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【精華】活動方案範文彙編6篇

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【精華】活動方案範文彙編6篇

【精華】活動方案範文彙編6篇

爲了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、 活動宗旨

通過舉辦校園英語節,營造濃厚的英語交際氛圍,讓學生感受英語,應用英語,英語教研組活動方案。通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發學生學習英語的興趣,培養學生的創新精神和實踐能力。爲學生提供展示才能的舞臺,拓展學生視野,豐富校園文化。

二、 活動主題

Good —— Better —— Best !

三、 活動要求

全員參與 自主學習 合作交流 體驗快樂

四、 活動時間

20xx年9月14日—— 20xx年9月30日

五、 活動過程

1. 9月14日——9月15日:英語節前期準備(制定活動方案等)

2. 9月16日 英語節開幕式(早操集會時間舉行) 張覺校長致詞。

3. 9月16日——9月17日: 特級教師龔海平老師親臨現場指導青年教師課堂教學。

4. 9月18日——9月25日:全校開展豐富多彩的活動

(1) 全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。

(2) 各班在英語老師的帶領下組織相應的活動。

二三年級 英文書寫比賽(字母、句子) (何鬱蘭老師負責準備書寫材料。)

四年級 “我愛記單詞”比賽 ( Do you remember ? )

(沈潔老師負責準備單詞材料。)

五年級 英文小故事表演賽 (計振瑜老師負責準備5則小故事材料。)

六年級 英語知識競賽 (卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。)

5. 9月24日——9月29日 成果展示(地點:演播廳 )

9月24日(午自習):二三年級 英文書寫比賽 (全班參與)

9月25日(午自習):四年級 “我愛記單詞”比賽 (每班5人)

9月28日(午自習):五年級 英文小故事表演賽 (每班2人)

9月29日(午自習):六年級 英語知識競賽 (每班5人)

評委:顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報道:何鬱蘭 沈 琳 卜芳靜

六、 活動獎勵

以上活動以年級爲單位,各項比賽設一、二、三等獎若干名,獲獎證書由科教處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

七、 英語節閉幕式:(時間:9月30日早操 )

1、張覺校長致閉幕詞 2、宣佈頒發英語節各類獎項 3、集體演唱《雪絨花》

活動方案 篇2

  一、活動主題

打響“世界客家搖籃 休閒養生福地”旅遊品牌,吸引更多的人瞭解、關注和發展贛縣。

二、活動時間

XX年3月—12月。集中活動時間爲XX年3月20日至3月22日(共三天)。

三、活動安排

1.XX中國(贛州)客家生態文化旅遊節暨贛縣櫻花節新聞發佈會

活動時間:3月上旬

活動地點:客家文化城

活動內容:邀請國內各大媒體對此活動進行宣傳造勢,同時邀請珠三角地區和贛州市各大旅行社參加新聞發佈會。

牽頭單位:縣委宣傳部、縣旅遊局

2.XX中國(贛州)客家生態文化旅遊節啓動儀式暨贛縣櫻花節

(1)開幕式

活動時間:3月20日上午

活動地點:客家文化城

活動內容:舉辦盛大的啓動儀式

牽頭單位:縣委宣傳部

責任單位:縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣文廣局、縣城鄉規劃建設局

(2)開(竣)工典禮

①文昌閣竣工典禮

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:文昌閣建設現場

活動內容:舉行文昌閣竣工並對遊人開放典禮

牽頭單位:縣城南片區建設指揮部

②將軍堂、進士堂開館儀式

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:贛縣客家名人公園

活動內容:將軍堂、進士堂、蔣經國在贛南展開展

牽頭單位:縣城南片區建設指揮部、縣文廣局、縣委黨史辦

③獅子巖、燕子巖風景區奠基儀式

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:獅子巖、燕子巖風景區

牽頭單位:縣旅遊局、儲潭鄉政府

④寶蓮山風景區奠基儀式

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:寶蓮山風景區

牽頭單位:縣旅遊局、寶蓮山風景區管委會

⑤客家文化風情街竣工及客家特色文化展揭牌儀式

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:客家文化城

牽頭單位:縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣文聯、縣工商局

(3)賞櫻踏青花車遊園活動

活動時間:3月20日上午(啓動儀式結束後)

