【精華】活動策劃方案8篇

爲確保活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

活動時間：9月8日——9月10日

活動地點；xxx

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環送“媽媽”》

要點：幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

活動策劃方案 篇2

活動主題：

低價風暴全民瘋搶（親，你買了嗎？）

活動時間：

20xx年11月9日—20xx年11月11日

活動內容：

●活動一全場5折終極狂歡（20xx年11月11日）

20xx年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風暴，席捲全城！

（注：務必使全場參與活動，以達到集羣效應。）

●活動二購物有禮幸運隨行（20xx年11月9日—11月11日）

凡活動期間在XXXX購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。

一等獎1名品牌智能手機一臺價值1111元

二等獎2名XX超市購物卡一張價值111元

三等獎6名真空保溫杯一個價值60元

四等獎20名心相印捲紙一提價值30元

參與獎20xx名精美禮品一份價值2元

（注：抽獎爲即開即對型刮刮卡，禮品以實物呈現。）

●活動三一個人的節日雙倍的甜蜜（20xx年11月11日）

購物滿11元+1元贈2個棒棒糖（2元/個，200份）

購物滿111元+11元贈2盒巧克力（25元/盒，40份）

（甜蜜有限，禮品送完爲止。）

活動費用預計：

1、抽獎刮刮卡預計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元。

2、雙倍甜蜜活動，活動預計成本1500元。

3、海報及廣告宣傳費用5000元。

此次活動預計總體費用15500元。

（注：活動7000元可由商家分攤，活動前期將分攤費用與商家談判敲定，方便活動順利開展。）

活動宣傳：

1、廣告投放，採用報紙提前3—5天投放2期。

2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結合，做到醒目，吸引顧客。

3、採取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。

4、採取地貼、弔旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。

活動策劃方案 篇3

爲了認真貫徹落實集團公司關於開展“三節約”活動的有關要求，堅持勤儉辦企業，努力降本增效，全面完成公司生產經營和工程建設各項任務，結合集團公司二屆三次職代會及XX年工作會議精神，特制定以下“三節約”活動實施方案。

一、做好公司目前兩項核心工作

1、降低運營成本，爭取最大發電量：面對XX年集團公司嚴峻的挑戰和考驗，大通河分公司作爲水電開發公司系統的主力發電站，要努力加強班組技術培訓，合理調配機組運行，確保汛期滿負荷發電和日常安全生產。同時積極消除基建遺留缺陷，處理弧門漏水等問題。通過責任到班組等方式，降低機組維護等生產性支出和庫維成本，提高機組利用小時數，杜絕非正常棄水，降低廠用電率，提高上網電量，開源節流，最大限度的降低運營成本，爭取最大發電量，爲集團公司創造經濟效益。

2、推進工程順利進行，嚴把竣工決算關：鐵城水電站工程建設即將全面完工，除確保10月份完成基建部分外，及時委託有關機構進行國家規定的單項評估與驗收工作，爲竣工驗收做準備；梳理工程有關遺留問題，做好工程索賠和反索賠工作，嚴格界定雙方權益，維護公司利益。

二、嚴格控制內部管理費用

(1)嚴格人事管理：按照成本管理年活動的要求，嚴格控制公司人員數量，嚴格執行集團公司有關人員聘用的規定，嚴把員工聘用關口；按照精簡高效的原則，配合集團公司壓縮管理部門和人員，降低用工費用，實現集團公司在現有人員基礎上保持人員零增長，努力實現人員負增長的目標。

(2)辦公費用管理

①業務接待、差旅方面，認真執行明珠水電開發公司接待、出差規定，嚴格控制接待標準和陪餐人數。同時公司執行接待用餐和出差審批制度，最大可能的減少不必要的業務接待，杜絕公費由於私人遊樂。

②加強物資管理。購置固定資產嚴格執行水電公司相關規定和審批制度，對於辦公消耗品首先由使用部門根據實際需求，本着節儉的原則提出採購計劃，實行部門負責人、領導兩級審批制度，由辦公室負責彙總統一採購。日常詢問了解各類辦公用品的市場價格，儘量避免採購高價格，低質量的物品，對採購物品做好入庫登記，領用時嚴格按照批准的材料採購計劃單進行領取，並進行詳細登記。

