【精選】活動實施方案模板合集七篇

爲保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的活動實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

一、活動主題

期末已經接近，12月的考試慢慢到來，我們是不是應該收起玩樂的心了呢？就這一晚，我們再鬧一次，明天我們知道該幹什麼。

二、活動背景

衆所周知，搖滾是一種音樂類型，它起源於美國的二十世紀四十年代，流行於五十年代，搖滾的表現形式大膽、靈活，富有激情。搖滾是一種精神，這種精神被人們用來揭示現實的黑暗，他是一種積極的生活態度。“無論發生什麼，生活要繼續，理想要繼續。”這是很多人的價值觀，生命肯定是隻爲理想而存在的，在現實生活中我們往往要受生活的影響而變得“現實”起來，很多人會被物質時代的腐物所引導，從而離自己的理想越來越遠。我們需要搖滾精神，它能讓我們在失意的窘境中看到光明，恰似一盞明燈在黑暗中指引前路。

提起搖滾，很多人都會想到甲殼蟲樂隊，會想到他們在臺上瘋狂到聲嘶力竭的場景。誠然，搖滾有着非凡的表現力和煽動性，它震撼着在場的每一個人。搖滾不只是一種音樂形態，它亦是一種“生活態度”的哲學

身處二十一世紀，我們感受着時代日新月異的變化。在時代發展的同時，我們的生活壓力也不斷增大，工作、生活的壓力壓得人們不能正常呼吸，我們需要一種東西來緩解我們內心的苦悶；我們需要一種東西來釋放我們身心的壓力。這種東西就是搖滾。其實它也並非主流之外，或許它的.形式並不被所有人接受，但這種態度不應該消逝，真理需要去堅持，而生活不應該因困難而放棄。

三、活動目的：

1、通過本活動的開展，增進社團成員感情，鍛鍊溝通能力

2、促進校園業餘活動的發展，展現同學們積極向上的精神風貌

3、鍛鍊學生創新能力

4、豐富學生業餘生活

四、活動形式：

社團內樂隊輪流上臺演出，曲目待定，每隻樂隊表演時間爲半個小時，上臺10分鐘準備時間。

五、活動時間：

XX年12月15日

六、活動地點：

大學生中心

七、資源需要：

（1）人力資源：

**音樂社全體成員

（2）活動場地：

大學生中心舞臺

（3）物力資源：

燈光、音響、攝像機、舞臺、座位、展板、宣傳單、話筒、架子鼓

八、活動流程：

（一）、前期準備

1、申請：與校團委志願者管理委員中心

2、人員的組織和配置以及相應權責；

3、海報製作：

吳同學負責安排美工製作展板、宣傳單，要求有創意，宣傳單上需註明活動具體流程以及活動開展的意義。

4、活動宣傳：

主要以在三食旁展板的海報張貼爲主要宣傳活動，同時在人人網和新浪微*進行網絡宣傳。

5、會場佈置：

（1）活動會場安排在大活舞臺

（2）由晨負責舞臺、燈光、佈置和音響、攝像機的擺放

(4) 當天需要將大活椅子和桌子撤到邊上，活動結束後所有成員將桌椅碼放整齊後纔可以離開

（5）秩序維持：

由劉同學負責，需負責會場人員有序參與及有序離開。做好前期準備工作，活動開展前需對會場做地毯式檢查。不得在大活內吸菸飲酒，配合好大活工作人員的工作。

前期工作

（1）:負責會場佈置的人員提前兩小時入場，活動開始前一個小時需檢查舞臺、燈光、音響、電子背景的到位程度、

（3）:本活動參賽人員需於活動開始前1小時進場做好相應的前期準備工作。

（4）:活動主持人在活動開始前一個小時進場，要求着裝大方，妝容清新，氣質典雅。

(5):活動觀衆於活動前四十分鐘前進場，按會場標識的位置就座。

(7):活動前十五分鐘，最後一次確認燈光、音響、電子背景的到位程度。

（8）:活動需3只話筒。

活動開始：

社團內樂隊輪流上臺演出，每隻樂隊表演時間爲半個小時，上臺10分鐘準備時間。

九、應急預案

（一）目的：

爲保證在該活動中的師生安全，確保活動正常進行，無事故發生，特根據我院實際情況，制定本應急預案。

（二）預案負責人:

（三）適用範圍；

1、因人羣擁擠，通道堵塞引起的人員擠壓、踩踏等傷亡事故。

2、由會場舞臺、欄杆倒塌引起的人員傷亡事故。

3、停電，設備出故障······

(四)具體方案

1、擁擠、堵塞

吳同學在活動開展前於各區域檢查是否有過於擁擠的地方，會後負責人羣的有序疏散。

2、突發性事故

若有人受傷，應急小組及時將其送往急救中心或撥打120。

3、停電

停電時間超過四十分鐘，主持人宣佈活動改日舉行，然後請同學有序離場，最後組織會場秩序，負責人員的有序疏散。待人員疏散完畢後，社團成員負責會場清理。

5、設備故障

爲防止活動過程中設備發生故障，需做好前期準備工作，各項設備都需準備備份，備份電腦需隨時處於開機狀態，備份攝像機需隨時處於工作狀態。

最後預祝這次活動能夠舉辦成功，或許之前社團與學校有過誤會，不過我們保證這樣的事情不會發生，社團在進步在改變，相信我們不會讓支持我們的人失望。

活動實施方案 篇2

爲了迎接五四青年節的到來，爲激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，促進班級團隊建設。爲學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課餘文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨

本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內容，各班應給與高度的重視並認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的'社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境。展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響紅歌，唱響和諧，共創美好校園文化生活。

三、活動內容

以學校7、8年級學生爲對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，讚美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

四、活動時間地點安排

活動時間：5月4號下午第七、八、九節課

五、活動要求

1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況

2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽籤決定。

3、爲保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢後應立即鼓掌，不起鬨、不喝倒彩。

4、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最後得分2分。

（二）比賽要求

（1）歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。

（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

（三）頒獎

1、獎項設置

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名

2、比賽結束時爲獲獎班級頒發證書。

（四）參賽團隊要求

1、人數：合唱隊人數爲40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），

2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

比賽評分規則

1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

2、服裝整齊、統一。

3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定

合唱藝術效果。

4、人數達到規定範圍。

5、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

6、指揮、合唱與伴奏配合默契。

7、比賽採用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，

去掉一個最低分。取有效分數的平均分爲最後得分，最後得分保留小數點後一位，若出現並列名次，保留小數點後兩位。

活動實施方案 篇3

根據市委宣傳部、市教育局、團市委《關於在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神，結合我鎮實際情況，現制定實施方案如下：

一、活動宗旨

緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，結合當前我鎮學生思想、學習和生活特點，引導青少年堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養成高尚的'思想品質，努力營造有利於青少年健康成長的良好環境。

二、活動內容及形式

緊緊圍繞“健康成長”這一主題，認真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的要求和部署，重點組織主題徵文和演講比賽兩項活動。

1、徵文比賽：圍繞活動主題，可寫身邊的人和事，也可結合個人的學習體會，抒發感情和議論。體裁不限，字數控制在1000字以內。徵文比賽由各學校組織初賽，並選送5篇作品參加全鎮複賽。

2、演講比賽：圍繞活動主題，組織演講比賽。演講比賽由各學校組織初賽，並選送2-3名選手參加全鎮複賽。

三、獎項設置

活動設立徵文比賽一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀獎若干；演講比賽一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎若干。同時，將選送獲獎選手代表學鎮至市參加比賽。

