【精選】活動策劃模板集合9篇

【精選】活動策劃模板集合9篇

活動策劃 篇1

一、活動目的

廣泛開展科學技術普及工作，向公衆傳播科技知識、宣傳科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神，是社會主義精神文明建設的重要內容，是實施科教興市戰略、可持續發展戰略的重要舉措。通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑑別能力，破除愚昧思想和落後習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在羣衆心中深深紮根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

二、總體目標

按照我市創建全國文明城市總體要求，通過開展羣衆性社會化的科普宣傳、科普講座、科普報告、科技諮詢等科技活動，把科普工作與創建文明社區，爭當文明市民等活動有機結合，使全體公民瞭解必要的科學知識、掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，以及用科學態度、科學方法判斷和處理各種事務能力，使我市廣大幹部羣衆尊重科學、依靠科學的意識和學習科技、運用科技的能力有明顯增強，形成尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍，建立科學文明、積極向上的生活觀念和生活方式，提高文明程度和精神生活質量，促進我市經濟和社會發展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來。

三、活動方式及內容

（一）科普大篷車進社區。繼續發揮科普大篷車“流動科技館”作用，經常深入社區舉辦“科普大篷車進社區巡展活動”。要豐富活動內容，創新活動形式，通過發放科普資料，擺放科普展板，設立諮詢臺等方式，向居民宣傳科普知識。年內爭取深入30—50個社區。

（二）科普宣傳欄建設。繼續發揮城區現有科普宣傳欄作用，做到管理規範，更新及時。會同市文明辦、市房管中心在城市社區再新建一批高規格的科普宣傳欄，拓展科普宣傳範圍。科普宣傳欄要重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識。宣傳內容每年至少更換4期，做到常換常新。

（三）科普志願者隊伍建設。要充分調動市科協登記備案的科普志願者隊伍，在市科協的指導下廣泛開展“科普進社區”活動。以“科技活動周”、“全國科普日”等爲平臺，組織各類宣傳活動，讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到城區的每個家庭。

（四）科普大篷車電視科普欄目。繼續會同市電視臺、中國科協聲像中心聯合播出《科普大篷車》電視科普欄目，每週一期，每期30分鐘，分城市和農村版兩塊內容。同時加大重播次數，方便更多居民觀看學習。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各部室（單位）要將其作爲城區科普工作的重點，明確任務、加強領導、狠抓落實；要成立“科教進社區”活動辦公室，負責“科教進社區”活動的組織指導和督促檢查工作，辦公室設市科協普及部。

（二）建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設標準及其開放、維護、管理制度；科普志願者的培養、發展、登記、管理及開展活動的組織制度；科協提供資料、提供信息、提供多方面服務的工作制度和“科普進社區”工作實施過程中的考覈、表彰、獎勵制度等。以城區爲單位，統一標準，完善制度，規範工作行爲。要把“科普進社區”工作納入創建科普示範城區、科普示範社區的工作計劃，將其實施情況作爲創建工作最主要的考覈指標。

（三）加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯繫，對“科教進社區”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯繫和協調，形成合力，推動“科教進社區”活動全面深入發展。

活動策劃 篇2

活動主題：

活動目的：

生活需要自信，學習需要自信，交際需要自信……自信決定我們的成敗，但太過分自信就會與成功擦肩而過，爲了激發我院學生的自信心，讓大家給自己一個明確的人生定位，也希望通過此次活動激發我院學生的潛質圖書館特策劃舉辦以《自信男生，自信女生》爲主題的大型展秀活動！

