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農村小學食品安全教育活動方案範文(通用5篇)

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爲了保障活動順利、圓滿進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的農村小學食品安全教育活動方案範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農村小學食品安全教育活動方案範文(通用5篇)

  農村小學食品安全教育活動方案1

根據《關於開展江蘇省食品安全宣傳週活動的通知》和《南京市教育系統食品安全宣傳週活動方案》的要求,定於6月10日-22日在全區中小學校開展食品安全宣傳週活動。爲保證活動順利開展,現制定如下實施方案:

  一、時間安排

6月10日至22日。

  二、活動主題

食品安全宣傳週的主題爲:“尚德守法提升食品安全治理能力”。

  三、活動目的

1、在廣大青少年中普及食品安全知識,增強自我保護的意識和能力。

2、進一步加強學校食品安全管理,保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。

  四、活動內容

1、圍繞食品安全宣傳週活動主題,在各中小學校利用講座、主題班隊會、家長會、知識競賽、辯論賽、排演情景劇等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動。

2、積極組織學生參加省級“系列主題日”活動和市層面組織的食品安全宣傳週系列活動。

3、對學校食堂從業人員開展普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動,組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流,充分解讀學校食品安全管理制度、措施和要求。

4、完善學校的食品安全預案,優化學校食品安全管理。

  五、活動安排

1、6月10日前,各學校精心設計食品安全宣傳週活動方案並及時上報,層層落實活動的組織者、參加對象以及相關保障。

2、6月10日至22日,各中小學營造氛圍,大力開展宣傳週活動,並積極組織中小學生參加省級“系列主題日”活動和市層面組織的食品安全宣傳週系列活動,同時注意收集活動資料,於6月25日上報。

  六、活動要求

1、各中小學要細化方案,抓好落實,確保活動取得成效。

2、充分激發師生、社區及家長的參與熱情,形成互動式傳播態勢,形成活動範圍所有中小學校全覆蓋的格局。

3、突出宣傳週主題,講求實效,避免形式主義。

4、做好工作總結。要注意總結宣傳週活動的成效和經驗,總結報告電子版於6月24日前報區教育局普教科。

  農村小學食品安全教育活動方案2

根據x縣教體局統一部署,爲紮實開展好我校20xx年度食品安全宣傳週活動,特制訂本實施方案。

  一、活動主題

尚德守法,全面提升食品安全法治化水平。

  二、活動時間

20xx年6月16日至7月2日。

  三、活動步驟

1、6月16日:“食品安全周”啓動,學校營造氛圍,懸掛宣傳標語,通過校訊通、發放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

2、6月17-18日:學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會,向師生宣傳食品安全知識,通過“小手拉大手”等活動宣傳食品安全活動,提升“動員一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣教效果。

3、6月19日至20日:學校對食品安全管理制度、措施進行一次自查,對存在的問題進行整改。特別要關注端午節期間的食品安全,堅決杜絕一切安全隱患。

4、宣傳週活動期間學校要積極組織學生參加在國家教育資源公共服務平臺舉辦的“全國青少年健康知識網絡大賽”,引導學生學習食品安全等健康知識。

6月28日:做好宣傳週活動總結,並上報工作經驗和相關活動影像資料。

  四、活動要求

1、高度重視,統一部署,按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳週活動。

2、學校要以宣傳週活動爲契機,進一步提高我校食堂管理工作的水平,建立食品安全管理長效機制。

3、食品安全宣傳週活動結束後,學校將活動情況總結(加蓋公章)和影像資料於7月3日前報鎮中心學校。

  農村小學食品安全教育活動方案3

爲深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,增進全體師生對食品安全的參與意識,動員全體師生關心、支持和參與食品安全工作,根據禹城市教育局《全市教育系統食品安全宣傳週活動方案》和莒鎮鄉校辦《關於開展20xx年食品安全宣傳週活動的通知》的精神,結合我校實際,組織開展食品安全宣傳週活動。爲切實組織好相關宣傳活動,制定本方案。

  一、指導思想

此次食品安全宣傳週活動堅持“健康第一、學生爲本”的思想,按照“貼近學校實際、貼近師生生活”的原則,以宣傳教育進學校爲要求,通過各種宣傳形式和途徑,廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳週”活動,大力宣傳黨和國家加強食品安全工作的方針政策、法律法規和食品安全科普知識,強化師生食品安全意識,提高師生自我防範能力,確保廣大師生的身體健康,切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

  二、領導重視,精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳週活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳週活動。明確了具體實施人員,爲開展好此次宣傳週活動做好了充分的準備。

組長:

副組長:

成員:

  三、宣傳週活動時間

食品安全宣傳週時間爲:6月17日至6月23日。

  四、宣傳週活動主題

20xx年食品安全宣傳週的主題爲“社會共治,同心攜手維護食品安全”。

以貫徹實施《食品安全法》爲主線,廣泛深入宣傳食品安全法律法規及食品安全知識,努力提高全體師生的食品安全意識。引導學生養成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護能力,從而爲打造一個健康、科學、文明的校園奠定紮實的基礎。

