小學五年級作文7篇（集合）

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

在這春暖花開的日子裏，我們迎着和煦的春風，伴隨着播種的季節，終於

盼來了一年一度的運動會。

運動會的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍着耀眼的光芒。

這一天，我們班排着整齊有序的隊伍，站在比賽的戰場上，有的把繩拉直，調整長度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑着靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……

只聽裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來，同學們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的手腳發顫。

裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動着好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優美的弧線，溫柔的親吻着大地母親。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。“啊！”我一聲尖叫，後面的同學一下子碰着了我，兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，纔回過神來，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續跳，跳了一會兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時，我把全身的.力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的過去了，離結束的時間也不遠了······

終於，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最後的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛眯成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個！我欣喜若狂！

雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。

我爲我們班感到自豪！

小學五年級作文 篇2

“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛”。奶奶家就有這麼一隻可愛的小白兔，名字叫白白。白白就是我過生日的時候，姑父從廣州帶回來的。

白白渾身雪白雪白的，像穿了一件絲絨小襖。血紅色的大眼睛，就像他一直很疲憊似的，叫人看着怪心疼的。毛茸茸的大耳朵，用手摸起來，使人感到手也變軟了。吃東西的時候，嘴上的鬍鬚輕輕地抖着，像一個老人在細細的品嚐着美味的食品。

你們別看白白長的很可愛，其實呀，它貪吃得很。爲此，我還捱了媽媽的一頓罵呢！

奶奶過生日的那天，媽媽要做“香辣肉絲”爲奶奶祝壽，媽媽給了我一根胡蘿蔔，讓我削好皮備着做菜用。

我拿起削皮刀，三兩下胡蘿蔔就脫下“凹凸不平”的外皮。“大功告成”。我說着便把胡蘿蔔放在旁邊的塑料碗裏。我想着香噴噴的.香辣肉絲，口水都流出來了。“咔哧，咔哧，咔哧、、、、、、”什麼聲音？我扭頭一看，“白白，你怎麼在這裏，我的胡蘿蔔呀！”塑料碗裏的胡蘿蔔，早已化爲烏有！不對呀，白白怎麼跑出來的？我帶着滿腦子的疑問去看籠子，“咦？”籠子的門怎麼是開着的呀？原來，是表哥給白白送午飯的時候，忘記關籠子了。白白才跑了出來。媽媽需要胡蘿蔔的時候我拿不出來，又惹得媽媽一陣爆怒。

雖然白白很愛惹禍，但是我仍然很喜歡它！

小學五年級作文 篇3

燕山大峽谷有我童年的回憶。

記得上三年級的那年夏天，我和爸爸去了一次燕山大峽谷。

沿着蜿蜒的山路，走着走着我便聽見了“嘩嘩”的流水聲，迷迷糊糊的我頓時來了精神，往車外一看，呀！好美的'池塘啊！我不禁讚歎！

過了一會車停了下來，我們下了車，去池塘邊上看水。只見水清澈潔淨，水裏有許多小魚和小烏龜。玩了一會，到中午了，我們在大石頭上吃飯，我吃的麪包，掉下來的麪包屑，落進了河裏，給調皮的小魚吃了。小魚吃完麪包屑後，一直不停地向我搖尾巴，彷彿在表示感謝。吃完飯，老爸在車裏睡着了，我睡不着，就跑到小河邊玩，只見一隻小金魚，飛快的從我面前遊過，過了一會兒它又游回來了，好像丟了什麼東西似的，在河底仔細的尋找。我盯着它看，它似乎發現我了，也看着我。

