【精選】活動策劃模板合集9篇

【精選】活動策劃模板合集9篇

活動策劃 篇1

主辦單位：吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。

協辦單位：吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。

　　一、活動的目的意義：

根據湘教工委通〔20xx〕50號文件《關於在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20xx〕45號文件《關於舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本着協同工作模式，認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大衆遊園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史，用典型事例激發學生的愛國熱情，進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的開展，引導大學生明確使命，立志擔當，牢固樹立愛國之心、強國之願、報國之志，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導大學生勵志刻苦學習，積極投身實踐，爲把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮鬥。

　　二、活動主題：祖國科技文明知識競猜

　　三、題目設計：石維海

　　四、題目抄寫：馬根深

　　五、活動時間：20xx年10月18日

　　六、活動地點:吉首大學砂子坳校區。

10月18日是星期日，晴天在啓明廣場；雨天在總理樓大廳。

　　七、活動對象:吉首大學全體學生

　　八、活動形式：大衆遊園

（一）、橫幅宣傳

10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大衆遊園活動；和“祝吉首大學老科協20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。

（二）、祖國科技文明知識競猜大衆遊園活動流程

1、啓動儀式

（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校區啓明廣場啓動，主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。

（2）、主持人宣佈遊園規則

（3）、主持人宣佈遊園活動開始

2、全校師生進行知識競猜

參加遊園學生將相關科技題目的題號與答案向遊園活動主持人覈對，答案正確者，發放獎品。

3、關工委或老科協領導爲本次活動做總結髮言並宣佈本次活動結束。

　　九、人員安排

（一）、活動主持人：石維海

（二）、會場佈置

橫幅製作、飲水購置（老科協）、

桌椅擺放（校團委指派學生青年志願者8人）

（三）、答案覈對及獎品發放

老科協：石明齋、張國華、廖幹、陳小燕、王兆月、姜盛先。

（四）、活動宣傳

拍照：校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道：校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。

（五）、後勤保障

負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場佈置的學生青年志願者8人執行。

九、經費預算：6000元

　　十、應急預案及注意事項

1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備，防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況，做好室內活動的相關準備。

2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場，以保證活動正常進行。

3、在活動期間，負責後勤保障人員加強巡視，及時發現問題，及時向活動組織領導報告，以免造成不良影響。

活動策劃 篇2

一.活動背景

女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七號。

二.活動目的

迎接即將到來的三八婦女節，同時豐富同學們的業餘生活，活躍校園文化氣氛，促進同學之間的交流，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，爲多才多藝的同學們提供展示自我的平臺，體現我校尊重、重視女生的風尚，實現對和諧校園的構建.

三.活動主題

釋放自我，展示女生風采

四.活動時間

20xx年3月7日(女生節)晚7點

五.活動地點

東區大學生活動中心109室

六.活動對象

燕山大學全體學生

七.活動前期準備

1.外聯：計算活動所需資金，並在準備活動所需物品之前得到充分的資金，以保證活動的正常進行。

2.購買活動所需物品，包括佈置會場所需裝飾品及獎狀﹑獎品。

3.場地佈置：提前申請場地，並在活動開始前將場地佈置好。

4.提前與藝術團的負責人進行溝通聯繫，確保活動能夠正常進行。

5.活動分工：落實秩序維護和檢票人員，及負責活動進行中的各步驟的工作人員。

八.活動前期宣傳

活動開始前三天，在東區二三食堂門口﹑西區廣場進行活動宣傳，進行比賽報名，同時向有意觀看節目的同學們發放活動所需門票。

九.參賽節目初選

由學生會工作人員觀看參賽選手的表演，初步採選其中較爲優秀的節目參加女生節的最終表演。

十.活動內容

1.女生節慶祝演出(開場及結尾)

2.女生才藝展示比賽

3.中場活動

4.才藝展示評分

5.頒獎典禮

十一.活動具體流程

1.由藝術團進行文藝表演。

2.參賽女生進行才藝展示，同時由隨機選出的大衆評委進行評分。

3.中場進行遊戲或趣味問答。

4.由工作人員收回分數表並進行分數統計。

5.評分方式及規則:隨機抽取20名現場觀衆，分發評分表，在每個才藝展示結束後進行評分，所有評分結束後上交評分表。評選出一﹑二﹑三等獎節目各一個，優秀獎﹑紀念獎節目各若干。評分時由現場工作人員進行監督，確保比賽的公平公正性。