  五、宣傳重點內容

1、以食品衛生安全與傳染病防治等知識爲主要內容,給全體學生上好健康教育課,增強學生衛生防病意識。

2、充分利用校內的板報、牆報、廣播等宣傳陣地,重點宣傳食物中毒預防、身體發育所需營養的有關常識。

3、給全體學生家長髮一封公開信,向廣大家長宣傳食品衛生等相關知識和要求,以取得家長的配合與支持。

4、上一節食品衛生安全知識的專項教育課,要求學生掌握食品衛生安全知識。

5、開一次以食品安全宣傳爲主題的班會,要求學生講究個人衛生,禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物,確保集體活動的安全。

  六、主要宣傳形式

本着“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則,我校結合實際,選擇學生喜聞樂見的形式進行廣泛、生動的宣傳。

1、校園內張貼了“關注食品安全,構建和諧校園”、“食品安全關係你我他”等宣傳標語。

2、通過國旗下講話的形式,組織啓動《食品安全法宣傳週活動》儀式,向全校師生進行一次宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識的講座。

3、在宣傳活動期間,利用校內的`板報、牆報、廣播等宣傳陣地,開展豐富多彩的宣傳活動。

4、給全體學生家長送發了一封公開信,向家長宣傳了食品安全的相關知識和要求。

5、爲了提高學生食品安全知識水平,各班主任老師利用班會課時間,召開以“社會共治,同心攜手維護食品安全”爲主題的班隊會。提高了學生的食品安全意識,還增強了學生對假冒僞劣食品的認知能力和維權意識。

6、校園內組織開展學生食品安全知識的競賽活動。

7、校園開展3年級學生關於食品安全知識的徵文活動。

8、組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片,開辦一次資料、圖片展,同時,組織學生自主完成以“食品衛生安全”爲主題的手抄報活動,並進行全校的展覽和評比。

  七、活動要求

(一)加強領導,周密部署。要充分認識開展食品安全宣傳週活動的重要意義,精心組織,科學安排,制定工作方案,細化工作任務,落實工作責任,確保宣傳週各項任務圓滿完成。

(二)積極宣傳擴大影響。充分發揮廣播、黑板報、學習園地等形式的作用,增強食品安全宣傳教育的力度與廣度。

  農村小學食品安全教育活動方案4

爲紮實推進我校食品安全工作,確保師生飲食安全,根據東營市教育局《關於印發全市教育系統食品安全專項整治工作實施方案的通知》要求,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導,認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,以對師生健康高度負責的態度,切實加強領導、落實責任;突出重點,以點帶面;進一步明確職責和工作目標,加大檢查和督導力度,確保食品安全專項整治工作落到實處。

  二、重點內容

學校周邊學生食品經營情況。聯合有關部門重點查處銷售“問題五毛零食”、仿冒產品、過期食品等違法行爲。

  三、主要形式

專項整治活動採取各班自查和學校督查的形式進行,分四個階段實施。

(一)隱患排查階段(5月19日至31日)。各班各部門要研究制定具體實施方案,細化整治重點任務,明確分工、落實責任、對整治工作作出部署和安排。要按照各自工作實際,認真組織開展食品安全自查和整改工作,尤其是要結合夏季食品安全工作特點,加大對薄弱環節和重點區域的安全隱患排查力度,有針對性的開展食品安全專項整治工作。

(二)規範改造階段(6月至7月)。學校要針對隱患排查中發現的問題,深挖根源,消除隱患,徹底整改。

(三)清理查處階段(8月至9月)。在專項整治活動期間,學校將聯合食品藥品監督管理部門對學校周邊學生食品經營業戶等進行集中檢查。對檢查中發現的問題限期整改。

(四)總結提高階段(10月)。學校要認真總結經驗做法,查找工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化工作成果,形成工作報告。

  四、工作要求

(一)加強領導,明確責任。學校成立了食品安全專項整治工作領導小組,耿幸福副校長爲組長,各班主任爲成員。切實加強組織領導,嚴格落實目標責任制和責任追究制,提高認識,認真組織,精心安排,確保食品安全專項整治活動落到實處。

(二)加大宣傳,營造氛圍。學校充分利用家長會、健康教育課、專題講座、班隊活動、廣播、宣傳欄等多種形式在廣大師生中深入開展食品安全知識宣傳教育,提高廣大師生的自我保護意識和能力。

(三)強化督查,確保實效。爲確保學校食品安全情況專項整治工作抓出實效,學校認真總結分析目前學校飲食安全現狀和管理情況。

  農村小學食品安全教育活動方案5

  活動目的:

1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

3、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。

  活動過程:

一、談話導入

1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什麼樣的人是健康的?(學生各抒己見)

2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱爲健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。

那如何做到健康飲食呢?

二、好好吃早餐

1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,民以食爲天,食以安爲重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)

2、小朋友聽了這個故事後,有什麼話想說?

早餐對我們有多重要呢?

三、飯前飯後多補水

身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

爲什麼需要這麼多的水呢?因爲一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和麪包,也能補充一些水分。

四、有節制地吃點零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助於防治口脣乾裂、。

核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤爲豐富。亞油酸有助於保持皮膚細嫩,防止皮膚乾燥和生成色斑。

無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作爲生活的調味品,更不能影響正餐的食慾。

五、良好的烹調促進健康

良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。

煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。

蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。

烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

六、總結

本次班會你的收穫是什麼?