活動宣傳方案（共4篇）

爲了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編爲大家收集的活動宣傳方案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動宣傳方案 篇1

各村委會、各社區居委會、轄區單位：

健康教育是公民素質的重要內容,是創建國家衛生城市的重要組成部分。爲進一步擴大健康教育覆蓋面,提高居民健康知識知曉率,健康生活方式與行爲形成率,學習市雙創工作小組關於“健康生活你我同行”的宣傳教育活動方案的通知,結合我辦工作實際,經辦雙創領導小組研究決定,在轄區範圍內開展“健康生活你我同行”宣傳教育活動。先制定方案如下：

一、指導思想

提高廣大羣衆身體素質爲目的`,以創建國家衛生城市爲目標,以社區、各村、學校、單位爲教育主體,通過形式多樣的宣傳教育,使廣大居民健康知識知曉率、行爲率、基本技能達到國家衛生城市標準。

二、工作目標

1、加強社區健康教育規範化、制度化、以活動爲載體,不斷擴大健康教育覆蓋面,不斷提高廣大居民的創衛意識和健康意識,居民健康知識知曉率必須到達80%,健康生活方式與行爲形成率到達70%,基本技能掌握率70%。

2、加強學生健康教育工作,注重培養學生養成良好衛生行爲,學生健康知識知曉率和健康行爲形成率80%，學校教育評價表要85分。

3、加強各村健康教育工作,積極開展健康教育活動,倡導健康文明的生活方式,農民健康知識知曉率70%。

4、各單位、各企業結合本行業特點開展職業衛生、疾病預防、等健康教育活動,職工相關知識知曉率爲80%。

二、組織領導

爲了確保這次宣傳教育活動有序開展,確保居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率、基本技能掌握率達到國家衛生城市標準,我辦決定,成立“健康生活,你我同行”宣傳教育活動領導小組。

三、活動形式

宣傳教育活動按照條塊結合,以塊爲主的方式開展,健康知識進社區、進學校、進單位、抓教育、抓測試、抓達標、爲主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄等形式,不斷加大健康教育知識教育宣傳力度。

四、宣傳教育

各部門要根據包抓人員、包抓社區、包抓住戶實際,迅速開展工作,通過切實有效的宣傳教育,提高廣大居民的創衛意識和健康意識,確保居民健康知識知曉率達80%以上、健康生活方式與行爲形成率達70%以上和基本技能掌握率達到70%以上。

五、幾點要求

1、加強領導,健全組織

要高度重視,加強領導,安排、部署、落實好健康生活,你我同行宣傳教育活動,要安排專人負責,制定切實可行的實施方案,確保宣傳教育活動積極有效開展。

2、加強檢查,確保實效

各宣傳隊要把居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率等指標作爲檢驗工作成效的第一標準,周密部署,落實措施,加強考覈,要注意收集完善各項資料,及時做好管理資料。

活動宣傳方案 篇2

今年5月12日是全國第七個“防災減災日”，爲切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以人爲本，以保障全體師生生命安全爲宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力爲重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

“城鎮化與減災”

三、活動時間

xx年5月12日爲“防災減災主題日”，5月10日至16日爲防災減災宣傳週

四、活動內容

1．營造防災減災活動濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”爲目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2．開展防災減災系列教育活動。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。

（2）5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災爲主題的班會。

（3）開展“閱讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。

3．開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4．認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

5．做好活動的宣傳報道工作。注意收集保存活動資料，認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，並形成書面總結報告，

五、活動要求

1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人爲本、實現科學發展的.高度，把做好“防災減災日”有關工作作爲維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施，確保安全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂並落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

活動宣傳方案 篇3

一、活動主題

幼小協同，科學銜接。

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣傳重點

根據《36歲兒童學習與發展指南》、《關於印發陝西省幼兒園小學銜接工作指導意見的通知》(陝教基三〔20xx〕5號)以及《寶雞市教育局關於做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》(寶市教發〔20x〕317號)等文件精神，從幼兒園、小學和家長三個層面進行宣傳：

1.幼兒園層面：主要包括幼兒園階段兒童身心發展規律、學習特點和學習方式，幼兒園如何萌發兒童積極入學願望、增強兒童獨立生活能力、增強兒童身體素質、培養兒童學習習慣、縮小幼兒園小學環境差異等方面的內容。

2.小學層面：主要包括小學一年級課程內容的進度和要求，小學如何加強幼小互動、改進課程梯度、縮小環境差異等方面的內容。

3.家長層面：主要包括家長如何在家庭中營造良好的.學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發展檔案等方面的內容。

