活動方案共8篇

爲了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、活動概要：

1、活動主題：“6.6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

2、活動目的：爲各門店聚集客源及造勢

3、活動時間：選擇人流量最多的時間段

4、活動地址：門店門口或附近廣場

5、舉辦單位：各門店

6、協辦單位：周邊商業機構：藝術培訓班、琴行等

二、活動前準備：

1、提前洽談好活動現場的申請，並按要求報物業方，居委會，城管等等相關單位的審批工作，以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據不同地區所要求的不同來確定)。

2、提前與周邊的機構：琴行，教育機構，培訓機構，幼兒園，中小學校等聯合並做好儲客的準備，達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人，告之我們有此活動，及時做好儲客的準備。

3、提前準備好活動的單頁，作爲一個邀請函的版面最好，活動的時間一定要突出來。注意：在人流大的地方有針對性的去派發，完全沒有意向的儘量不要派，不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容，再派單頁邀請函。

4、提前準備好活動所需的物料：如帳蓬，桌椅，活動條幅，X展架，音響調備，水果，飲用水。宣傳資料，汽球，獎品，紀念品等。(可按各門店自行選擇按排)

三、活動流程(晚會形式、根據時間不同可以調整)：

1、18:00 前 準備會場佈置、設備調試完成，物料已全部準備到位並清點完成

2、18:00-18:20 顧客入場：迎接嘉賓(播放溫馨歡快音樂)，每位顧客派一張活動單頁，收集詳細客戶資料

3、18:20-18:50 活動開始：店長致感恩詞，說明本次活動的意義，介紹聯名的商家、

4、18:50-19:20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

5、19:20-19:40 康復明星或家長代表講話(最少各2名)

6、19:40-20:20 互動小遊戲、文藝表演或技能比賽

7、20:20 合影留念、發放會後禮品或體驗劵 活動結束

四、活動現場需注意事項：

1.活動前確定好人員分工，責任到人，強調環節的順暢及服務細節。

2.做好場地的所有協調工作，以及突發情況的應急處理。

3.營造一種和諧輕鬆的氣氛，與顧客激情互動，熱情溝通，給顧客一個輕鬆愉快的'氛圍，淡化商業目的。

4.現場的合影，互動，禮品發放是一種造勢，帶動宣傳和銷售。

5.要注意安全，時常提醒安全問題，關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。

五、活動後需注意事項：

1、活動結束以後，要做一個活動的總結，有哪方面好的和不足的一定要記下來，店面共同學習討論，下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。

2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好，後期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

3、把活動中有宣傳力的相片整理出來，在店面或店外展現出來，作爲一個宣傳亮點。

4、做些持續升溫的小活動，如《愛眼護眼小徵文》，挑選出好的文章給予獎勵。

活動方案 篇2

一、活動目的：

1.通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的`風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動時間：

XX年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動準備：

(一).校園環境衛生及前院活動場地佈置(主任負責)

1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長條會議桌4個(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

6.音響(租用)

7.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前後院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

(二)黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作(申芸)

(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動安排及程序

(一)主持：

活動時間：30—40分

活動指導組：

活動慰問組：

活動領導組：

活動聯絡組：

活動接待組：

(二)程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導爲兩道佩帶花環並請入園就坐。

1、介紹來賓 請領導入座

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領導講話(致辭)

5、請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長髮表簡短感言)

6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作

活動方案 篇3

一、時間：4月16旬（初定）。

二、地點：z二小田徑場

三、比賽項目：

60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳遠、擲實心球（原地）、壘球。

四、參賽辦法：

（1）各校學生以校爲單位組隊，z小學限報30人，z二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人，其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半，男女運動員人數不得相互調劑。

（2）每校可報領隊1人，教練2人；各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。

五、競賽辦法：

男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次並列者，得分平均分配，無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名，（一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名），精神文明隊2名，其餘爲優秀組織獎。