活動地點:櫻花錦繡公園

活動內容:組織千人徒步遊,花車環城行,體驗櫻花盛開的浪漫,感受城市建設的鉅變。

牽頭單位:縣文廣局、縣體育局、城南片區建設指揮部、各鄉鎮。

(4) 百位名家書“贛”、“客”活動

活動時間:3月20日下午

活動地點:客家文化城

活動內容:邀請百位知名書法家同時書寫“贛”、“客”字、對聯、牌匾等作品。

牽頭單位:縣文聯

(5) 櫻花詩會

活動時間:3月21日下午

活動地點:客家文化城

活動內容:邀請盛市詩詞協會參加櫻花節,對我縣櫻花美景進行詩詞創作。

牽頭單位:縣文聯

(6)“愛在櫻花浪漫時”百對新人集體婚禮

活動時間:3月22日上午

活動地點:客家名人公園

活動內容:在客家名人公園舉辦百對新人集體婚禮。

牽頭單位:團縣委、縣婦聯、縣民政局

(7)櫻花攝影節

活動時間:櫻花節期間。

活動地點:全縣主要旅遊景點

活動內容:邀請盛市知名攝影書畫名家到我縣客家文化城、名人公園及白鷺、湖江、田村等旅遊景點進行採風活動,用書法、繪畫和鏡頭彰顯贛縣魅力所在,同時在客家文化城內展出我縣近年來各項成果展。

