三八讀書活動方案
爲確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編收集整理的三八讀書活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八讀書活動方案1
一、指導思想
“讓讀書成爲習慣”是建設“學習型社會”的時代要求。本着“讓每一位學生在自信中健康成長”的辦學理念，進一步拓寬中學生文化視野，提升文化品位和素質，抵制不良文化侵襲，度過一個愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學習的觀念，爲此，我校倡議和組織“xx年寒假學生‘讀書節’”活動。
二、主題和形式
本次讀書節活動以“書香溢滿校園，心靈徜徉書海”爲主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班爲點、輻射家庭”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恆”的要求，大力開展假期閱讀活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展;努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區，營造和諧的文化氛圍。
三、活動時間
xx年寒假
四、參加人員
高一、二年級學生
五、組織機構
1.主辦：xx中學
2.承辦：學校團委
3.指導：語文教師
六、活動步驟
第一階段：宣傳策劃(寒假前)
1.制訂活動方案。
2.發出倡議。各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。
第二階段：組織實施(寒假)
1.按照學校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2本。
三八讀書活動方案2
一、時間：
陰曆七月初七晚七時七分
二、地點：
人民公園(新法院南)帆船雕塑
三、內容：
以“七夕說愛 河柳書情”爲主題
1、說閱讀史 ，書悅讀情。講述你和書之間的故事。
2、說愛情史 ，書連理情。講述自己、父母或別人的美麗愛情故事。
3、說家風史 ，書敬老情。講述祖輩、家族優良家風世代傳承的故事。
4、說養育史 ，書舐犢情。講述自己或別人點點滴滴養育孩子的故事。
5、說成長史 ，書手足情。講述和兄弟姐妹同學朋友同相處同成長的故事。
還可以朗讀別人的文章，表達你的“七夕情”。
四、形式：
1、說學逗唱琴棋書畫，表白形式不限。
2、時間控制在3—5分鐘以內。配樂的可用手機藍牙連接音響。
3、鼓勵歡迎帶上家人尤其表白的對象參加。
8月14日晚10：00前。報名方式：打開羣內或社友圈內海報實行網上報名。
七月初七晚七時七分，人民公園，不見不散哦!
三八讀書活動方案3
一、指導思想
“以書爲友，和書作伴，使讀書成爲一種興趣，成爲一種習慣，成爲一種生活”是我校創辦“書香校園”的宗旨。本着“讀書育人”的理念，引領廣大教師從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進行讀書筆記評比活動。
二、領導小組
組長：
組員：
三、比賽對象：
1、全體教師
四、比賽時間：
1月10日
五、比賽地點：
二年二班教室
六、評比辦法：
按評分標準，分別評出一、二、三等獎，並對評選出的獲獎讀書筆記統一擺放進行展覽。
三八讀書活動方案4
一、指導思想：
爲了深入實施素質教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園;德育爲先、能力爲重、全面發展”的和諧氛圍，激發學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節活動。
二、活動目的：
1、增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學科;怎樣用發展的眼光看學生;怎樣面對多變的課堂。
2、激發學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發展。
3、通過家校互動，初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動主題：
你我齊爲活力校園添光彩
四、活動口號：
1、活力校園，輕鬆學習，鍛鍊能力，展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、營造書香校園，打造人文九小。
4、多讀書，讀好書，會讀書。
五、活動時間：
20xx年9月----20xx年12月
六、讀書節工作小組：
組長：楊xx副組長：李xx
組員：全體語、數、英任課老師
七、活動內容及安排：
(一)宣傳發動階段(時間：20xx年9月25日——20xx年9月30日)
1、9月27日集會啓動，舉行九亭小學第一屆學生讀書節開幕式。
2、9月29日向各班下發“xx小學首屆學生讀書節活動方案”。
3、9月30日向家長下發“xx小學第一屆學生讀書節家校互動方案”。
(二)組織實施階段(時間：20xx年10月8日——20xx年12月30日)
1、綜合系列活動安排總負責人：楊軍
(1)以班爲單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少爲班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數碼照。學習委員負責本班每週保證和其他班級互換不少於10本書。
(2)請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。(詳見周工作通知)
(3)開展一次家庭小書架、小書櫃實景收集數碼照展示活動。(11月底)
(4)開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。(12月底)
2、語文系列活動安排總負責人：陳春滿
各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。
(1)一年級：兒歌秀。<10月底>
要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個節目>
(2)二年級：拼音大比拼。<10月底>
要求：直呼音節讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
(3)三年級：講名人經典故事比賽。<10月底>
要求：自備一個關於名人的感人故事。<每班2人,每人限時3-5分鐘>
(4)四年級：散文詩歌朗誦大賽。<10月底>
要求：自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個節目>
要求：班內開展讀優秀文章或書籍活動，指導撰寫讀後感。<每班交3篇>
3、數學系列活動安排總負責人：李萍
(1)各數學任課老師向學生提出“三個一”的要求。
1.低年級每堂課口算訓練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓練題。
2.每週開展一次數學實踐活動。
3.每學期看一本數學課外讀物。
(2)活動項目：
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數學小博士大賽。<11月底>
(3)具體要求：
1.先以班級爲單位，各任課老師自主命題組織比賽。
2.每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負責交叉出題。
3.口算小能手大賽：一、二年級學生參加，限時5分鐘，評選“口算小能手”。
4.數學小博士大賽：三、四、五年級學生參加，限時35分鐘。閉卷答題評選“數學小博士”，擇優推薦區“中環盃”數學競賽。
4、英語系列活動安排總負責人：李國英
(1)活動項目：
a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>
(2)具體要求：
1.先以班級爲單位，各班任課老師自主組織比賽。
2.每班推薦3名選手參加校級比賽。
3.英語兒歌表演大賽爲一、二年級學生參加;(學生自選兒歌)英語課文朗讀大賽爲三、四、五年級學生參加。(朗讀內容從本冊教材中現場抽籤決定)
(三)表彰展示階段(時間：20xx年12月底)
1、彙總各項成績，學校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。
2、根據各單項成績情況，學校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學第一屆讀書節優秀組織獎”。
3、期末通過畫廊展示部分讀書節成果。
八、活動要求：
全體師生根據活動方案，在班內積極開展班級活動，推薦的參賽選手要認真輔導訓練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負責，其它比賽由任課老師指導安排。
三八讀書活動方案5
一、活動
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、注重家教家風 培育家國情懷
三、活動安排
1、投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎項設置
(1)優秀組織獎100個;
(2)徵文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名;