燕山大峽谷，它的每一處景色都記在了我的腦海裏。

小學五年級作文 篇4

看到別人做了一個漂亮而又可愛不倒翁，我也想做一個煩惱的小鳥不倒翁。

心動不如行動，這個星期天，我做了一個，憤怒的小鳥不倒翁。我首先做了一些準備工作，先從冰箱裏面，取出了，一個雞蛋，一小碗米，拿了一隻筷子，一把剪刀，和憤怒的小鳥玩具，我開始做我的不倒翁。我先在蛋殼的尖部磕了一個小洞，然後用筷子捅破軟皮，把筷子裏面轉了轉，找來一個小碗，把蛋清和蛋黃倒入碗中，把蛋殼的內部清洗乾淨，最後又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾乾後，我開始繼續完美我的作品。我將準備好的米一粒一粒地裝進去，可是心急吃不了熱豆腐，看！我急得又把辛辛苦苦裝進去的米一股腦兒的全部倒了出來，咦！怎麼還有一些米黏在軟皮上，我來到媽媽的房間問道：“媽媽爲什麼米會粘到蛋殼上面，因爲你沒有曬乾，爲什麼它又站不住呢，因爲米粘到蛋殼上面了，哎……第一次失敗了，我把米全部弄了出來又重新曬乾，這時老爸回來了，我高興的打了一個招呼，我把做不倒翁的遇到的.困難告訴了老爸，他靈機一動告訴我用泥巴做不倒翁，可以讓重心在蛋殼的底部，而用米做底會到處跑。於是我們全家總動員，我去找泥巴，老爸，把我的泥巴揉成團，所以的過程都搞定後我又拿了一根針，把它在我的憤怒的小鳥玩具什麼穿了一個洞，‘哈哈’一個‘棒棒糖’做好了，把它插在蛋殼泥中就這樣一個不倒翁做好了。功夫不負有心人！

通過了這件事，我知道了家人的重要，和持有的參與，還有就是，謝謝爸爸、媽媽幫我了這個忙。

小學五年級作文 篇5

西瓜你們肯定熟悉吧，你們也肯定吃過西瓜。那你們知道西瓜什麼時候播種？還有什麼時候結瓜嗎？如果你們不知道，那就讓我來給你們介紹吧！

西瓜，如果在大棚裏種植的話，是在二月中旬或下月中旬開始播種。如果是採用地膜覆蓋的方式種西瓜的話，這種種植方法要選擇三月中旬和下月中旬，播種前要先澆水，讓土鬆一點，這樣纔會好種下去。

西瓜是夏季成熟，南方的西瓜六月就成熟了，可是我們家鄉的西瓜，五月就成熟了。成熟的西瓜又大又圓，像一個個圓圓的'皮球。西瓜的皮綠綠的，切開后里面的瓤是紅紅的，籽是黑黑的。像水晶一樣，很漂亮。吃起來又沙又甜，如果把西瓜放在冰箱裏冷藏一會兒，拿出來吃的話，感覺特別涼爽。

西瓜可以分爲兩類，一類是有籽瓜，二是無籽瓜，可是大多數人都喜歡吃無籽瓜，我也喜歡吃無籽瓜，因爲不用吐籽。西瓜的功效也有很多，比如說：“西瓜籽有清肺潤肺的功效，西瓜的果肉能清熱解暑、利尿等功效，新鮮的西瓜汁能增加皮膚光澤，會使你們變得更漂亮。