6.獎勵方法:一﹑二﹑三等獎頒發證書和獎品，優秀獎及紀念獎頒發榮譽證書。

7.獲獎的節目將由燕山大學禮儀隊爲其代表頒發獎狀﹑獎品。

十二.注意事項

1.做好宣傳工作，調動全校學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

3.購買所需要用到的物品。

4.申請場地。

5.注意維護場地衛生及秩序。

6.活動結束後將會場恢復原狀並清掃乾淨。

7.要求參賽作品積極向上，拒絕低俗。

8.及時通知入圍的選手參加女生節晚會並要求其及時回覆，不回覆者視爲自動放棄比賽。

9. 本規則具體事宜由校學生會禮儀隊另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。

活動策劃 篇3

一、活動簡介：

1．活動名稱：愛心換書

2．活動性質：公益活動

3．策劃主辦單位：經濟與貿易學院青年志願者服務中心

4. 活動贊助：172校園活動網

5．活動時間：20xx年4月

上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00

6．活動地點： c5、c12前坪

7．活動內容：

活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院註冊志願者作爲書本管理員，面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將於兩個星期後進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用於爲無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

8．活動的目的及意義：

1）幫助弱勢羣體是每一個人的責任，青年志願者服務中心舉辦本次活動，爲更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，爲他們創造一個自由而輕鬆的環境汲取知識。

2）活動可以提高同學對社會公益事業的關注度，並通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析

1．經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院，實力雄厚，在南校區有較大的影響力；

2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式爲主，在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是爲貧苦學生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時爲報社宣傳增加籌碼；

4. 我們大學中的同學，手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書，而這些書通常都存於保存狀態中，相信很多同學願意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案

1．海報宣傳：

我們將印製a3海報15張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區a1，a2宣傳欄。a0海報2張，貼於排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

2．網絡宣傳：

活動之前將通過q羣等網絡手段進行宣傳；活動之後會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解義賣情況。

3．學院內部宣傳：

我們會在11月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。

4．活動現場宣傳：

現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，並在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動，獻出愛心。

5．後期宣傳：

義賣結束後，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支持。

四、組織方案（活動詳細流程）

(一)募書前期準備:

1．聯繫相關機構

（1）與學院團委聯繫，上報活動目的與具體內容；

（2）與學校進行聯繫，確認書本保存地點。

（3）確定捐助對象，瞭解其基本信息。

2．宣傳

3．活動物資準備活動前一週向學校申請場地，並在前一天拿到活動當天所需物資。

4.活動前一天再次向志願者確認時間

5．活動現場

（1）活動現場佈置由志願者服務隊相關負責人在活動開展前確保物資安排準備到位。

活動主要地點在c5 , c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位幹事。

（3）各賣點安排一定數量的志願者，在募書點周圍進行管理。

(二) 募書細節:

1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

2.現場，志願者要積極向過路師生介紹活動（注意要突出活動意義），說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退；

3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作；

4．向每位捐書者發送一張雜誌卷或者書本卷，用來兩週後換取雜誌或書本的憑證；

5.注意收取書本的種類，雜誌及書本需分類。分類爲：雜誌類、學習用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放；

（三）換書細節（募書兩週後）

1.換書時候注意捐款的處理；

2.注意書本的保管，秩序的維持

(四)活動後期問題處理:

1．剩餘書本賣去並統計善款，將零錢換整。

2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。

3．與學校進行聯繫，確認書本保存得當。

4. 張貼海報，公開資金及書本流向。

·注意事項：

活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工（有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間），並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展；志願者需知道負責人聯繫電話，活動現場有什麼問題可以及時聯繫負責人；

各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現在一個銷售募書點書本積壓；

活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況；不能到場的志願者需提前告知負責人；

宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止；

如果在流動推銷時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯繫。

五、 活動物資及資金海報:

2張A0紙；

桌子：4張，椅子：12張； 帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個

物資預算清單

海報a0 2張*16元/張=32元；

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學院提供；

廢舊牛奶箱；

不可預計性支出：70元；

共計：147元

活動策劃 篇4

一、活動目的：

爲了豐富校園文化生活，爲了更好的體現感恩之心。爲了提升現在大學生的情感修養、道德情操，本攝影爲大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提升同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，爲學生生活增添活氣。

二、活動主題：

“情感溫暖人心，感恩心繫天下”

三、作品要求：

以感恩爲主題，要求健康積極，能表達出現在大學生的感恩情懷。

作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便於明確表達（備註：照片不可藉助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

四、面向對象：全院學生

五、活動地點：藝術樓展示廳

六、活動時間：近期時間

七、報名方式：通過班上報名或設置報名點報名

八、主辦單位：漳州城市職業學院

九、策劃承辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

贊助單位：

十、工作安排

（1）由辦公室負責整理參展圖片。

（2）由自律會負責活動場地的佈置，活動結束後的整理工作。

（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

（5）由宣傳部負責本次活動的'宣傳工作。

（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞採集的報道。

（7）學習部，文藝部成員作爲機動組配合活動順利完成。

十一、活動流程：

1.前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪製海報並張貼於校道及宿舍區；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

