（精華）活動方案8篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、指導思想

爲進一步深化師德教育活動，增強全體教師的責任感和使命感，構建和諧的師生關係，樹立良好的教師形象，創辦人民滿意的教育，使今後的教育教學更具針對性和實效性，特擬定本次教師家訪活動。

二、活動目的

旨在通過本次家訪，增進教師、學生、家長之間的相互交流，瞭解學生成長環境、思想動態及校內外表現；向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果；指導家長對學生的教育與管理；徵求學生及家長對教師和學校的工作意見和建議，改進教師和學校的教育管理方式，以促進學生全面、健康協調發展。

三、組織領導

爲確保此次教師家訪活動的落實，特成立家訪活動領導小組。

組長：李金寶

副組長：吳照磊

成員：全體教師

四、活動安排

1、家訪時間，學期開始到學期結束前。

2、家訪地點：我校施教村莊。

3、家訪對象：全校學生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學困、貧困等六類學生家庭必訪。

4、參加人員：以自然村組爲對象，班主任爲各小組負責人進行。

五、工作要求

1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內容和要求，增強服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。

2、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長可提前進行預約，編排好家訪名單及行程路線，確定學生嚮導。

3、教師家訪時要明確以下內容：

瞭解學生的家庭狀況，在家思想、表現、學習、生活等習慣；瞭解學生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往；向家長反饋學生在校狀況，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子；與家長共商促進學生髮展的教育措施、方法和手段；向家長宣傳學校的教育法規和政策；對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；徵求家長對學校、教師的`意見和建議。

4、尊重家長、樹立自身形象。對學生的情況要一分爲二，以鼓勵爲主，避免使用讓家長失望的語言和結論。忌在家長面前談論其他教師的不足，對家長的隱密性心理在家長面前誇大渲染等。

5、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的饋贈禮物等。

6、認真填寫《教師家訪登記表》，各小組長撰寫家訪情況小結（內容包括：走訪多少名學生，掌握了哪些教師、學生、家長好的典型，發現了哪些我校工作中存在的什麼問題，家長、學生對學校、教師的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議），返校後及時反饋。

活動方案 篇2

主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園

時 間：20xx 年 4 月中旬

地 點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：學生會

承辦單位：文體部

協辦單位： 校學生會其它各部門

活動負責人：學生會文體部各幹事

活動意義： 活動意義 以豐富校園生活爲初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現我院大學生的活動能力，並不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以遊戲競賽的方式來傳承南信精神， 發揚南信風貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味遊戲活動分爲競賽環節和娛樂環節，兩個 環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、活動方式

（1）競賽環節（14：30——15：30）

五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組 合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節 中比賽（每隻參賽隊爲 4 人，男、女各 2 名） 只參 ，6 賽隊抽籤， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。

（2）娛樂環節（15：50——18：00） 由同學自由組隊，老師也可參加（每隻參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員） ，參加“遊戲闖三關”遊戲。

3、活動流程

（1）比賽器材的借取與場地佈置。

（2）賽組參賽選手在引導下於侯場區準備，6 組進行 對 編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分 統計表該組編號的'上端，以便於最終的獲獎通知。

（3）引導幹事對比賽規則進行講解。

（4）選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的 闖關。

（5）比賽結束後， 將統計表送至獎品臺， 由祕書部做最 終統計。

（6）幹事進行娛樂組活動場地佈置。

（7）娛樂組選手在引導下於後場區準備， 同上進行編號 但以 4 組爲一次編號。

（8）選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。

（9）賽結束後， 統計表送至獎品臺， 由祕書部做最終統 計。評出優勝。

（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。

（11）幹事收拾場地，整理物品。

備註： 備註： 每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進

行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計 獎項設置與經費統計

（1）競賽環節 6 只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前 三名。

一等獎：1 個，電話卡

二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元

（2）娛樂環節 每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

活動方案 篇3

各營（學院）：

爲了喜迎中北大學建校75週年，培養新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營文化建設，展現大學生在軍訓中良好的精神風貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學活動的積極性，軍訓團決定在20xx級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩築中北，七五華誕譜新篇”軍訓感言主題徵文比賽。現將有關事項通知如下：