活動規則：

各參賽選手，經過海選進入決賽，選出一二三等獎

活動步驟：

活動時間：

xx年開學宣傳報名至三月底結束

活動地點：

海選在五號樓或者圖書館一樓報告廳，總決賽在二樓報告廳舉行

主辦單位：

圖書管，教務處，學生處，聯合社團

邀請嘉賓

校方領導，贊助單位領導，社團聯合會負責人、各社團負責人、院學生會和各院系學生會主要負責人

同時還會邀請校園電視臺，電臺主要負責人

宣傳方案

宣傳物資：

宣傳海報，條幅，宣傳單，網站

宣傳方式：

1、在前期宣傳中，主要由學生會負責發傳單，貼海報，學生會網站，圖書館網站，學校網站等

2、在海選場地張貼海報，決賽場地拉橫幅，發門票及節目單

3、在比賽期間有校園電視臺電臺進行同步實時報到

活動日程安排

第一階段（半個月）：貼海報，發傳單

第二階段（十天）：海選（共選10人+特殊表現做最多2人）

第三階段（五天）：總決賽，決出一二三等獎各一名、二名、三名，最佳人氣獎2個，創意獎2個

第四階段（一天）：活動總結

活動預算：

活動策劃 篇3

一、活動背景：

爲了拓展我校大學生的藝術素養，展現大學生積極進娶樂觀活潑的精神風貌以及健康向上的青春朝氣，豐富校園文化生活，提高學生的審美和動手能力，同時也爲青島市第八屆高校彩妝設計邀請大賽(青島市委宣傳部主辦、青島大學團委協辦、青島大學紡織服裝學院團委承辦)遴選優秀參賽選手及作品，本着相互交流，相互學習，共同進步的原則，藝術學院團總支擬舉辦“青島酒店管理學院現場服裝設計大賽暨彩妝大賽”，作爲青島酒店管理學院第六屆職業技能大賽暨第八屆校園文化藝術節活動之一。

二、活動主題：

“炫·年華”

三、組織辦法：

1、藝術學院團總支、學生會組織選拔工作。本次大賽參賽學生以藝術學院學生爲主，同時面向全校學生徵集報名，藝術學院XX級各班級可將報名信息(姓名、專業、班級、專業、聯繫方式)提交至藝術學院學生會宣傳部、學習部負責人：(宣傳部負責人：曲琤琤： ，學習部負責人：楊柳： )。

2、藝術學院之外的各學院、各專業可將報名信息(姓名、專業、班級、專業、聯繫方式)提交至各學院學生會，最終彙總至藝術學院團總支。

3、報名工作即日起至4月9日。

4、報名結束後，藝術學院團總支將邀請專業教師及本次活動負責教師爲參賽學生培訓，觀摩青島市高校彩妝設計邀請大賽往屆獲獎作品。

4、本次大賽以現場參賽形式進行。

四、舉辦時間及地點：

時間：4月12日週四下午1:30——3:30(初定)

地點：藝術學院c203(初定)

五、大賽規則及要求策劃：

1、參賽作品內容必須積極向上，體現當代大學生健康向上，積極進取的精神追求，展現當代大學生的風采。

2、參賽作品要求創意新穎，構思獨特，符合大賽主題。

3、參賽設計師爲 1人，在進行現場大賽時，可攜帶設計助理2——3名參賽)。主辦方賽前統一安排比賽場地，提供統一尺寸的紙張，參賽者自備顏料、用具、畫板等，現場可以攜帶輔助圖片以及文字資料等。提倡賽前準備，公平競爭。

4、作品效果圖及設計說明統一設計並呈現於a3卡紙上。效果圖反面填寫姓名、學院、班級、聯繫方式、設計理念及相關信息。

5、如果參賽作品爲電腦軟件製作的，依據客觀情況，參賽者可不參加現場設計，保存作品電子版psd格式以及jpg格式，並以電子版上交作品。作品報送至藝術學院c206室。

6、由藝術學院專業教師組成專業評審，遴選優秀參賽選手及作品，初選作品填寫《青島市第八屆高校彩妝設計邀請大賽》參賽報名表，推薦至青島大學紡織服裝學院團委參賽。

7、參賽作品需參賽者本人原創、設計、製作，如出現抄襲現象，取消參賽資格。

六、評審標準：

1、創意創新性。

2、切合色彩流行趨勢及色彩應用。

3、切合主題。

4、視覺效果充分。

七、獎項設置：

大賽設一等獎三名 ，二等獎五名，三等獎十名，優秀獎若干名。 頒發獲獎證書及獎品。

活動策劃 篇4

一、活動背景與目的

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：XX年3月？日（週六上午）

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑（2人3足）

參賽人數：每班爲1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：（1）家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一

對開始，依次類推；（3）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班爲1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；（5）最後哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。（3）比賽開始，雙手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線後，孩子跳繩返回起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類

推；（5）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、障礙跑組合遊戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間

（3）家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；（5）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：（1）每隊10人蔘賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人

規則：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界爲準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踊躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也爲了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費？元，此經費僅作爲給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