（2）確定作者作品：爲方便展覽順利進行，需爲作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（3）安排相關同學佈置場地。

（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3.後期準備

（1）展覽結束後，由學生會幹部組織整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結。

十二、獎項設置

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

活動策劃 篇5

一、 活動背景

十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發的季節。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防爲主，防消結合的方針”。“預防爲主，防消結合”就是把同火災作鬥爭的兩個基本手段 —— 預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發生，無數事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執行消防法律、法規以及國家消防技術標準，遵守安全操作規程，大多數火災是可以預防的。

俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發生，爲了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，爲此xx小學藉助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”爲主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

二、活動主題

“普及消防知識，提高自救能力”

三、活動目的

在XX年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”爲主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環境，推動平安校園和文明校園的建設。

四、安全領導小組：

組長:蔡xx

副組長：許xx

成員：吳xx以及各班科任老師

五、活動名稱：

消防專題電影、宣傳片播放

“消防知識知多少”消防安全知識講座

“我知曉、我參與”消防安全演練

“消防安全”知識競賽

“消防我pk”手抄報競賽

六、 參與參賽對象

xx小學全體師生

七、 活動時間

（1）11月11日（星期二）下午第三節

消防專題電影、宣傳片播放

（2）11月13日（星期四）上午課間操

“我知曉、我參與”消防安全演練

（3）11月18日（星期三）下午第一節

“消防知識知多少”消防安全知識講座

（4）11月21日（星期五）下午第三節

“消防安全”知識競賽

（5）11月26日（星期三）

“消防”手抄報競賽評選

八、 活動地點

（1）消防專題電影、宣傳片播放 教室

（2）“我知曉、我參與”消防安全演練 操場

（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座 多媒體教室

（4）“消防安全”知識競賽 多媒體教室

（5）“消防”手抄報競賽

九、 活動形式

a關於消防專題電影播放

在11日下午有多媒體的教室播，以及每週週五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《雲梯》、《烈火雄心》。

b關於“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

前期宣傳與消防安全有關的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）

c關於“消防知識知多少”消防安全知識講座

主講人；吳xx/張xx 負責

（1） 活動前期準備

a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

b、場地---多媒體教室；

c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

（2） 活動進行時

a、佈置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師

b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》

c、主講人宣佈活動正式開始；

d、拍照：舒xx

e、信息報道：雅紅師

f、由許xx老師做總結活動

i、整理活動現場

d“消防安全”知識競賽

（3） 前期準備

a、各班主任製作有關消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；

b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；

c、準備競賽題目，題庫由班主任到網上自行下載讓學生複習；

d、加強宣傳，提高活動影響範圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等。

活動策劃 篇6

爲推動形成人人關注交通安全，人人維護交通秩序的良好局面，增強同學們的文明交通意識，切實改善同學們普遍關注的交通秩序問題，督促同學們自覺遵守交通法律法規，爲創建文明城市文明交通添磚加瓦.

河南職業技術學院青年志願者大隊定於20xx年3月5日6日開展文明交通協管活動。

一、活動主題：遵受交通，關愛生命；文明交通，自覺遵守。

　二、活動時間：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00

四、主辦單位：河南職業技術學院青年志願者大隊

五、活動對象：校師生及市民

　　六、活動宣傳：

1）校內：在志願者大隊宣傳欄中張貼活動宣傳海報；在一號教學樓前懸掛活動宣傳條幅。

2）校外：分別在活動開展的主要位置懸掛活動宣傳條幅；執勤青年志願者向乘車的乘客

宣傳本次活動的意義。

　　七、活動安排：

2）學校北邊的小組分爲每五人一個小組，分別在107、K115、305路公交車站牌前執勤。學校東門的小組分爲每五人一個小組，分別在312、114路公交車站牌前執勤。

3）執勤時間爲上午7:008:30和8:0010:00，每一時間段換一次班。

　　八、注意事項：

1）各位參加活動的青年志願者戴志願者帽、志願者徽章。

2）交通協管過程中要求各位志願者保持不急不躁的態度組織組織勸導每位乘客按次序上上車，一定不要與乘客發生爭執；

3）本次交通協管選擇在比較繁忙的路口，行人較多，車輛較雜，因此要求各位志願者在進行交通協管的同時切記注意個人的人身安全，在服務的同時懂得保護自己，有情況及時向小組長彙報；

4）本次交通協管依靠志願者個人的責任感和素質進行，因此要求各位志願者務必清楚自己的職責和身份，注意自身的言行舉止，維護青年志願者的形象和學校的榮譽。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：