一、徵文主題

圍繞我校75週年校慶，結合我校兵工特色，聯繫自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收穫，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的'認識。

二、徵文對象

全體參訓20xx級新生

三、承辦單位：

中北大學機械與動力工程學院

四、徵文時間：

20xx年9月5日——9月18日

五、作品要求

1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。

2、題目不限，字數不超過20xx字，內容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。

3、徵文必須爲作者原創，稿件體裁不限，須爲作者原創，未曾公開發表，不得轉錄、複製、改編他人作品，一經發現立即取消其參賽資格。

六、報送要求

1、作品頁面設置爲A4紙，徵文題目字號爲小二號、黑體、居中、單倍行距、段後0。5行；作者學院、姓名爲小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段後0。5行；正文爲小四號、宋體、1。5倍行距、首行縮進2字符；

2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；

3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名，由各學院統一收齊後將電子稿件及彙總稿發送至1057538625@qq。com。

七、評選辦法

初賽：由評委決定選出50份作品進入決賽；

決賽：進入決賽的作品採用網絡投票與評委評分加和後得出最終結果；

網絡投票於“中北大學二院學生”微信公衆平臺，投票時間9月19日至9月21日。

八、獎項設置

本次活動設優秀作品獎和優秀組織獎兩大類。優秀作品獎設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干，優秀組織獎若干，由後備軍官繼續教育學院頒發證書。

九、其他要求

1、各學院要高度重視。優秀組織獎的評選將根據各學院獲獎作品的數量和質量綜合評比。

2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結果以表彰通知形式下發至各單位。由後備軍官繼續教育學院頒發獲獎證書。

3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

活動方案 篇4

爲了積極響應公司《關於開展XX年“質量月”活動的通知》文件精神，貫徹集團股份公司“調結構、促轉變、增實力、上臺階”的工作方針，提高項目部的質量管理水平和工程實體質量，項目部計劃於XX年9月組織開展“質量月”活動。

一 、指導思想

以科學發展觀爲統領，以品牌、標準、服務、信譽和效益爲重點，圍繞“質量提升年”和“質量管理年”的精神，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高項目部質量管理水平。

　二、活動主題

改善觀念強化質量意識，規範流程提升質量水平。

抓好培訓提升工作水平，強化質量製造優質產品。

三、活動目的

加強企業質量文化建設，營造全員關心質量、全員重視質量的良好環境。努力提升產品質量和員工工作水平，健全質量管理體系，紮實做好質量控制，努力爲用戶奉獻更加優質的產品。

四、活動時間

XX年9月1日～XX年9月30日。

五、組織領導

爲加強項目部“質量月”活動的組織領導，特成立XX年“質量月”活動領導小組， 展開xxx國際城項目部“質量月”相關活動

六、活動內容

“質量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求並結合項目部工程實際開展，整個活動分三個階段進行，時間安排見附表一具體過程如下：

　第一階段：動員宣傳階段

1、大力營造“質量月”的濃厚氛圍

(1)“質量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。

(2)在項目部辦公生活區域、主要施工道路出入口、主要施工建築物等處，懸掛橫幅、標語，並製作展板，對質量法規、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。

　第二階段：活動實施階段

1、專業質量考試。在質量月活動期間項目部組織項目管理人員進行專業質量考試，並對成績優秀的`給予相應的獎勵。

2、開展質量專項檢查活動。項目部響應公司號召，積極開展以“查質量意識、查質量水平、查質量體系、查標準執行情況、查計量檢測保證、查現場管理、查質量損失”爲主要內容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查。