活動策劃 篇5

一、活動背景

適逢6月18日是父親節，本次促銷活動創意旨在以父親節爲契機，抓住人們對父愛這一重要感情意識缺失的空白，因爲平時人們強調的更多的是母愛的重要性，從而導致忽視了對這個節日本身重要意義的倡導。我們現將其重點提出並用強視覺衝擊力的平面、文字以及具有紀念意義的禮品給予宣導，在習以爲常的商業促銷中標新立異。同時，將社會缺失的基本情感和道德喚回，能給廣大消費者留下非常美好的印象，增加品牌的美譽度、好感度和認知度。

另一方面，本次活動重點仍以銷售爲主，藉助父親節創造的銷售氛圍，提出“父愛如衫(山)”的情感訴求，有針對性的對“襯衫、T恤衫”等相關產品進行促銷，利用促銷帶動整個淡季銷售。

二、活動目的

藉助父親節良好的銷售氛圍，抓住節日特點、銷售升溫等優勢，配合適宜的促銷手段和部分的廣告宣傳，充分調動消費者購物熱情，提升店堂人氣，從而提高營業額。

對父親節氣氛的宣導，幫助消費者增加感恩情愫，喚回現代人對親情、父愛的共鳴。從而來突出企業的社會責任感，達到消費者對品牌好感度的提升。

緊扣公司目前品牌開發的前景和戰略，獨樹一幟、別具一格的突現品牌個性，培養消費者對品牌的關注度和對後期活動禮品的期待，逐步導入大企劃的概念，提升促銷活動的意義目的。

傳播品牌信息，提升淡季銷售業績，從而減輕庫存壓力，提高產銷率。

三、活動主題

①父愛如“衫”感恩有禮

②父愛如“衫”“森”情回饋

四、活動地點

BUSEN全國終端店

五、活動時間

父親節時間前後

六、活動內容及創意文案

父愛有痕，歲月無跡……

父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，粗曠而深遠;

父愛如河，細長而源源;他是血與脈的相通相融，

他是骨與肉的相聯相依;在這個特殊的日子裏，

讓我們一起來道聲：“爸爸，您辛苦了!”

方案一：(適用不經常打折的店鋪)

父愛如衫，BUSEN父親節感恩回饋，襯衫、T恤衫全場8折;

感恩組合套餐：夏季新品二件組合8.5折;夏季新品三件組合7.5折;

購滿800元送VIP貴賓卡，父親節當日滿1000元加送*****禮品

(注：有條件的客戶可選擇送體檢卡等體現關愛老人的禮品，

(另請做好附加推銷或者套裝組合的銷售，如購襯衫、T恤建議配褲子等)

本次活動最終解釋權歸本店鋪所有。

方案二：(B券推廣)

父愛如衫，BUSEN父親節感恩回饋，買多少送多少，

普通顧客：

購買任何商品即送等值的代金券(以百位數計);

如：消費742即可獲得700元代金券，以此類推。

每張券面值100元，代金券應與現金搭配使用，不兌換現金;

500元以下每次僅限使用一張，500元以上限使用兩張;

VIP會員專享：

持步森VIP卡的顧客進店即可獲贈1000元代金券，

500元以下一次性使用一張，500元以上限使用兩張;

金額消減後並可繼續尊享貴賓折扣。

本次活動最終解釋權歸本店鋪所有。

七、所需支持

1、平面(附參考圖)：

宣傳品製作，張力極大的設計達到大肆宣揚的效果，包括兩方面的'內容：

A、傳帶活動主要內容(略)

B、對父親節概念的宣導，幫助消費者增進父愛的尊敬、感激，喚回現代人親情的迴歸，體現企業對社會思想、道德的維護和提升。

2、陳列：

A、貨品陳列：重點立體包裝店鋪賣場;如有店鋪有特價服飾銷售，則在堅持以父親節活動爲主體的原則上，根據店鋪實際情況設定特價銷售區，公司可根據需求作出陳列指導。

B、店堂終端氛圍佈置：終端三角架KT板、收銀臺、流水臺擺放POP促銷牌(臺卡)，

C、模特出樣：可根據不同年齡段，結合貨品庫存情況，做出不同套裝的搭配方案;以引導客戶消費。

(注：具體搭配方案由陳列部對終端提供協助指導)

3、媒體：

本次活動屬於公司常規策略活動，其重點在於活動內容，媒體運作作爲一種輔助來進行。

商場店：可協調商場廣播配合宣傳，活動期間每天將活動內容循環播放N遍;