牽頭單位:縣文聯

(8)客家採茶戲表演

活動時間:櫻花節期間

活動地點:客家文化城博物館、十里櫻花帶

活動內容:優秀採茶劇目等文藝表演。

牽頭單位:縣文廣局

(9) 客家美食、奇石、根雕展

活動時間:櫻花節期間

活動地點:客家文化風情街

活動內容:開展客家特色美食、奇石、根雕、古玩展。

牽頭單位:縣工商局、旅遊局

(10)招商引資洽談會

活動時間:櫻花節期間

活動地點:縣梅苑賓館

活動內容:客商座談、簽約項目

牽頭單位:縣商務局、縣接待辦

3.儲潭油菜花節

活動時間:3月

活動地點:客家文化城→儲君廟→儲潭油菜花基地

活動內容:聯合周邊縣市戶外俱樂部,通過千人徒步健身活動宣傳儲君勝地及儲潭油菜花美景。

牽頭單位:縣體育局、儲潭鄉政府

4.湖江桃花節

活動時間:4月

活動地點:客家文化城→儲潭→湖江

活動內容:聯合周邊縣市自行車俱樂部,舉辦騎自行車遊覽活動,以此宣傳我縣的旅遊風光。

牽頭單位:縣體育局、湖江鄉政府

5.登麂山活動

活動時間:5月

活動地點:南塘麂山

活動內容:通過登山活動推介我縣南塘麂山的美麗風光及農家樂休閒活動。

牽頭單位:縣體育局、南塘鎮政府

6.吉埠楊梅節活動

活動時間:6月

活動地點:吉埠鎮

活動內容:組織廣大遊客到吉埠千畝楊梅基地進行現場採摘活動,感受農家遊樂趣。

牽頭單位:縣旅遊局、縣果業局、吉埠鎮政府

7. 大型山水實景打擊樂《客家搖籃·千鼓盛宴》文體表演活動及夏滸古村開放儀式

活動時間:7至10月

活動地點:湖江夏滸

活動內容:以打擊樂爲主的展示客家風俗民情的晚會。

牽頭單位:縣委宣傳部、縣文廣局、縣旅遊局、縣教育局、湖江鎮、梅林鎮、演藝公司

8.“勇攀巔峯”攀巖大賽

活動時間:9月

活動地點:三溪寨九坳

活動內容:通過攀巖大賽宣傳我縣旅遊風光。

牽頭單位:縣體育局、三溪鄉政府

9.“月滿中秋”白鷺民俗展演活動

活動時間:9月下旬

活動地點:白鷺鄉

活動內容:舉辦白鷺客家民俗、戲曲展演,(燒瓦塔、搶打轎、燒魚條、打黃年、打草鞋、絞繩、逼燒酒、釀冬酒、東河戲、木偶戲、採茶戲、雲燈、龍燈等)舉辦鍾氏總祠祭祖大典。

牽頭單位:縣文廣局、縣旅遊局、白鷺鄉政府

10. 田村寶華寺開光大典

活動時間:10月

活動地點:田村寶華寺

活動內容:舉辦寶華寺開光大典以及贛縣佛教文化旅遊論壇。

牽頭單位:縣委統戰部、田村鎮政府

11.臍橙採摘節

活動時間:11月

活動地點:江口鎮

活動內容:組織遊客開展臍橙採摘及農家樂活動。

牽頭單位:縣果業局、縣旅遊局、江口鎮

四、活動組織機構

爲保證活動有序進行,成立XX中國(贛州)客家生態文化旅遊節活動組委會,名單如下:

顧 問:李明生 贛縣縣委書記

溫慶鋒 贛縣縣委副書記、縣政府縣長

主 任:李 雷 贛縣縣委常委、宣傳部部長

副 主 任:湯久泉 贛縣人民政府副縣長

成員單位:縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、團縣委、縣財政局、縣建設局、縣城管局、縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣旅遊局、縣新聞中心、縣衛生局、縣體育局、縣公安局、縣交管大隊、縣武警中隊、縣消防大隊、縣供電公司、接待科、縣文聯以及各鄉鎮。

組委會下設6個辦事機構,各辦事機構組成及主要職責爲:

1.活動調度組

組 長:葛傳金

(1)負責領導小組的日常工作和活動的總體策劃、組織調度;

(2)負責起草領導講話等重要材料,印發領導小組文件;

(3)負責督促、收集、審定其它各組的具體活動方案;

(4)負責會標和有關紀念品的設計、製作;

(5)負責對整個活動的廣告發布和氛圍營造。

2.對外聯絡組

組 長:謝志清

負責聯絡國內各大旅行社,全面推介贛縣旅遊景點。

3.文藝演出組

組 長:劉友軍

(1)負責相關文藝演出方案制定;

(2)負責聯繫指導民俗文藝參演節目;

(3)負責相關表演、展示節目的組織、策劃、排練、演出。

4.宣傳報道組

組 長:袁東明

(1)負責聯繫和組織好相關新聞媒體的採訪;

(2)負責活動的宣傳報道工作;

(3)負責設計、製作宣傳品。

5.嘉賓接待組

組 長:黃海燕

(1)負責做好大會期間禮儀接待人員的培訓工作;

(2)協助做好現場禮賓隊伍的安排、調度工作;

(3)負責做好講解員的培訓及現場講解工作;

(4)負責宣傳品、紀念品的發放。

6.後勤保障組

組 長:彭德明

(1)負責活動安全保衛和對上級領導、貴賓的警衛;

(2)負責會前對縣區治安、交通秩序進行全面整頓,對交通設施進行全面維護;

(3)負責各項活動的安全保衛和車輛的引領,停車位置的編排,確保各交通線路的暢通;

(4)負責活動期間的電力、醫療保障。

五、活動經費

本次旅遊節因涉及的項目多,規模大,要求高,本着隆重節約、務實有效原則,由縣財政給予必要的經費保障。

六、幾點要求

1.提高認識。本次活動是宣傳贛縣、展示贛縣、發展贛縣的一次難得機遇。各單位、各部門要從振興贛縣經濟、促進贛縣全面進步的大局出發,高度重視,切實加強組織領導,積極支持、參與活動籌備工作,爲此次活動的圓滿成功作出應有的貢獻。