3、開展專題知識講座學習活動。項目部將以“質量月”活動爲契機，結合項目部施工實際，開展一次混凝土施工質量知識講座，培訓對象爲項目部現場施工員、質檢員、外協隊作業人員，主要內容是混凝土施工有關規程規範、標準以及施工工藝。另外，項目部將積極組織質量管理人員學習公司《質量、環境與職業健康安全管理體系文件》和《質量管理手冊》，確保年度質量目標和指標的圓滿實現。

4、“質量創新，領導先行”主題活動

由項目經理組織展開，對項目部各成員進行引導和帶動。活動分兩部分進行：

(1) 在項目部組織以質量爲中心的學習和培訓活動

(2)項目經理親自制定有經驗的技術負責人對施工現場的管理人員講解在施項目出現的質量通病及應對措施，從而讓每個人都懂得如何將質量通病發生率降到最低，如何使用最好的方法來預防質量通病。

5、活動要求

1、項目部要按照公司的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

2、要圍繞“質量月”活動主題，紮實有效地開展各項活動，積極開展質量宣傳活動，普及質量知識和質量法律法規，增強全體員工的的質量主體意識。

3、質量月活動開展後，項目部要認真總結“質量月”活動的經驗教訓，並對活動期間表現突出的單位和個人進行表彰。

第三階段：自查自糾階段

1、由生產技術部、製造部、質保部、營銷部、技術中心、經營管理部各部門最少 1名人員組成自查自糾活動小組。在11月4~6日對製造現場進行檢查，拍照並提出問題點，製作成看板內容。

2、全體員工以崗位職責爲中心，細化自身的工作環節，按照質量管理體系，以自身崗位爲基點，以產品質量、工作質量、服務質量爲中心，查找自己工作中存在的質量方面的問題，找出差距和不足，並以科室、車間爲單位進行討論、分析，特別是要把生產過程中發現的問題和售後服務部門質量信息反饋的長期存在的普遍性的質量問題作爲重點，分析討論原因，形成書面自查報告，於11月09日前每個科室、車間最少提交5個重要問題上交自查自糾活動小組。

3、在各個活動結束後，自查自糾活動小組根據各部門上報上交一份圖文並茂的自查自糾報告彙總、分析，形成公司自查自糾階段情況書面報告及時發現不足，爭取在下次做的更好。最後由質檢部統一彙總總結，交項目領導審覈，審批後存檔。

活動方案 篇5

一.活動目的：

1. 引導學生回顧自己在小學階段成長的經歷，發現、分享身邊的“美”，從而，不斷激發學生對美好事物的追求。

2.從關注個人的成長髮展到關注集體的發展，在班級建設中體驗和收穫交往、合作、管理的快樂，感知“我發現”與“集體發展”相互促進作用，嘗試建立共同願景，進一步強化積極的心理品質。

二、時間和地點

時間： 20xx年9月17日

地點：四年級教室

三、準備工作：

編寫班會內容程序，製作幻燈片，編排節目，安排主持人兩名，發言者熟悉發言內容，佈置黑板。

四、活動過程：

主持人：

( 甲 )20xx年9月2日中央電視臺開學第一課給我們每個人留下了長久的回味，我們的`身邊處處存在“美”。

(乙)美需要我們去發現，去感受，去創造，我相信在以後的日子裏一定能涌現更多的“美”，同樣能給我們每個人留下長久的回味。

(合)讓我們攜起手來互相幫助，互相合作，做一名“美”的學生。 (甲)：美，使人舉止文雅; (乙)美，使人風度翩翩。 (甲)現在，我宣佈：

(合)四年級《美在你身邊》主題班會現在開始!

