構築學生課堂改善學習生活師徒結對活動方案大綱

活動目的:

爲進一步推動“構築學生課堂，改善學生生活”“三步導學”課堂學習模式。爲青年教師搭建更加廣闊的成長平臺，發揮名師在聯合體的帶頭示範作用。推動聯合體課堂教學改革的步伐。

活動的.時間;

20XX年5---6分月份。

活動的主題：“構造學生課堂，改善學習生活”

活動情勢：

師徒結對，名師帶徒，由聯合體內的13名各級能手及生本課堂教學實驗先進教師與18名青年教師組成師徒，共同研究共同成長。

活動組織：

策劃：

負責人：

聯絡人：

活動流程：

5月7日活動啓動。

5月7日至5月29日師傅指導徒弟理解教材、備課、示範或指導上課等常規教學並結合自己的實驗經驗給徒弟傳遞一些生本教育理念。（各去對方學校很多於2次。）

6月2日至6月12日徒弟課堂教學彙報。（按徒弟所代年級學科的進度選課）

6月15日彙報總結（上交各種材料（總結一份、活動記錄3—5份）。評選優秀師傅四名。 優秀徒弟四名）