爲鼓勵各學校認真開展讀書活動，設置優秀指導教師獎。獲得學鎮徵文比賽和演講比賽一等獎選手的指導教師即可獲得優秀指導教師獎。

四、獎勵措施

獲得徵文和演講比賽一等獎獎金100元，二等獎獎金50元，三等獎獎金30元，優秀獎獎金10元（或按此金額獎勵相關物品）。優秀指導教師獎獎金100元。

五、活動用書和參加對象

本屆活動用書採用教育出版社出版的《健康成長》和《中共歷史知識讀本》爲輔導讀本。

六、時間安排

1、本次讀書活動時間爲20xx年2月至20xx年7月。

2、20xx年2月，制定實施方案，組織徵訂，進行宣傳發動。

3、20xx年3月至4月，以各學校爲單位組織開展多種形式的主題讀書活動，並選派教師進行指導。

4、20xx年5月，各學校組織預賽並於5月11日前將徵文比賽作品、演講比賽選手報送至團委參加學鎮複賽。

5、20xx年6-7月，學鎮團委組隊參加市主題讀書活動徵文比賽、演講比賽的決賽。

七、其他未盡事宜另行通知。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

本次活動目的是爲進一步貫徹新課程標準，檢驗學生的語文漢語拼音學習和教師的教學；培養學生的`數學計算能力，特開展此次語文漢語拼音、數學計算競賽活動。

二、組織領導

由中心學校組織和出題，各校教導處協調，任課教師充分做好準備工作。

三、競賽時間

初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節（全體學生）

決賽xxx年月23日上午舉行（星期六），上午八點三十分至九點十分考語文；上午九點三十分至十點十分考數學（25%的優秀學生）。

四、參賽對象

一年級至六年級全體學生，每年級從初賽中選拔出來25%的優秀選手參加競賽。

五、比賽地點

初賽：在本學校各班教室舉行

決賽：加茂中心學校

六、競賽方式

語文、數學時間安排是40分鐘內完成。以年級爲單位進行競賽，加茂小學全體老師監考、改卷。

七、評獎辦法

各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。並舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導證書，並納入績效工資中。

活動實施方案 篇5

爲了紀念“一二·九”學生愛國運動81週年和紅軍長征勝利80週年，引導學生進一步瞭解歷史、銘記歷史，增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現當代中學生的精神風采，豐富學生的餘化生活，德育處、團委將聯合開展紀念“一二·九”合唱比賽，現將活動事宜安排如下：

一、活動主題

鑄民族之魂，頌青春之歌

二、比賽時間

12月7日：初一年級1：--16：

12月9日：初二年級1：--16：40

三、活動地點

五樓報告廳

四、參賽對象

初一、初二全體學生

五、獎項設置

本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。

六、活動要求

（一）合唱曲目

要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發學生愛國情懷，勵志向上的曲目。

音樂老師推薦：

1、長城謠；

2、我們的田野；

3、我的`中國心；

4、龍的傳人；

5、映紅；

6、同一首歌；

7、中國軍魂；

8、歌唱祖國；

9、龍；

10、東方之珠；

11、游擊隊之歌；

12、在希望的田野上；

13、團結就是力量；

14、我愛你中國；

15、紅星閃閃

（二）曲目時長要求：

時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽籤確定。

活動實施方案 篇6

一、目標和原則

(一)目標

1、促進幼兒健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育，激發幼兒的運動興趣，發揮幼兒的學習積極性和潛能。

3、改革幼兒園課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使幼兒樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、幼兒間的和諧關係，提高幼兒的`合作和交往能力。

(二)原則

1、以人爲本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、根據幼兒的身心發展的規律及特點，以及幼兒園的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等，將藝術、體育融爲一體。

二、實施措施

1、時間安排

晨間活動7：50—8：05，早操8：50--9：35，任何老師不得擠佔陽光體育活動時間。

2)認真學習提高健康意識

認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，瞭解幼兒發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3)全員參與強化過程管理

堅持幼兒全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

七、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容爲主，各班可根據實際情況操作，儘量做到顧全點面，讓每個幼兒活動起來，並注意安全。

2、老師負責本年級班級的場地安排，並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)

活動實施方案 篇7

一、指導思想

20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國推廣普通話宣傳週，爲進一步增強全體師生的語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我校根據區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳週主題，結合實際切實開展推普周活動。

二、活動時間

20xx年9月10日至16日

三、活動主題

說好普通話，邁進新時代

四、活動內容

1.健全工作機制，加強工作力度。

爲做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組

組 長:xx

副組長:xx

成 員:各班班主任

2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，並評選優秀推普員。

3.豐富推普內容，活躍形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規範意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心裏，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變爲校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規範漢字的.習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，爲人人會說普通話打下基礎。

﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。

利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規範字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

五、活動目標:

以激勵、表揚爲主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課後談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規範用語。進入校園後，教師之間的交流必須使用普通話，爲全校學生作好榜樣示範;學生之間的語言交流也必須使用普通話。

六、具體安排

1.爲加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。

2.組織一次以推普爲主題的主題班會會。

利用班會時間，以班級爲單位舉行推普主題班會。

3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。

學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

4.開展校內外宣傳活動， 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語和宣傳海報，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規範字，做文明人”、 “說好普通話，邁進新時代;使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。校門口設立推普周宣傳臺，街頭、社區宣講，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

5.結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

﹝1﹞利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

﹝2﹞在學生中開展 “寫規範字?做文明人”規範漢字書寫活動。

各班在班級內開展“寫規範字?做文明人” 規範漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式在全校進行展示。

﹝3﹞開展“我給父母當老師“活動

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。