活動一：發現美

主旨：尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。

大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

故事選擇：熊貓是我國的國寶，寫現在的孩子現在缺少與動物親近的機會，播放有關熊貓的畫面及愛護熊貓的視頻。讓更多的學生了解國寶，激發孩子們的愛心，以及對其他生命體的關心和關注。

活動二：傳遞美

主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。

學生思考生活中互幫互助的人或事，交流討論。 領悟美是在互相幫助中傳遞的。

活動三：創造美

主旨：授人玫瑰，手有餘香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。

正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變着周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。

反思自己，思考怎樣在以後的生活學習中去創造美，給自己快樂，也給他人快樂。交流討論。

活動四：和諧美

主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。 著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裏，儘管每一個人都不是很完美，但這個集體裏的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

結合奧運會游泳團體、體操團體相關報道，號召學生以班級榮爲榮，做好自己，關照他人。 (結束語)

( 甲 )：同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

( 乙 )你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

( 甲 )我們是祖國的小雛鷹， ( 乙 )讓我們插上美麗的翅膀， ( 合 )人人都來爭做“美”的使者。 ( 甲 )現在，我宣佈：

( 合)四年級“美在你身邊”主題班會圓滿結束!

活動方案 篇6

爲切實做好學生森林防火宣傳教育工作，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，構建“和諧、平安”校園，根據宣森防指文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

加強對中小學生的森林防火宣傳教育，紮實開展森林防火知識和法律法規教育，提高中小學生的森林防火意識，牢固樹立“以人爲本，安全第一”的思想，樹立“進入林區防火第一”的意識，併發揮其輻射帶動作用，使之成爲森林防火宣傳的生力軍。

二、組織機構

成立森林防火工作領導小組

組 長：王 磊（校長、支部書記）

副組長：唐 健（副校長）

鄭 軼 (副校長)

趙 川（工會主席）

馮 衛（教導主任）

陳彥妃 (總輔導員)

組 員：桂秀梅（辦公室主任）

吳 於（安全乾事）

羅 豔（財會人員）

向 平（財會人員）

張碧英（幼兒園負責人）

小學、幼兒園各班主任

由唐健具體負責日常工作，建立切實可行的工作預案，確保各項措施的落實。紮實抓好學校的森林防火工作，協調各部門處理具體事宜。建立校領導包年級、班主任包班的防火責任制，及時掌握信息，及時溝通聯繫，及時排查，及時整改，切實把森林防火工作任務落到實處。

三、活動內容

1、積極開展森林防火知識進校園“六個一”教育活動。

即上一堂森林防火知識課，出一期有關森林防火方面的黑板報，組織一次森林防火知識競賽，寫一篇以森林保護、森林防火爲題材的作文，印發一封致家長的.公開信，發放一張森林防火溫馨提示卡。

2、將森林防火教育納入學校安全工作計劃。

要有步驟、有重點地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團隊活動、學科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動，讓學生學習瞭解森林防火的基本知識和法律法規，知曉安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識，全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念，認識到森林火災的危害性，預防森林火災的重要性，增強“保衛綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區和野外玩火，不違規用火，保護森林資源安全。

3、建立家校共防的機制。

要結合社會實踐活動，廣泛開展森林防火宣傳活動，通過學生“帶法回家”，將學到的森林防火宣傳知識、法律法規帶回家庭，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺遵守，不斷提高全民的森林防火責任意識。

四、工作要求

1、認清形勢，加強領導。

學校森林防火領導小組成員要根據今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，從保護森林資源和維持生態平衡的高度，充分認識森林火災的危害性，進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感，校長親自掛帥，層層落實責任，分解職責到位，監督管理到位，確保不發生涉及學生行爲引發的森林火災。

2、落實排查，加強管理。

要貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發現的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門並採取防範措施，確保不發生消防安全事故。要認真總結以往的經驗教訓，嚴格防火安全管理制度，堅決禁止組織未成年學生參與撲火活動，教育學生髮現林火要及時上報有關部門，不得私自個人撲火或組織同學一起撲火，以免發生危險。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學生進行重點監護，避免意外火情發生。

3、強化值班，嚴格問責。

要加強校園值班工作，嚴格落實節假日24小時值班制和領導帶班制，值班人員要加強學習，熟悉具體工作業務，確保不脫崗、不漏崗，嚴防校園火災事故的發生。一旦發生火情，要及時按規定如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關責任人的責任。