六、獎勵辦法：

個人前三名發給獎狀、團體發給獎牌。

七、報名日期：

各校報名表於4月8日前送交中心校辦公室。

八、比賽規則：

（1）參照新《田徑競賽規則》執行。

（2）徑賽項目採用預、決賽辦法進行，按預賽成績取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

（3）田賽項目採用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

九、其他：

（1）參賽運動員由大會統一編號，號碼布由由各校按標準（白布20*15黑字，每人各兩塊）統一制發。

（2）本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組委會負責或補充。

（3）各校運動員應統一着裝。

希望各校接到本規程後，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接中心校田徑運動會的一切準備，力爭運動技術和精神文明雙豐收。

活動方案 篇4

4月2日是國際兒童圖書節暨中國兒童閱讀日，爲了架起兒童與圖書間的橋樑，讓更多的少年兒童親近圖書館，享受閱讀，快樂成長，在此期間，**省圖書館將圍繞“快樂閱讀 健康成長”舉辦以下主題活動：

一 兒童閱讀日系列活動啓動儀式暨**省圖書館少兒讀者選書團成立儀式

時間：4月2日下午3：00

嘉賓：文化廳、團省委、少工委有關領導

參加人員：少兒讀者選書團成員、**學校小學生、南關小學學生

二“走進閱讀日 親近圖書館”主題參觀活動

時間：4月2日下午

參觀學生：**幼兒園小朋友

**學校小學生

三“我的`閱讀我作主”主題選書活動

時間：4月1日下午

參加人員：**省圖書館小讀者選書團

四“漂流圖書，傳遞智慧”主題圖書交換活動

參加人員：**省圖書館小讀者、**小學學生

五“快樂閱讀 快樂寫作”主題講座

時間：4月2日下午3：30

主講：** 著名兒童作家

六 “我讀書 我快樂 我成長”主題徵文活動

時間：4月2日——5月18日

七 爲**第五幼兒園圖書流通站送書

八 100種優秀少兒圖書推薦

活動方案 篇5

一. 活動主題：關愛老人 溫暖社會

二. 活動時間： 10月16日上午（9月初9）

三. 活動地點：啓東市老年公寓

四. 活動目的：加強學生思想品德教育，培養同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，爲老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關懷。老年羣體已經成爲社會關注的熱點！作爲新世紀的紅領巾，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望藉此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五. 活動口號：“關愛老人，溫暖社會”

六. 活動人員：實小四（3）班學生 （10月15日上午將自願報名表交班長處）

七．活動流程;

1、事前準備工作：

①人員報名 班長負責

②聯繫敬老院 班長、副班長負責

③ 經費籌集 宣傳委員負責（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）

④活動內容 文藝委員負責（落實表演節目，單人、集體，負責拍照）

⑤ 衛生工作 勞動委員負責（在敬老院組織打掃衛生）

⑥車輛落實 有車家長協助

2、活動安排：

①上午8：00在校門口集合，統一坐車前往。

② 學生代表致詞（薛舒心、顧杼桐）。

③ 學生表演節目。

④ 與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。

⑤ 每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的.一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。

⑥ 由工作人員帶領參觀老人宿舍。

⑦ 打掃衛生（自備抹布）。

⑧11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長到校門口接。

八．注意事項:

1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊

重與認可。

2.與老人交談時要儘量去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

3.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

4.探望時，不得帶任何食物（養老院的要求），活動中統一贈送禮物。

6.各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

7.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

活動方案 篇6

活動來源：

再過幾天，馬上就要迎來國慶和中秋雙節假日，很多寶貝的爸爸媽媽們都在計劃着假日裏精彩的活動，也有很多的爸爸媽媽和爺爺奶奶們計劃着回老家，與家裏的親戚朋友們一起度過這個團圓的節日！而老房子，在老一輩的嚴重都有着別樣的感情，嵐谷對於爺爺奶奶的尊重，對於爸爸媽媽小時候的回憶，都可以成爲寶貝們的一次教育活動，讓每個孩子都能瞭解自己的老家，能在老房子門前照張相，追尋長輩的記憶，聽聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講一講關於老房子的故事，是一件非常有意義而且有趣的'事情！因此，利用雙節，我們給寶貝們佈置了這樣的一個任務，站在自家的老房子前照張相！