③加強辦公通訊、辦公器具費用的管理。爲加強公司內部管理、降低辦公費用，控制上級下達的辦公電話費用指標，嚴格控制內部電話費用，公司只開通確實因工作需要的長途電話，對長途電話使用實行登記制度，對各辦公室的話費月底與電信局覈對長話費。禁止公話私打，通話時間過長，對於電話費用超支的部門進行考覈，給予部門負責人罰款,對公司領導的手機費用嚴格執行明珠水電公司控制標準，對超標準話費一律不予報銷；複印機、傳真機等辦公器具的使用堅持實行登記原則；辦公樓內嚴禁私自使用電器設備，倡導員工節約每一度電，珍惜每一份資源，建設節約型企業的理念。

(3)開展降低車輛百公里油耗及費用競賽

按照集團公司部署，停運封存部分車輛，嚴格執行年初車輛費用的各項預算指標，嚴格執行“派車單”制度，堅決制止無派車單非公出私車，在全體駕駛員開展降低車輛百公里油耗及費用競賽活動，根據單車全年行駛公里數、實際耗用油量及其他費用統計結果，計算月/年均百公里油耗量及其他費用，以此作爲依據評判優秀駕駛員。

(4)食堂管理

加強對炊事員的考覈力度，制止食堂浪費。公司每月對公司伙食管理委員會的管理情況以及炊事員的管理進行考評打分，並將考評結果和食堂覈算一併進行公佈。

三、開展“勤儉節約促發展”的主題徵文及演講比賽

1、開展主題徵文比賽。按照集團公司工會的安排，大通河分公司分工會將於5月份組織開展徵文比賽，讓節約理念更加深入人心。要求公司全體員工每人寫一篇稿件，並將優秀文章推薦集團公司。

2、開展主題演講比賽。公司分工會將於5月份組織公司全體員工開展“勤儉節約促發展”演講比賽，以進一步營造“三節約”氛圍，增強節約意識，同時選拔參加集團公司演講比賽的選手。

四、開展“三節約”合理化建議徵集活動

公司分工會將於6月份組織開展一次“三節約”合理化建議徵集活動。積極動員廣大職工增強主人翁意識，充分發揮職工羣衆的聰明才智，針對本崗位、本部門降費增效工作建言獻策，對優秀建議上報集團公司。

五、開展五項競賽

大通河分公司分工會今年還將按照集團公司工會相關安排，組織開展以下五項競賽活動：

(1)“三節約”“五小”創新創效成果

按照集團公司關於“五小”活動的有關要求，深入開展關於“三節約”方面的“五小”(小革新、小發明、小改造、小設計、小建議)創新創效活動，引導全體員工立足本職崗位，開展技術創新，促進技術進步，推動“三節約”活動的深入開展。

(2)“三節約”經典案例

分公司把節約經費、控制成本等經營活動中的成功做法和典型經驗大力推廣，經分析整理，及時上報公司。

(3)“三節約”能手

爲進一步調動職工的參與熱情，激發職工的創造活力，廣泛組織動員職工踊躍投身“三節約”活動，在各部門推薦申報的基礎上，分公司將評選“三節約”能手。

(4)“三節約”家庭

結合“平安家庭”、“和諧家庭”等創建工作，開展“節約型家庭”創建活動，將“三節約”活動延伸到職工家庭之中。

(5)“三節約”“小貼士”

公司在廣大職工中廣泛徵集“水是生命之源”、“請勿讓長明燈陪伴晝夜”等“三節約”“小貼士”，並在工作、生活等場所張貼，形成良好的“三節約”氛圍。

六、開展“三節約”活動的總體安排

活動總體上分宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段，時間安排從今年3月份開始到年底結束。

1.宣傳動員階段(時間安排在3月份)。公司召開專題會議，組織全體員工學習“三節約”精神，各部門按照公司開展“三節約”活動的部署和要求，結合實際，搞好動員工作。大力宣傳本次活動的目的和意義。圍繞活動主題，採取多種形式，動員廣大幹部員工積極參與“三節約”活動。

2.組織實施階段(時間安排在4-10月份)。按照“三節約”活動實施方案，抓好各項措施的落實。全體員工認真查找當前工程建設、安全生產、內部管理等環節中影響成本效益的重點和難點，採取有效措施，切實把“三節約”活動滲透到公司工程建設及內部管理的全過程。

3.總結提高階段(時間安排在11-12月份)。認真做好活動總結，研究落實活動中提出的意見和建議，將開展活動的優秀成果轉化爲制度或規範，形成降本增效的長效工作機制。要求各部門將今年開展活動的詳細情況以總結的形式於12月1日前上報辦公室，由辦公室彙總後上報集團公司。

活動策劃方案 篇4

“奧特曼，出擊!”說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨着動畫片的熱播，在幼兒交往的.過程中經常出現，雖然我們經常提醒和教育，但是效果不大。

於是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動作，我爲什麼不能把它作爲教材，設計成體育遊戲呢?更何況在我們平時的體育遊戲中，針對下肢的力量、平衡能力、身體的協調性等分方面的遊戲開展的多一些，而在上肢動作和爆發力方面的遊戲極少。

現在的孩子接受的信息多，通過各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現代體育運動，加上孩子模仿性強，時常會有一些攻擊性的行爲出現。

如果將拳擊這一遊戲作爲遊戲題材，正可謂一舉多得，一來可以發展幼兒的爆發力;二來符合孩子的心理特點，滿足他們的需要;同時，在遊戲中可以融入團結合作的觀念，培養幼兒良好的道德品質。

預設目標：

1、學習利用拳擊的基本動作，發展幼兒的上肢力量和動作的靈敏性。

2、培養幼兒團結協作的能力及勇敢的品質。

遊戲活動前：我做了充分的準備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機，磁帶，獎章，怪獸服裝。

俗話說：“興趣是最好的老師。”幼兒有了興趣就能主動積極的去學習，高高興興的去玩，但不意味着幼兒都要像拳擊手那樣地動作規範，只是通過遊戲讓幼兒學習一種健身和發泄的方法，減少攻擊性行爲。

遊戲開始：我請幼兒扮演奧特蔓戰士，苦練拳擊本領。再加上一些音樂，把幼兒的生理、心裏情緒都調動起來了，有躍躍欲試，一顯身手的衝動。林林說：“我要用鉤拳打怪獸。”銘銘說：“我會用直拳。”說完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時，也以他們爲榜樣，練的更帶勁。

遊戲中：我注重幼兒的個體差異，對能力強、動作好的幼兒不僅要求上肢動作到位，進一步要求腳下靈活，移動迅速，對能力差的幼兒，引導他們掌握出拳動作即可。本領練好了，奧特蔓戰士要去執行任務了，開車出發。這時由男老師扮演的怪獸出現了，奧特曼戰士要用拳擊的本領戰勝他，打中要害怪獸就發出叫聲

規則是：

1、怪獸退回老穴，戰士必須回來補充能量。

2、怪獸倒下後不能再打。

結果有的戰士回來說，自己打中了怪獸，可是怪獸沒有叫，而其他小朋友打它時，它叫了。這時怪獸指着那幾個小朋友，說他們的拳沒有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比，他們很快發現出拳無力的原因：一是出拳沒有轉拳，二是收拳不到位。

並提醒幼兒再次練習時注意這兩點，充分發揮了教師的主導作用，體現了幼兒的主體性。練好本領的戰士終於戰勝了怪獸，戰士們歡呼不已。在整個遊戲活動中，沒有枯燥無味的講解，沒有長時間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景

作爲中國銷量第一的微型車生產商，*******股份有限公司目前年生產能力達18萬輛。正在擴大中的*******預計到20xx年年生產能力達到336,000輛。

公司生產的產品包括商務用車、微型廂式客車、微型雙排貨車、微型單排貨車四大系列共210個品種車型。20xx年12月，上汽通用五菱開始生產雪佛蘭SPARK微型轎車，這也是首次在國內生產雪佛蘭品牌的轎車。

上汽通用五菱共有400家經銷店和400家售後服務網點密集分佈在全國的29個省市自治區。20xx年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車，比去年增長了22.8％。通過上汽通用五菱汽車股份有限公司在國內的知名度和美譽度，多年來汽車銷售量大幅度的增長，在目標市場是有口皆碑。今以獨特的新款在適當的時機滿足消費者的需求，讓懂得生活的人能更好的體驗生活，爲市場提供最好的，提供最優惠的，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的理想與抱負。做微車，需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機，在元旦期間，在湖州三縣兩區進行進一步的宣傳。

二、活動目的

■鑑於微車市場與目標消費者追求口碑好，強動力，售後服務好的特性，滿足消費者的心理需求。

■借人們嚮往的輕鬆時尚心理，推出個性、時尚、絢麗的新款雪佛蘭SPARK，讓消費者 體驗工作之餘的輕鬆心情。

■藉助五菱小旋風“能拉能載”的概念操作，借勢推出新產品——單雙排“小旋風”車，進一步提高產品的非常空間概念。

■通過活動拉近消費者與車的距離，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象。

三、活動重點

■針對客戶：追求輕鬆、時尚、品位的消費需求，體驗生活真諦，突出個性品位。（雪佛藍SPARK），追求高效益，強動力，低風險的消費需求。（五菱微車）

■針對公司：瞭解消費者心理，看清市場需求，樹立信心，力創佳績，提升品牌形象。

■針對行業：不可低估其他品牌競爭，認清品牌定位和產品的功能價值，不能落後。

四、活動方案

■活動方案：通過在湖州的各個地區舉行小型車展，吸引目標客戶，促進購買行爲，提升品牌形象。

■活動內容：營造一個輕鬆的活動氛圍，給人一種輕鬆購車，自由購車之感，與同行業產生差異化。

具體操作：

1、 湖州市區：宣傳單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司（陵陽路1198號）門口擺上大型的拱門（可以的話大型的氣球），②彩旗③標語提示，活動優惠提示，規劃方案《4s店元旦活動方案》。

方案2、湖州前村，原因：由於湖州東邊土地徵用，屬於新農村，農民手裏有徵用款，而且買車跑運輸或者載客是不錯的維持生計的方法。

2、 長興地區：宣傳單先行

開往夾埔方向，三峽移民區。原因：三峽移民區的消費者沒有生活保證，工作也沒有，沒有經濟來源，買車跑運輸或者載客是一種方法，另外國家有優惠政策3年（省一些手續費用）。

3、 安吉地區：宣傳單先行

在縣城廣場，縣政府門口，人口流動密度高的地區搞車展，拱門，橫幅。Ps：例如孝豐，杭垓等邊遠山區，搞鄉鎮宣傳，宣傳單先行。因爲路途較遠，可以事先電話聯繫。

4、 德清地區：宣傳單先行（不要現場車展）

進入武康的三叉路口，擺上大型拱門（氣球）宣傳，宣傳標語：五菱汽車元旦優惠，彩旗，具體標明活動地點，優惠措施。原因：是該地區車流量最多的地方，有較強吸引力。

5、 和孚地區：宣傳單先行

開往菱湖，桐鄉的交叉路口，車展，拱門（氣球）宣傳，橫幅宣傳。

主要宣傳介紹方式：

1、新車介紹：由專營店人員介紹新車的外觀和功能。（還是正規些）

首先介紹外型（內容略），再次介紹功能（內容略），再介紹優惠方法，吸引消費者產生購買慾望，最終達成交易。

2、活躍會場氣氛，體現輕鬆、時尚主題，優惠措施。具體的形式如下：

突現雪佛蘭SPARK的小體積大空間的時尚鮮豔，五菱之光，揚光的區別（附帶介紹其他廂式微車），五菱小旋風的能拉又能載。

3、茶水，大的遮陽傘，桌子，凳子，銷售員熱情。

五、場景佈置

■主題：“元旦購車瘋狂送禮”

