“品味書香”讀書節活動方案

爲了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的“品味書香”讀書節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

讀書使人智慧，讀書使人明理，讀書使人高尚。爲了進一步激發全體學生的讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進學生全面健康地發展，我校將舉辦以“品味書香”爲主題的讀書節活動。具體方案如下：

　　二、活動時間

本屆讀書節歷時2周，即2月18日至2月29日

　　三、活動內容

（一）啓動階段：“品味書香”讀書節啓動儀式

爲了充分激起全體學生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，我校將利用開學典禮啓動讀書節活動，在儀式中給每個班級授新書，以此拉開好書交換、漂流書的活動。號召同學們積極地投身到“品味書香”讀書活動中。

（二）實施階段：“五個一”讀書系列活動

1、一次好書推薦會

好書的'推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，學校利用晨間舉辦好書推薦會，2.18—2.22，各班利用晨間開展“好書推薦會”，鼓勵每一位學生上臺向大家推薦一本好書。在班級交流的基礎上，2.25—2.29進行學校的“好書推薦”活動。1—6年級每班選派一名代表作爲“好書代言人”，利用每天早操時間，向全校推薦一本好書。對精心選出的書的主要內容、推薦原因等進行介紹，形成好書共享活動。

2、一次好書交換活動

在讀書節期間，以班級爲單位，發動每位學生開展“漂流書”活動。學校將給每人分發一張“漂流書”閱讀記錄卡。要求每個同學把自己喜歡的書帶到班級，跟別人交換閱讀，閱讀人在卡上留言。形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級間、年級間的圖書交換，也在交換圖書的過程中，加強學生愛護書本的意識。

針對一些家庭條件較弱的學生，學校給每班配備了20本新書，可供借閱，但要求愛護書籍，不塗畫、不折損，2.22日統一歸還圖書室，丟失或損壞照價賠償。

3、一次讀書徵文

針對學生在讀書過程中的收穫與感悟，發動學生積極參與撰寫“我與好書的故事”，經老師的批閱修改後，班級整理成冊。各班再推薦2—3篇優秀作品（統一a4紙打印，一式2份，同時上交電子文稿）上交學校進行評比，編輯出版文集。

（三）總結階段：表彰大會

學校將對讀書節活動進行記錄、評比，並通過綜合評定“書香班級”、“優秀輔導教師”和“閱讀之星”，推動全校讀書活動的深入開展。