20xx年2月

活動方案 篇7

根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委五部門聯合下發的通知要求，今年將繼續組織開展清明祭英烈活動。現就有關事項安排如下：

一、活動主題

以清明節爲契機，充分挖掘節日蘊含的`傳統文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮鬥之中。

二、活動安排

1.開展網上活動。組織未成年人在中國文明網、央視網等網頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；利用微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面；用好網絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。

2.組織網下實踐。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

活動時間爲4月1日至4月7日，爲期一週。

三、有關要求

各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發揮各自職能優勢，抓好活動落實。要發揮中小學校、鄉村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，爲活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

各市、縣（區）文明辦要及時總結清明祭英烈活動情況並於4月8日前報自治區文明辦，相關工作信息請及時反饋。

活動方案 篇8

爲切實維護農民工的合法權益，保障農民工的職業安全與身心健康，做好農民工防暑度夏工作，根據百色市總工會《關於開展20xx年夏季送清涼慰問活動的通知》精神，爲開展好此次活動，制定方案如下：

一、活動主題

圍繞農民工的住宿條件、飲食衛生、高溫勞動防護等內容，通過重點對農民工相對集中的建築工地、高溫作業生產車間和其它露天作業場所進行調查走訪慰問，推動政府有關部門完善關於農民工生產生活條件的政策法規；加強監督檢查力度，督促企業改善農民工作業、生活環境，積極開展形式多樣的爲農民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動，讓農民工健康、衛生、安全度夏。

二、活動時間

20xx年7月1日至7月30日。

三、活動內容

（一）開展走訪調查活動，推動政府和督促用工單位改善農民工生產生活條件。在暑期對農民工相對集中的生產作業場所進行一次普遍走訪調查，瞭解和掌握農民工的住宿條件、飲食衛生狀況和高溫勞動防護措施。對於檢查過程中發現的問題，及時向政府有關部門反映，提出意見和建議，推動和協助政府採取有效措施，同時督促企業做好農民工的防暑降溫等勞動保護工作，改善其住宿、飲食和生產作業條件。積極推動政府制定和完善有關農民工生產生活條件的.政策法規，對勞動工時、作業環境和生活設施等做出明確規定，避免出現因作業和生活環境危及農民工身心健康或生命安全的事故。

（二）開展針對農民工生產作業、生活環境的勞動監督檢查活動。積極配合有關部門，在暑期開展針對農民工的專項監督檢查活動，重點對大型建築工地、高溫作業場所等進行檢查，解決各企業、工地農民工的生產作業和生活環境的突出問題。發現危及農民工職業安全和身心健康的情況，及時向企業行政通報，督促企業予以整改，拒不整改或整改不力的要及時向政府有關部門和上級工會報告，儘快解決問題。督促企業做好農民工的飲食衛生、防暑降溫和防疫等工作，在作業場所按規定配備安全生產和職業防護設施，採取足夠的防暑降溫措施，特別是在高溫天氣作業，要合理調劑戶外作業時間，延長午休時間，避免超時勞動，保障農民工的身體健康。

（三）開展形式多樣的向農民工送清涼、送健康活動。今年7月份安排一定的經費，用於購買防暑降溫用品以及印製防暑降溫知識宣傳單，到農民工集中的企業和重點工地開展走訪慰問，主要開展形式多樣的向農民工送清涼、送健康活動，通過發放防暑降溫用品、防暑降溫知識宣傳單等，把清涼和健康送到農民工手中。

四、要求

（一）加強向黨委和政府彙報，爭取有關部門的重視和支持。

（二）縣總工會幹部職工要通力協作，通過集中開展宣傳、防暑降溫專項檢查、法規政策諮詢和送防暑降溫用品等活動，切實推動改善和提高農民工的生產生活條件，積極營造全社會共同關愛農民工的良好氛圍。

（三）各基層工會結合實際開展夏季送清涼慰問活動，並於7月25日將《20xx年夏季送清涼慰問活動統計表》報縣總工會辦公室。電子郵箱：xxxxxxxxxxx。