活動目標：

1、知道自己的家鄉，培養幼兒喜愛自己家鄉的情感！

2、通過聽爺爺奶奶講老房子的故事，增進親子感情！

3、喜歡與別人分享自己的故事，體驗集體生活的快樂！

活動過程：

活動一：相約老房子——我與老房子親密合影

教師佈置任務，讓幼兒在假期間與老房子合影。

活動二：溫馨時光——聽爺爺奶奶講故事

請爺爺奶奶或者是爸爸媽媽爲寶貝講一些關於老房子的故事，增進親子感情。

活動三：精彩大放送——我與小朋友分享老房子的故事

假期結束，老師帶領寶貝們一起分享照片裏的故事！

活動四：魅力相框——一起自制相框

美術活動：自制相框（各班採用撕貼、揉搓等方式裝飾相框，爲自己的照片做一個精美的相框）

最後我們將用展板的形式展示每位寶貝製作的相框和你們與老房子的合影哦！

在每個人的印象裏，小時候的家都是溫馨的，在00後的時代裏，他們對我們這一代人的小時候瞭解甚少，讓孩子走進我們的童年，瞭解我們這個年代人的年少生活，也許也會給他們帶來很多的快樂和收穫！在這裏，祝願所有的嵐谷寶貝中秋節、國慶節快樂！健康每一天！

活動方案 篇7

一、指導思想：

南京市教育信息化工作已將20xx年定爲有效應用年，我們積極響應市電教館的工作安排，根據沿江工業開發區20xx年教育信息化有效應用年精神做指導，以學校新三年規劃爲依據，以現代教育技術的應用帶動教師隊伍的整體提高，充分發揮網絡的優勢，真正實現資源共享，探索基於網絡學校管理和教育教學新模式，整體推進我校教育信息化進程，特制定本方案。

二、工作目標

1、重視對全體教師，特別是學校專業技術人員、應用系統管理人員、教學人員及各部門管理人員的培訓，適應現代化教育教學的需要。

2、學校校園網將從師生實際需要出發，儘可能地滿足學校教育管理和教學活動的需要，改變學生學習方式，促進教學的有效性。

3、開展信息技術與學科整合的研究性學習教學模式的探索與嘗試。

4、無紙化辦公逐年擴大，實現網絡管理與發佈。

5、建立信息化管理方案，完善教育教學評價體系，積累信息化教學資源。

三、現狀分析

我校在依託“三本理念，構建和諧校園”目標引領下，根據學校特點，進一步規範學校管理，全面實施素質教育的辦學過程中，逐年取得成績。

近年來，學校的辦學硬件設施有了較大的改善。學校佔地面積9600平方米，校內有多媒體室、美術室、電腦房、音樂室、圖書閱覽室等專用教室。每個普通教室和專用教室都配備了大屏幕背投等多媒體教學設備，建成了校園網絡和校園廣播系統。學校每學期組織教師開展多媒體課件製作、應用等教育技術培訓，開展信息技術與學科整合的實踐研究。

四、具體工作

（一）以校園網爲平臺繼續推進學校管理的網絡化

校園網建設是體現學校教育信息化水平的一個重要標誌。加強校園網建設，是全面推進學校管理現代化、學生學習信息化、促進教師專業成長的重要的途徑。

1、以完善學校網站爲目標，繼續鼓勵行政各部門、教研組及教師在學校網站上發佈相關的信息，如校園信息、工作安排、行政管理等。同時學校各部門、條線要在不斷充實相關欄目內容的同時，積極撰稿向南京沿江教育信息網投稿，進一步加強對外宣傳，擴大學校在區內外的影響。

2、繼續加強學校博客的建設。博客要充分展現學校網絡特色，進一步完善教師個人博客，構建較爲完整的教師業務成長檔案，讓教師個人教育網誌成爲體現教師專業成長過程的平臺，成爲激勵教師自主發展的平臺，成爲促進相互交流、促進共同提高的平臺。鼓勵40週年以下的中青年骨幹教師建立自己的個人博客，並定期充實博客內容。

3、依託校網園，繼續加強學校網絡資源庫建設。要建立學校網絡資源庫建設工作小組，一方面通過互聯網收集優秀課件，另一方面通過評優課等收集本校教師的'自制課件，使學校資源庫的內容更加豐富，具有一定的實用價值。