四、工作要求

1.加強統籌協調，精心組織實施。各縣區和幼兒園要高度重視，把開展學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，作爲傳播正確教育理念、宣傳科學保教知識、爭取家長和社會支持的重要契機，緊扣主題，結合實際，精心設計，從宣傳內容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面科學制定活動方案，全面安排部署，保障工作經費，精心組織實施。

2.幼小同步行動，實現雙向銜接。各縣區教育局要組織轄區幼兒園和小學廣泛參與，同步宣傳，雙向銜接，相互配合。幼兒園要從自身做起，科學實施保育教育，同時指導家長從生活常規、學習品質、社會交往等方面爲幼兒做好入學準備。小學要堅持零起點教學，引導教師特別是低年級教師切實轉變教育理念，科學安排課時進度，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活，緩解家長擔憂，營造良好社會氛圍。鼓勵幼兒園通過帶領幼兒參觀小學，有意識介紹小學學習情況等方式，幫助幼兒提前熟悉小學環境，形成對小學的直觀印象，引導和激發幼兒對學校生活的嚮往和興趣。

3.堅持專家引領，提升宣傳質量。市、縣教研部門要充分發揮專業引領作用，組建專家團隊，深入基層集中開展幼小銜接工作宣傳教育和教研指導工作，引導兩個學段同步行動，雙向銜接。同時要對幼兒園和小學的宣傳內容精心策劃、嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳和推銷產品。

4.創新宣傳方式，豐富活動載體。各縣區和幼兒園要充分發揮各種大衆媒體的作用，抓住新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。同時要結合實際，創新方式，認真開展好三個一活動：

開展一次專題講座。邀請專家爲教師、家長開展專題講座，轉變教育理念，提升科學育兒能力。

製作一期主題宣傳欄。各幼兒園必須以幼小協同，科學銜接爲主題，在醒目位置設立宣傳欄，將《3-6歲兒童學習與發展指南》宣傳掛圖、《陝西省幼兒園小學銜接工作指導意見》及《寶雞市教育局關於做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》等相關資料進行張貼。

組織一次家園互動。各幼兒園要通過家長研討會、主題活動、家長會、親子游戲等方式，開展形式多樣的教育指導服務，爲家長釋疑解惑。

宣傳月期間，省教育廳將通過門戶網站在線訪談、官方微博、海報發放等形式，支持各地開展活動。請各縣區和幼兒園隨時關注，及時獲取宣傳資訊。

5.加強督促檢查，注重經驗推廣。各縣區要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果。要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進行彙總和推廣，請各縣區於6月21日前將本縣區活動方案和工作總結報市教育局基礎教育科。

活動宣傳方案 篇4

爲貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性與必要性，全面推進全人羣和生命全週期的聽力殘疾預防；大力宣傳針對不同人羣、不同生命週期預防聽力殘疾的手段、措施，推動建立健全聽力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強民衆愛耳、護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實際，制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下：

一、活動主題

聽見未，從預防開始。

二、市級活動內容

（一）宣傳諮詢義診活動。月2日上午，市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員，在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳諮詢義診活動。爲市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策諮詢及便民服務，分發宣傳手冊，宣傳精準康復服務“助聽”政策。

（二）愛耳護耳知識講座。月2日下午，市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學，爲在校學生舉辦健康用耳科普講座，進一步提高青少年愛耳、護耳意識，保護聽力健康，推進殘疾預防。

（三）開展助聽器配發活動。於20xx年4—月份分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮（街道），爲有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模製作、助聽器配發和安裝服務。

（四）積極做好防聾治聾工作。繼續爲全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。

三、各地活動要求

（一）加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用，積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，採取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、紮實開展，確保活動取得實效。

（二）創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大衆媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道發佈“愛耳日”活動信息，宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識，教育推動全社會關注聽力健康，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

（三）實施精準服務。要以“愛耳日”活動爲契機，認真開展20xx年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作，啓動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。紮實做好20xx年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指徵的聽力障礙者尤其是0-6週歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。

（四）推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設，開展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的`發生。要重視高危職業人羣聽力保護，加強噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發生；重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質量，預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生；加強學校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

四、宣傳口號

（一）聽見未——早預防早康復

（二）推進殘疾預防保護聽力健康

（三）減少噪聲保護聽力

（四）做好初級耳科保健

（五）聽見未——關注聽障兒童融合教育

（六）人生活質量及早進行聽力康復

（七）力健康建設健康中國