專賣店：可製作橫幅、易拉寶、桌卡來渲染活動氛圍,VIP客戶應及時通過短信提前發佈活動信息;有條件的客戶也可以通過廣播、電視等媒體來傳播本次促銷活動。

八、注意事項

1、活動期間，各位店(長)員應以良好的精神面貌和服務態度來展現企業的形象。進店的每一個顧客請清楚明確的告知他們店鋪的活動內容;熟悉公司的服裝搭配方案，做好附加推銷或者套裝的銷售，如購襯衫、T恤建議配褲子等;

2、活動期間各店應及時備足貨品、禮品及BUSEN宣傳資料、畫冊;

3、準備好客戶檔案，用於記錄售前顧客、售後顧客以及VIP顧客登記，贈送VIP卡及禮品時請將顧客資料填寫完整;贈送的物品一經送出，不予調換;

4、做好店員的售前培訓，將活動理念和促銷技巧滲入到每位員工心中。

活動策劃 篇6

活動名稱：告別母校

活動目標：激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、 軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看後讓隊員們說出是什麼時間開展的活動，開展的什麼活動，並說說那次活動中最有趣的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

主持乙：現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

主持甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚着老師們的心血。

主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，並寫一句感謝或祝福的話，主題隊會後送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

第三樂章：憧憬美好的未來

主持甲：中學的大門已向我們敞開。

主持乙：中學的時代已向我們走來。

(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊爲單位進行長做，然後展示交流。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何爲母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們彙報!

活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現，成爲活動的素材。

活動策劃 篇7

活動背景和目的：

1、鑑於廈門校區理工科爲主導的的專業設置特點，響應賈益民校長全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學社爲核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，增強廈門校區的人文關懷。

2、打造一個思想交流平臺，引導當代大學生獨立思考，培養獨立人格，形成自我的人生觀和價值觀。

3、全力打造具有特色的讀書活動，增強廈門校區的人文氛圍。

4、慶祝華通社成立十五週年。

活動時間：

xx年4月14日晚19:00-21:00

活動地點：

王源興國際會議中心g-203室

活動單位:

主辦單位：華大圖書館

策劃承辦單位：校學生會華通社初醒文學社

合作校園媒體：《華大學生報》、xxx、大學生精英論壇、xxx

現場微博直播：@華大學生報

活動主題：

重讀經典思辨《道德經》

讓我們一起讀書吧

活動內容：

1、讀書交流（地點：學生活動中心）

18:40播放讀書會（道德經）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。

19:00主持人宣佈讀書交流會開始，簡要介紹整個交流會的流程，舉辦的宗旨目的，到場的嘉賓。

19:10交流活動正式開始。主持人引導師生髮散討論。

1、談談對《道德經》的理解與認識。

2、怎樣看待傳統經典文化與現實社會的關係。

3、如何處理傳統文化與西方文化之間的關係。

4、怎樣看待當今新媒體傳播文化中娛樂化，草根化問題。（以公衆人

物于丹帶有個人主觀性的品讀經典爲例）

5、談談當今社會的個人信仰問題。

8:40前排嘉賓每人一句談感受。

8:50特邀嘉賓總結髮言。（徵求嘉賓意見，適當調整時間）

9:00主持人總結髮言，宣佈讀書會結束。

2、報展（視具體情況開展）（地點：王源興國際會議中心g-203室）

活動策劃 篇8

學風是校風的重要組成部分，是高校人才培養質量的外部表徵，是學校可持續發展的重要條件。爲進一步端正學風，有效地促進全院學生學習的積極性，養成良好的學習習慣，創造好學、樂學、上進的學習氛圍，以奮發有爲、開拓進取的精神投入到學習生活中，以優良學風迎接人才培養評估，結合我係實際情況，特制定本方案。

一、成立學院學風建設工作小組

組長：負責人

副組長：負責人

委員會成員：團支部幹部8人

二、指導思想

以人才培養評估爲契機，以制度建設與完善爲基礎，以強化學風管理爲重點，堅持管理與教育相結合，加強學院文化環境建設，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導、全方位管理的學風建設長效工作機制。引導學生明確學習目標， 端正學習態度，規範學習行爲，養成良好的學習習慣，促進學生健康成長，全面提高學生綜合素質。

三、工作目標

（1）通過加強學風建設，建立科學完善的學風監督評估體系，使學生普遍達到學習目的更加明確，學習態度明顯轉變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，實現由“要我學”到“我要學”的根本轉變，學習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。