（二）構建多元信息技術培訓方案，提高教師信息素養

1、要繼續引導教師充分利用信息技術開展課堂教學，努力發揮學校現有多媒體教室的作用。通過多種途徑的培訓，強化教師教育信息應用意識，提高信息技術知識水平和應用水平，熟練掌握多種技能，爲更好的開展教育教學實踐服務，促進全校教師信息素養的全面提高。

1)專家培訓。從學校實際情況出發，通過請進來、走出去的方式，不定期地邀請信息技術方面的專家進行技術上的指導和開設講座。包括信息技術課程培訓，應用能力培訓等。

2)校本培訓。挖掘學校的資源，定時，定點，定人，定內容，對全校師生進行崗位技能培訓。

3)互助培訓。其方式有兩種：①校外同伴互助培訓。我校和結對學校攜手開展網絡互助培訓嘗試,共同發展,共同提高。②校內個人發展和同事互助培訓。教師可以根據網絡信息瀏覽，組室活動，教研活動，教師博客等多種靈活多變的自主方式進行自我或者同伴互助，探討在信息化應用中的教與學的實際問題。這是一種自發的，不定期的，隨機的，簡潔，便利而又和諧的培訓方式。

2、要嚴格落實專課專用，保證信息技術課的正常開展。信息技術教師要認真制定學期教學計劃，認真備課、上課，努力提高課堂教學效率，確保圓滿完成教學任務，不斷提高學生的上網學習能力。

（三）以網絡爲平臺推進家校聯繫工作的信息化

1、班主任和相關任課教師要利用家校通或網絡與學生家長保持聯繫，讓家長能瞭解學生在校表現，能瞭解教師教學、學生學習情況，能瞭解學校各項活動，增加家校聯繫途徑。

2、通過學校網站發佈教育教學相關信息，讓家長了解學校情況。

（四）以規範管理爲抓手切實提高學校信息化設備的使用效益。

1、加強信息技術設備的管理和維護。學校信息技術設備要專人負責管理，專人負責維護，確保正常使用。校外出借必須經校長同意後方可，教師辦公用電腦的調度應經校長或分管校長同意後方可進行。加強學生機房的管理和維護，要保障有足夠的電腦用於課堂教學，學生進入教室活動必須在教師的陪同下進行。

2、加強網絡管理，維護網絡安全。充分發揮網絡的作用，更好的服務於教學、服務於教育教學質量。引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、遊戲，將學校電腦房建成“綠色機房”。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

3、加快學校信息化建設中相關規章制度的建設，努力使教育信息化真正成學校發展、教師成長、學生進步的有效載體，成爲現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

4、要想方設法籌措資金，加強學校信息基礎設施的建設。根據學校信息化建設的實際需要分步添置服務器和各種正版教育教學軟件，加大軟件的投入比例，用足用好信息技術費。

五、保障措施：

1、加強組織管理，提高管理水平。

1）建立以校長領頭、分管校長爲主要負責人的學校信息化領導小組和工作小組。

領導小組：

組長：王黎

副組長：李傳斌趙勇

工作小組：侯維峯、韓濤、各年級組長

2）學校信息化工作領導小組具體負責制訂學校信息化工作三年發展規劃，組織學校信息化工程實施工作，聘請有關專家進行教育信息化工作指導，對學校教育信息化工程的重大工作提供服務和監督。

3）學校信息化工作小組具體負責制訂學校信息化工作計劃和學校信息化工作實施安排。根據學校實際，工作小組下面分設：信息化教學研究小組、德育研究小組、校務管理小組、信息中心。