1、創建國家環保模範城市，打造生態宜居和諧十堰。

2、綠色消費，你行動了嗎？

　　二、活動組織：

主辦單位：十堰市三城聯創指揮部

承辦單位：張灣區、茅箭區政府，十堰經濟開發區管委會，東風公司十堰基地三城聯創指揮部，團市委，市環保局。

支持媒體：市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰週刊、秦楚網

　三、活動內容：

1、**年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創模和世界環境日宣傳活動

2、6月5日上午9點由十堰市環保志願者組成10組深入城區10個社區宣傳環保知識和創模工作。

3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎？”向社區發起環保倡議書，並指導社區設置環保宣傳欄。

　四、任務分工：

1、市三創辦：負責整個活動統籌協調。負責本次進社區活動的人員安排。負責統一製作環保志願者小紅帽、環保志願者徽章、環保購物袋、環保宣傳資料等。

2、市環保局：協助三創辦引導環保志願者開展宣傳諮詢活動。負責活動當天《十堰日報·環保專刊》、小紅帽、志願者徽章、環保購物袋等宣傳品的統一發放。

3、團市委：負責組織100名（每個社區10人）環保志願者隨同市三創辦及環保系統專業人員深入到城區10個社區開展環保知識暨創模宣傳活動。

4、茅箭區、張灣區三創辦，十堰經濟開發區三創辦，東風公司十堰管理部三創辦：負責社區（廠區）場地及人員的安排與組織、現場的佈置及氛圍營造（包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品）。

活動策劃 篇8

活動目標：

1、培養幼兒細緻觀察的能力，能與同伴進行自然交流。

2、引導幼兒按昆蟲的特徵進行分類。

活動準備：

1、蟲子圖片、蟲子標本。

2、幼兒觀察過蟲子的特徵，並進行了一定的瞭解。

活動過程：

1、參觀圖片展，認識圖片上的蟲子。

2、說明今天的任務：請小朋友幫助把昆蟲找出來，因爲只有昆蟲可以參加今天的聯歡會。

3、 教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。 幼兒找出昆蟲，並進行辨認。 引導幼兒自制昆蟲頭飾，在活動區進行表演。

活動效果：

由於進行過資料的查詢工作，小朋友認識的蟲子越來越多，於是這天我“請”來了許多的蟲子，請小朋友認識，對於這些蟲子，孩子們都能分清楚，也能叫出它們的名稱，也就是說，孩子已經認識了這些各種各樣的蟲子。 在說到昆蟲的特徵時，幼兒還不能總結出來，於是我說：今天對參加聯歡會的蟲子有個要求：六隻足、一對觸角、兩對翅膀、身體分：頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務就是把能參加聯歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子，當然也有請錯的，如：有個孩子就把蜘蛛請來了，但是，他的舉動馬上引起了其餘小朋友的反對：蜘蛛8只腳，它也沒有翅膀。結果只好把蜘蛛送回去了。 在這樣的活動中，幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進行了分類。這樣的學習是開心的遊戲，是自主的吸收，我們現在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學習。 在活動後，我和小朋友商量：我們可以做各種小蟲的頭飾，在活動區中進行蟲蟲聯歡會，讓我們自己當小蟲子，孩子很喜歡。

　　活動結束

小朋友一起探討

活動策劃 篇9

一、活動背景：

每年的復活節指的是春分月圓後的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節發生在過了春分月圓後的第一個星期日，原是紀念耶穌復活的日子.而現在對大多數人來說，復活節只是一個人們享受美好春光的普通節日。對於孩子們來說，沒有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象徵春天及新生命的開始。

二、復活節教學活動時間：X月X日。

三、復活節活動環境佈置：各班由師生以及家長共同參與制作復活節的有關代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設或掛在教室裏外。幼兒園藝術組組織製作和佈置復活節的環境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現幼兒以家長的作品。

四、復活節活動教學內容：

1、組織幼兒瞭解復活節的節目特徵以及其節目代表的內涵：比如：現在對大多數人來說，復活節只是一個人們享受美好春光的普通節日。對於孩子們來說，沒有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象徵春天及新生命的開始。幼兒園復活節主題活動方案範本參考由精品學習網提供!

2、英文教學內容：復活節Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs

3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等遊戲。

4、教師與幼兒一起動手製作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學習氣氛，並把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5、組織家長與孩子一起親子教學延伸活動。

6、美術組研究製作大氣、隆重，藝術性強，給孩子提供濃郁、激發力強的多元文化教育氣氛。

7、充分發揮外教的優勢和作用，由外教主動參與制定教學計劃，落實計劃的執行。

五、活動準備：

購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種製作蛋的廢舊材料，綵帶、

遊戲工具、教學計劃、親子活動方安。

六、復活節行動列車：

1、3月10日做好園活動總策劃方安並組織學習。

2、3月12日上交教學部計劃並組織班主任學習。

3、3月13日上交做好班教學活動並組織班級教師學習。

4、美術部3月13日上交環境佈置計劃。

5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6、3月18日準備好所有親子活動材料和工具。

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質量和親子互動準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學環境佈置情況。