（2）教育和培養學生樹立正確的學習觀，明確學習目標，樹立勤奮好學的精神和善於學習、全面學

習、終身學習的觀念。教育引導學生把主要精力投入到學習上來，使學生團體、班集體和寢室都成爲學習型組織，每個學生都是學習型個人。

（3）教育和幫助學生樹立誠信學習的觀念和自覺遵守學校學習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業、實訓報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課餘時間的學習，增強自我約束，促進學生良好學習生活習慣的養成。

（4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學風建設活動層次高；“三低”即學生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網和夜不歸宿現象。

四、主要活動

（1）做好學生點名工作，堅決不遲到不早退，嚴守課堂紀律。各班負責人做好記錄備案工作，團支部做好配合，對每天的出勤率做出考覈，在月末，進行評比，對先進人員做出表揚，對出勤不勤人員進行教育。

（2）做好早晚自習效率的提升。①早自習：不定時對英語四級詞彙進行抽測，並播放四級聽力，讓每個人都開口讀英語，增強語感，也可以播放幾分鐘英文樂曲。儘量讓每個人投入到四級考試當中，預先緊張起來，提高整體學習效率，確保四級通過率。②晚自習：以複習當天所學爲主，可以偶爾進行一些放鬆，大家自由發揮。但必須保證紀律。

⑶ 做好課堂實踐活動，通過學習小組的確立，根據老師建議和學生實際情況，做好考覈工作，並進行表揚與鼓勵。

⑷開展視頻教育課程。通過視頻（形式可爲電影，可爲公開課視頻）讓同學們感受到精神力量的偉大，通過激勵，來端正學風，營造拼搏向上的學習氛圍。

⑸開展“規則成方圓，學風鑄英才”主題班會，通過學生表演（以歌唱，跳舞，朗誦，小品爲主），讓大家瞭解到規則的重要性以及良好學風塑造的必要性

⑹在班會後大家書寫學習契約，並組織一句話行動，讓每個人寫一句對將來的期望，然後張貼在固定自習室中，並進行拍照留念，將照片放入班羣之中，（模式：由學生拿着自己寫的期望，把期望和學生一起拍下）

⑺進行宿舍學風評比活動，通過對書籍的整理和使用，把優秀者宿舍書櫃拍下，放入羣空間，以資鼓勵和學習

⑻開展讀書交流會，讓大家自由發言，推薦自己喜歡的書以及理由。通過書籍來做好思想文化的積累，從而塑造高質量的學習氛圍。

活動策劃 篇9

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那裏安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的淨化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那裏不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界 點亮精彩人生

三、活動目的

1、鍛鍊自我，服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢羣體，喚起人間真情。

3、使志願者充分了解社會，端正服務態度。

4、倡導更多的人加入到志願者隊伍，奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

黃河水院自動化系青年志願者協會

五、活動事項

時間：xx年12月20日（暫定）

地點：開封市特殊教育學校

人員：自動化系青年志願者

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而瞭解他們的性格、愛好等，以便開展工作。

2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。

5、多方面瞭解，爲日後不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

（一）集結時間：12月20日下午1：00

（二）集結地點： 11棟宿舍樓前廣場

（三）出發前流程：

1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志願者隊伍，宣佈活動開始，提倡精神，宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項。

3、1：30準時出發。

（四）路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校

（五）活動終點具體活動（2:00——5:00）

1、志願者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品（學習用品，賀卡等） (2:00——2:20)

2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)

3、文藝節目表演(3:00——4:00)

節目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍

4、互動環節(4:00——4:40)

籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——摺紙表演——繪畫——做遊戲

5、活動結束，組織志願者合影留念(4:40——5:00)

九、活動注意事項

1、以平等的心態與他們交流，互相尊重。

2、切忌大聲喧譁，注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的遊戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作爲整個活動一個特別的收穫。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

所需物品：紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志願者帽50頂 相機1部

預算：宣傳條幅（60元） 學習用品（100元） 車費（100元）

共計：260元

十一、各部室任務分配

辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達；統籌活動中的各項事務；愛心禮品的收集管理；協調各部室工作。

外聯部：負責聯繫相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節活動的策劃和執行，協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部：負責整個活動前期、後期的總體宣傳及文藝節目彩排。

監察部：各部室工作的檢查、督導。

自動化工程系分團委

青年志願者協會