2、規範管理機制。

制訂《揚子三小教育信息化應用推進實施方案》，明確學校信息化工作指導思想、工作目標、階段目標和工作重點，有目的、有計劃、有步驟地推進學校教育現代化和信息化。

附：揚子三小教育信息化應用推進工作日程安排表

20xx年2月-20xx年12月

1、20xx年4月

成立學校教育信息化應用校級領導工作組，並制定本校實施方案。

根據實施方案形成可操作的工作任務單及日程安排表。

組織全體教師會議，佈置工作要求。

開展信息化軟硬件設備、環境的清查與梳理工作。

2、20xx年5月

收集教師個人教育信息化發展計劃

相關信息化應用制度的完善

常態課課堂實錄的拍攝。

3、20xx年6-7月

開展校本培訓，突出教學研究、德育研究主體作用

專項檢查配發軟件平臺的應用（教師、管理理層）以及反饋意見的收集

制定學生信息化素養能力培養計劃

開展信息化環境下“教師專業發展”的探計與具體實踐。

信息化應用校本課題的確認

4、20xx年8-9月

組織教師參與網絡教研活動

部署對學生進行信息技能的學習和培訓活動

優秀課題實錄的拍攝

信息化環境下，教師專業成長的記錄

校本資源的建設規劃

信息化應用校本課題的研究

5、20xx年10月

組織教師參與網絡教研活動

開展學生信息化應用活動，形成一定數量的學生作品

6、20xx年11月

重視學校管理信息化，逐步將日常教學管理工作與信息化管理手段相結合

校本資源建設的具體實施（資源積累平臺搭建、動態更新）

開展基於信息化的校本教研活動

優秀課堂、班隊會實錄的拍攝與共享

7、20xx年12月

積極參與上級各項信息化活動

繼續開展原定的校本信息化活動

對本校的教育信息化應用工作進行階段總結。

制訂下年度工作計劃及日程安排

活動方案 篇8

活動目的：

少先隊員是少先隊組織的主人，大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務的過程，是隊員們展現才華，展示自信風采的舞臺，一年一度的大隊委改選充分發揮隊員的'小主人意識，鍛鍊隊員的膽量和能力。

活動時間：20xx年10月（建隊節前後）

競選職位：通過補選，補充10個大隊委職位。

一、選舉條件：

1、3——5年級在校少先隊員；

2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善於團結同學，工作積極主動和富有創新精神。

二、選舉方式：

採取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結合，經過初賽、複賽預選，然後進行全校性的競選活動產生出新一屆大隊委員會。

三、競選步驟：

階段

步驟

內容

時間、地點

備註

發動

1、填寫候選人推薦表

各中隊通過討論推選出侯選人。7月放假前3——6年級各班已推選3名候選人。

下午放學前填妥表格交到大隊部

候選人表格於10月16日前發到各中隊。

預選

2、初賽

1、自我介紹

2、才藝展示

滿漢樓二樓

階梯室

10月17日、21日進行初賽，10月24日公佈入複賽名單及複賽環節。

宣傳

3、製作宣傳海報

從61位報名隊員中選出26名進入複賽，製作個人宣傳海報。

10月24日交大隊部出宣傳牆報。

海報規格爲半張卡紙，包括自我簡介、競選宣言、競選職務和生活照片。

複賽

4、才藝大比拼

1、結合自身才藝特點進行自由組合一組。

2、一分鐘自我介紹

3、才藝比拼，現場抽籤，內容分別有：唱歌、舞蹈、樂器、講故事、校園廣播主持。限時1分鐘。

10.24.(tue.)中午12:30至14:00（或階梯室）。

10.24.（mon.）下午2點到隊部室抽籤分組。

複賽後選出18位候選人進行現場拉票環節。

展示

投票

5、現場拉票

1、、結合自身才藝特點進行自由組合成一組。

2、每位候選人有90秒的拉票時間，自由安排內容。

2、全校少先隊員現場舉手投票，中隊長作好登記，選出10名新一屆大隊委員。

10.28(下午)第一節、大操場。

1、 注意時間控制在90秒以內，超時主持人會打斷其表演。

2、 中隊選票表由大隊部提供，活動結束後各中隊統計好在第二天下午放學前上交大隊部。

注：本次競選未能進入決賽的隊員，將被推薦到大隊部各部門當幹事。

四、10月28日活動出席人員：

全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領巾出席。

五、會前工作安排：

1、 會場氣氛佈置：美術科

2、 攝影、拍照：伍毅、周長徵

3、 活動報導：學生小記者及原大隊委員

4、 音響（隊歌、背景音樂）： 樑祿文

5、 活動總策劃：大隊部