(3)家書獎180名;一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;
(4)書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;
(5)表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、表彰
1.時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2.部分獲獎徵文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜誌、網站上;部分表演閱讀作品在網站上展播。
3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括徵文集、書畫作品集和一封家書。
4.活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。
5.活動組委會協助個人編輯出版個人文集。
6.總結活動經驗，徵集女性讀者閱讀需求，通過網絡、報紙、專題等形式進行深入學習、交流、宣傳。
7.整個活動情況將製作成宣傳片在全國進行宣傳。
四、參評作品要求
(一)徵文內容與要求
1.徵文內容
作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。
(1)家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教，述家教之方、家教之樂、家教之藝術，論家教之於子女成長成材的.重要性、家教不能變成知識、如何做個好父母、父親參與的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。
(2)家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利於家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等;如何培樹現代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。
(3)標題自擬，體裁不限。
2.徵文要求
(1)作者只限女性，作品必須是本人原創，且是本年度新作品。
(2)徵文標題緊扣活動主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質風貌;有感而發，富含哲理，給人以啓迪。
(3)結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。
(4)文字通順，言精意美，有文采。
(5)字數控制在1000～2500字之間(說明：少於1000字、多於2500字不予參評)。
(6)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網： 首頁，註冊會員網上投稿或聯繫您所屬省區工作人員郵件形式投稿)。
(7)請務必在徵文作品的題目下方註明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯繫方式(說明：參評信息不全的作品不予參評)。
(8)組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
(二)家書內容與要求
1.家書內容
可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信，表達對家人的愛與關心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構建相互關愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。
2、家書要求
(1)作者只限女性，必須本人原創，且是本年度新作品。
(2)家書書寫格式要規範。
(3)結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。
(4)字數控制在800～20xx字之間。
(5)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網： 首頁，註冊會員網上投稿或聯繫您所屬省區工作人員郵件形式投稿)。
(6)請務必在作品題目下方註明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯繫方式(說明：參評信息不全的作品不予參評)。
(7)組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
(三)表演閱讀作品要求
(1)內容要契合活動主題，主要表演者爲女性，且是本年度新作品。
(2)表演形式多樣，可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。
(3)表演時長控制在10分鐘之內。
(4)作品(視頻文件)必須註明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼(說明：參評信息不全的作品不予參評)。
(5)參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會(與省區負責老師聯繫寄送)。
(6)組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。
(四)書畫閱讀作品要求
(1)作者只限女性，作品必須是本人原創。
(2)內容要契合活動主題，且是本年度新作品。
(3)閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現書中和核念;有關家庭文化的。
(4)繪畫、書法作品(軟筆和硬筆)必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小於68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm;書畫作品風格不限。
(5)同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
(6)初評作品(圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名)由各單位擇優推薦，並附詳細參評作者信息表(必須註明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等)。
(7)作品文件和信息表發送到組委會郵箱：[emailprotected](說明：參評信息不全的作品不予參評)。
(8)所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。
(9)組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。
說明：徵文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。
五、活動用書
《閱讀與家風》 王紅旗 主編
《閱讀與家教》 王紅旗 主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優秀徵文集》(全兩冊)
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書香 識女人》 徐坤 著
《和美家庭》 徐凡、周永琴 主編
《輕輕走向完美》 畢淑敏 著
《做自己的健康天使》 高莉敏、張世琨 主編
七、組委會聯繫方式
聯繫人：
李老師，010-5xxxxx39、13911xxxx09 QQ：1761xxx184董老師，010-xxxx14、13xxxxx127 QQ：3xxxxx7343
地 址：xxxx永定路甲4號
網 址：
郵 箱：[emailprotected]
書香38讀者互動QQ羣：302xxx10
傳 真：010-88xxxx456
三八讀書活動方案6
一、指導思想
書是人類進步的階梯，書籍，使人充實，給人力量，讓人自新，催人奮進!讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過讀書活動的開展，引領師生閱讀經典、閱讀思想、閱讀精神，開闊文化視野，活躍校園文化活動，促進教師教學水平和學生整體素質的和諧發展，從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。
二、活動目的
1.通過活動，引導師生與經典爲友、與好書作伴，養成熱愛讀書，博覽羣書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性。
2.繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣，爲營造書香校園奠定基礎;促進學校、家庭、社會三位一體的讀書網絡形成，爲建設德馨、書香社會作出應有貢獻。
3.通過主題讀書活動的開展，結合學校的藝術特色，培養和鍛鍊學生在文藝方面的才能，促進學生的多方面發展。
三、活動主題：
我們樂讀、會讀、多讀，讓書香伴我們共同成長。
四、活動口號：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
學海無涯——我們勤讀書
五、活動安排：
根據實際情況安排。