歡迎你們來我們這兒品嚐又大又甜的大西瓜。

小學五年級作文 篇6

在日常生活中，有令我們快樂的事，有令我們傷心的事，也有令我們產生矛盾的事。這不我與媽媽就發生了一場爭執。

說來話長，那是一個星期天的早晨，我去姑姑家補習功課，熬了一個上午終於結束了。我興沖沖地跑回家，當時家裏只有剛剛下班回家的媽媽，還有在家做生意的奶奶。我放下書包正準備看電視，無意中發現了放在桌子上一封被撕開的信件，我看了看，啊！原來是我的信。我轉念一想，會是誰撕開了我的信呢？媽媽，還是奶奶？媽媽平時最愛管閒事了，肯定是媽媽撕開了我的信。對，一定是。下定決心後，我就拿着“證據”跑上樓對着媽媽大聲吼起來：“媽媽，是不是你撕開了我的信？”媽媽說“我沒……”，媽媽的“沒”字還沒有落下音來，我就又聲嘶力竭的大喊道：“還說沒有，你看看啊”，我拿出那封撕開的信摔在地上。媽媽彎下腰將信撿了起來說：“孩子呀，我真的沒有撕你的信”。“哼”！我惡狠狠地看着媽媽。媽媽看着我的樣子，知道再怎麼解釋也是多餘，二話沒說轉身就進了房間。爸爸這時回來了，看見我對媽媽是那麼的無禮，爸爸便不問青紅皁白，毫不客氣的訓斥了我一頓，然後就離開了。我心裏覺得挺冤枉的，因爲小時候一直就和奶奶親，所以一口氣就撲到奶奶懷裏痛哭起來。奶奶問什麼事啊？我便將上述發生的一切重複講給奶奶聽，並且將那封撕開的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了後先是一驚，然後說“這是我撕的.呀，怎麼了，因爲信封上只寫了郵編和地址，沒有收信人姓名，不知道寫給誰的，所以我就順手撕開了，剛纔你講了之後我才知道是你的。其實內容我一點也沒有看，你不要誤會啊”。知道了真相以後我的小臉頓時紅了，心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午飯時想給媽媽道歉，可剛要說出口又把話給收回來了。此後我不敢多說一句話，就悶着頭吃飯，就連我最喜愛吃的，奶奶親手做的蟹粉獅子頭也沒興趣了。下午看電視時心裏也不踏實覺得愧對媽媽。整個下午都無精打采的樣子。吃晚飯時，我鼓足勇氣，支支吾吾的向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。蟹粉獅子頭這麼好吃的菜又使我打起精神飽餐一頓。

是呀，生活中有各種酸甜苦辣，即便有矛盾只要化解了，苦也會變成甜的，反而更和睦相處了。

在生活中發生爭執時可不要太沖動哦！不然自己覺得難受，別人也覺得難堪。千萬不能隨心所欲，爲所欲爲。

小學五年級作文 篇7

掌聲，是我生命中最大的鼓勵；爲我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌聲！

在我六歲那年，我們的幼兒園舉行了“六一”表演，我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈，我被光榮的選中了。當我看到別人在舞蹈室裏展現着自己那優美的舞姿，我羨慕極了，也想有這樣的舞姿。當我準備嘗試時，一個壞念頭溜了出來：我會出醜的！於是，嘗試的念頭被打消了,剛剛燃起來的鬥志像一個鼓脹的大皮球，被泄透了氣。

有一次排練的時候，老師說主跳的那個同學跳的不好，要換一個人主跳。那時，我多麼希望被選中的人是我，心裏在默默的念着：希望老師選我！希望老師選我！上帝似乎聽到了我的祈禱，老師真的選了我當新的主跳，我開心到欣喜若狂的地步。

終於，到了上臺的時刻。我的手心冒出了一滴滴調皮的汗珠，雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看，臺下全是觀衆，密密麻麻的，數也數不清。我們擺好開始的姿勢，準備跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老師，她在臺前默默的陪伴着我們，我就漸漸地放輕鬆了。我發揮了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞來了。隨着音樂高低起伏，我舒展開肢體，每一個動作都是那麼的輕盈、優美、靈動無限，好似一隻優雅的白天鵝正翩翩起舞。在最後一個動作結束時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。第一次，這麼多人同時給我掌聲；第一次，我聽到如此熱烈的掌聲；第一次，我在衆目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲，給我最需要的勇氣。

沒有掌聲的表演是可怕的`，表演需要掌聲，人生也需要掌聲：如果人生是一棵幼苗，掌聲就猶如陽光雨露，給它最營養的滋潤；如果人生是一條小魚，掌聲就猶如流水潺潺的小溪，給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷，爲我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長。掌聲如同雨後彩虹，向我們預示成功！

讓最熱烈的掌聲響起來，我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲！