幼兒園中班語言活動：好朋友聽說遊戲

【活動目標】

1、能說出與某件事物有關的另一件事物，並將兩件事物聯繫起來說一句話 。

2、能安靜傾聽他人表述，並做出判斷。

【活動準備】

（一）經驗準備：幼兒已初步瞭解一些有關聯事物。

（二）材料準備：小兔布絨偶（或布絨玩具），黑板和粉筆。數字資料《好朋友》（常見動物、日常用品和食品的圖片）。

【活動過程】

一、出示小兔布絨偶，激發幼兒的聯想。

（一）引導語：看到小兔，你會想到什麼？小兔和什麼東西有關呢？

（二）請幾個幼兒回答;鼓勵其他幼兒誰出不同想法，將幼兒所說的關聯事物用簡筆畫畫在黑板上。

二、師範介紹遊戲的玩法。

（一）教師示範：看到小兔我想到蘿蔔，我會說小兔愛吃蘿蔔。

（二)啓發幼兒說一句，把小兔和聯想到的東西聯繫起來。

（三）小結：看到小兔想到蘿蔔（白菜、青草），因爲這些時小兔最喜歡吃的東西。剛纔小朋友說：小兔愛吃白菜，這句話裏有大家看到兔子，還有我們想到的白菜。能用一句話說出我們看到的動物和想到東西，真棒！

三、播放數字資源《好朋友》中常見動物的圖片，組織幼兒玩遊戲好朋友。

（一）逐一播放圖片，請個別幼兒講出圖片上的動物及相關聯的事物，並聯系起來說一句話。

（二）引導全班幼兒判斷這兩樣東西是否有關聯、所說的話是否符合邏輯。說的正確，大家一起說：對對對，點個贊。

3、幫助幼兒理解遊戲規則：所說的一句話裏必須有關聯密切的好朋友，一是圖片中的動物，一是相關聯的事物。

4、同一張圖片，鼓勵其他幼兒說出不同的想法。比如圖片是小貓，可以說小貓愛吃魚，也可以說小貓會爬樹.....

四、播放數字資源《好朋友》中常見日常用品的圖片，拓展遊戲。

1、逐一播放圖片，如衣服、彩筆、盤子、生日蛋糕等，引導幼兒思考並講出和圖片中物品關聯的事物，再聯繫起來說一句話。

2、引導全班幼兒安靜傾聽並做出判斷。

五、幼兒結伴遊戲，教師觀察、指導。

1、幼兒兩人結伴遊戲。一人先說一件事物，另一人說一句話。然後，互換角色，繼續遊戲。

2、指導幼兒說話要有邏輯；提示幼兒安靜傾聽，判斷對方所說的話是否聯繫了兩件事物。

【活動延伸】

遊戲活動：在語言區提供不同內容的圖片，引導幼兒繼續遊戲，拓展遊戲經驗。