■現場佈置風格：鮮豔，吸引羣衆眼球，力求“闊”的感覺，達到能夠吸引不買車的人也來看。

■時間：20xx年1月1日——20xx年1月7日

■地點：上述各地區以及各個銷售分店 ，江南車城

■工作人員：

1、公司銷售人員

2、媒體（最好）

報紙：湖州晚報（汽車版） 電視：湖州電視臺 廣播電臺：湖州廣播電臺

■會場佈置詳註：

氣球4（個）[4S店2個，每次銷售車展2個]、拱門2（條）[4S店1個，每次銷售車展1條]、太陽傘2~3（把）、橫架（背景畫）1（個）、桌子2~3（張），備茶水，司機2（名）

■展架，放在桌子旁邊，桌上用具都是統一的系列擺設

六、工作內容

採點（具體車展場地），定製優惠措施（在保證車價盈利的基礎上送油卡，送保養，送裝修等）

活動佈置效果圖

活動背景1個

活動現場佈置

現場活動執行

七、效果評估

■在這一系列的活動過後，將會給五菱汽車銷售帶來質的飛躍。市場對五菱汽車有了明確的認識和印象！

■勢必會成爲社會和媒體關注的焦點．對樹立品五菱汽車牌形象和傳播品牌形象起到巨大的作用．

■五菱汽車再造“非常空間，非常動力”概念，勢必會影響和吸引大批的五菱汽車潛在客戶羣的嚮往和加入，從而有效的帶動旗下各種品牌的銷量，締造又一個銷售奇蹟！

八、預算費用：

略

活動策劃方案 篇6

一、設計思路：

以“遊藝”爲主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日快樂。本次遊藝活動，爲幼兒和家長提供進一步解幼兒園以及親子同樂參與活動機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日氣氛，共同分享節日快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

　　八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作爲獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)遊藝活動分爲11個區域，其中8個爲能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

(4)音樂負責人：xx

(5)獎品兌換處負責人：xx xx

(6)大門口安全負責人：xx xx

十、活動辦法

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動，分別集到4、5、6個印章後，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後，將兌獎券投入抽獎箱，等待最後“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動流程：

1、8:00鍾開始，扮演米奇和米妮人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時，所有家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。

活動策劃方案 篇7

　　一。指導思想

在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作爲我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節————我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，爲學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、時間安排：

9月10日

　　三、具體內容安排：

（一）教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶着準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

（二）學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2、課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，爲老師們送上自制禮物。

3、中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之後，組織感恩隊會。

4、各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

5、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴着廣播室播放的優美的教師讚歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好並送出祝福，有的班級爲老師們送上了精心製作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之後，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成爲教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，纔是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶着自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

活動策劃方案 篇8

一、活動目的

爲了給學生提供更多表現自我的舞臺，充分展示個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而促進學生身心健康和諧發展，特舉辦廣場路小學第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。

　二、活動主題 ：追求夢想，秀出絕活，展示個性

　三、活動口號： 只要你敢show，達人就是you

　四、活動對象 :廣場路小學全體學生（以個人或組合爲單位，一組人數不超過十人。）

五、活動內容

所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類

六、活動時間

第一階段：宣傳造勢

利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報爲活動造勢，營造活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。

第二階段：各類項目評比

（一）常規項目評比

1、藝術表演類（音樂）

2、藝術作品類（美術）

（二）非常規項目評比

1、班級評及年段海選

各個班級同學根據自身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員爲各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

2、全校總決賽

舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。

第三階段：“廣小達人”展示

展示活動分爲現場彙報演出及作品展。

評比內容：

一、常規項目：

（一）藝術表演類

1.集體項目：合唱、合奏、羣誦、課本劇或校園劇。

2.個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

（二）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

二、非常規類項目

（一）科技類

1．魔術、魔方拼圖現場秀；

2．自創發明科技作品現場秀；

3．超強記憶力現場秀等。

（二）生活類

1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量爲評比標準）

2．比賽削蘋果，規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

3.手工製作

4.插花等

（三）趣味體育類

1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規定時間內一個數多的取勝）

2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

（四）其他