

活動策劃 篇7

【活動目標】

1.教授幼兒開齋節是回族人民的傳統節日的知識，並初步瞭解回族的風俗習慣。

2.通過集體“拜年”，感知開齋節中的基本禮儀，體驗做“回家”小客人的愉快心情。

【活動準備】

幼兒用書、音樂《花兒與少年》，回族美食掛圖1張、兒歌《開齋節》。

【活動過程】

1.教師創設情境，自然引入“做客”的話題。

提問：

（1）今天，馬奶奶做了油香、饊子、油果、麻花、粉湯和蓋碗茶（邊說在掛圖上指示出具體圖片），她爲什麼要做這麼多好吃的食物呢？因爲馬上要過開齋節了。小朋友們，你們知道開齋節是哪個民族的節日嗎？

提示：開齋節是回族一年一度最盛大的節日，是回族人的新年。

（2）開齋節是回族的新年，馬奶奶家準備了那麼多好吃的，我們一起到她家拜年好嗎？那我們應該怎麼拜年呢？

2.教師播放兒歌《開齋節》，請幼兒認真傾聽回族人是如何招待客人的，並通過提問幫助幼兒熟悉回族開齋節基本的待客禮儀。

提問：

（1）做客時，應該怎樣敲門？（需輕重適中的敲門）

（2）去回族朋友家做客，應如何問好？（色目倆）

（3）主人給客人遞茶水時，應如何接？（雙手接）

（4）主人準備的食物怎麼樣？（美食多，香噴噴。）

3.邀請幼兒打開幼兒用書，再次觀察圖片中的小朋友都是怎麼待客的，並組織幼兒兩人一組練習回族開齋節的待客禮儀。

4.情境遊戲：“到馬奶奶家做客”。

“叮鈴鈴”，教師接到電話後告訴幼兒：小朋友們，開齋節到了，馬奶奶邀請我們去她家過節。走，我們現在就去馬奶奶家做客吧。

提示：

（1）播放音樂《花兒與少年》，配班教師扮演“馬奶奶”在家迎接客人，主班老師帶領幼兒在教室走兩圈後來到了馬奶奶家。

（2）主班教師帶領幼兒輕輕敲門，“馬奶奶”做開門動作後，客人與主人用回語“色目倆”互相問好。

（3）“馬奶奶”爲客人們遞送茶水或食物，客人雙手接住，並說美食多，香噴噴。

（4）客人起身向“馬奶奶”告別道謝，並祝“馬奶奶”身體健康，節日快樂。

5.遊戲結束後，教師將幼兒分成兩組，一組爲主人組，一組爲客人組，兩組幼兒再次進行做客遊戲，體驗做“回家”小客人的愉快心情。

活動策劃 篇8

一、活動主題

迎新春 賀新年 激揚個性 彰顯才華

二、活動地點

學校操場

三、匯演時間

20xx年xx月底(待定，具體時間以學校通知爲準)

四、組織機構

(一)領導小組

(二)籌備組

職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位(班)的節目質量。

(三)後勤組

職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。

(四)安全保衛組

職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

五、節目要求及評分標準：

(一)參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學

(二)主題內容：節目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀衆;節目可原創或改編形成。

(三)參賽節目要求及評獎辦法：

1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。

2、評獎辦法：節目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。

(四)評分標準：(採取100分制)

本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。

(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。評分爲一位小數，取平均分爲最後得分。

(二)細則：

(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。

(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主。

(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------10分鐘;不夠3分爲太短，超過xx分爲太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

六、文藝匯演議程：

1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.

2、校長新年賀詞。

3.文藝節目匯演。

4.統分

5.頒獎。

6、集體放學強調安全。

七、評委、統分、主持

希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

未盡事宜以學校通知爲準。

活動策劃 篇9

一．活動名稱:第三屆環金石灘大學生騎行大會

二.活動背景

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 爲了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色，低碳出行的環保意識，所以我們同心協力舉辦該活動,同時也使我們的課餘生活更加豐富。

三．活動主題：綠色出行，大愛自然

四．活動目的

① 承接20xx年大連民族學院自行車協會第一屆首次騎行黃金海岸，20xx年協會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動，繼續開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。

② 爲了響應20xx年中國自行車協會開展的“20xx（首屆）中國大學生騎行文化發展論壇暨‘騎遊京津冀’春季活動”。

③ 帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動，爲廣大同學增加一個互相交流學習的平臺，促進各高校間同學們瞭解，增進大家的友誼，促進大家團隊合作的意識。

④ 加強大連市的環保觀念，我們大學生集體宣傳“低碳生活，從騎行開始;關愛地球，文明出行”的理念，營造一個“和諧、環保、健身、文明、溝通”的環境。

⑤ 爲在校大學生提供一次鍛鍊身體的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻鍛鍊身體。

⑥ 帶領大家去踏青，感受大連五月迷人的海濱風光，到旅順看櫻花，豐富大家的課外生活。

五.活動主體

活動地點:戶外

活動時間:五月份(暫定)

活動對象:愛好自行車運動者

六.活動負責人:

金石灘校區：尹銘心

主校區：簡單 阿明

七.活動宣傳

(一)宣傳

1由車協的宣傳部宣傳；

2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協QQ羣裏發帖),等其他方式開展宣傳；

3到時得現場進行拍照。

(二)外聯

負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們車協的活動及時拉到些贊助。

八．策劃舉辦單位：大連民族學院自行車協會

九．面向對象：車協協會成員，會員和其他熱愛自行車運動的朋友

十．活動開展：

1.路線安排：生活區—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區（暫定）

2.時間安排：

4月30日，上午，準備工作，採購必須的食物及裝備，下午，隊長檢修車輛及裝備。

5月1日，行動，早上9:00點準時出發，過時不候，下午返回學校，隊長做小姐後活動結束。（暫定）

3.人員安排：

隊長：尹銘心 莫日明 簡單

隊醫：尹銘心 李彤

維修：簡單 莫日明

領隊：簡單

押後：莫日明

攝影：馬源莉 惠子

十一．經費預算：

宣傳海報：2張x30=60元

宣傳條幅：2條x25=50元

水：1.5x10=15元

合計：60+50+15=125元

十二．紀律安全：

1.車輛必須有變速系統，且通過檢查，保證剎車系統和變速系統良好；

2.時間觀念要強，按計劃時間參加活動，尤其要做到出發不遲到；

3.一切聽從隊長和個負責人指揮，積極配合活動的進行；

4.活動前，參加活動的每位隊員必須簽署安全協議；

5.騎行中嚴格遵守安全協議上的條例，團隊意思要強；

6.時刻注意維護車協的形象。

十三．注意事項：

1.所需物品：食物和水，食物要有鹽分，預防抽筋；一定量的現金；通信設備。

2.基本裝備：頭盔（必須），手套，護膝，頭巾，腰包，揹包，騎行鏡，碼錶等。