2.明確責任。各有關責任單位要按照活動組委會及其辦事機構分配的任務,各司其職、齊心協力、密切配合,確保人力、物力、財力及時到位,認真抓好各項任務的落實。組委會各成員單位要明確分管領導,明確具體人員,明確工作進度,並確保落實到位。組委會各辦事機構要細化工作方案,每一項工作、每一個環節都要落實到具體負責人,並及時溝通信息,協調解決籌備工作中遇到的困難和問題。

3.強化領導。各牽頭單位要高度重視,研究制定出切實可行的活動方案,精心組織、認真實施。

活動方案 篇3

一、指導思想

豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養學生對足球的興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

二、時間與地點

xx年1月5日——1月20日 學校足球場

三、比賽項目設置及分組

1、比賽項目設置:

一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

三、四年級:足球基本技能比賽。

五、六年級:五人制足球比賽。

2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

四、參賽報名辦法

要求各班組織班內競賽活動進行選拔,擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

五、競賽辦法

(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

(三)五、六年級五人制足球比賽。採用單淘汰制(統一抽籤排定),每場決出勝負,常規時間內爲平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

六、錄取名次和獎勵

各組別均取前二名(均頒發獎狀)。

七、其他注意事項

1、上場隊員不準佩帶戴手錶、項鍊、耳環等手飾。

2、上場隊員不準留長指甲。

3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排

一、基本技能比賽辦法

1、射門比賽方法(4號球)

射門比賽(罰球至球門線距離:男生爲9米、女生爲7米),各隊每名學生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會,射門距離男爲9米,女爲7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。

2、顛球比賽辦法(4號球)

在一定範圍內顛球,裁判鳴哨開始比賽,並以裁判計數爲準;顛球時,除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球,顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地,則一次顛球完成,成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

3、團體成績計算辦法

(1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

(2)顛球按班級男女總次數多者排名(總次數相等則按個人最高次數高者列前)。

(3)各項目各組取前四名,均按5、3、2、1分計入團體總分。

(4)團體總分多者名次列前(團體總分相等以單個項目得分高者名次列前,如仍相等則抽籤決定)。

二、五人制足球比賽規則

1、執行中國足協公佈的最新《五人制足球競賽規則》。

2、比賽時間爲全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水),比賽用球爲4號球,比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪並佩戴護腿板和統一服裝(足球鞋和足球襪學生自理)。

3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

三、具體時間安排

1、12月份,各班利用大課間時間組織練習。

2、1月5日——1月20日,各班開展比賽選拔隊員,做好報名工作。體育組做好編排工作。

3、三、四年級:1月14日(第19週週三)下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

4、一、二年級:1月21日(第20週週三)下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

5、五、六年級:1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽,五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20週週三)下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

四、報名工作和裁判工作安排通知另發。

活動方案 篇4

一、 設計思考:

馬年春節剛過,不少小朋友的壓歲錢都很可觀。對於這筆壓歲錢,家長朋友們也都有自己的打算,有的是給孩子存起來做教育基金,有的是給孩子買玩具、衣服,有的是甚至是做起了小型的投資……總之,這些錢是由爸爸媽媽來支配的,孩子們除了在收到壓歲錢時,知道這些錢是給自己的之外,對於這些錢的用途幾乎是一無所知的,更別提理財或者是合理利用了。針對這種情況,濟南陽光幼兒園富翔天地園分享閱讀組的老師們設計了這次的“同讀一本書”活動,讓孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣用,旨在引導孩子們建立基本的理財意識,學會合理利用,同時在閱讀的過程,體驗親子閱讀、分享閱讀的快樂,增進親子之間、小朋友之間的情感交流。

二、 活動目標:

1、幫助孩子們建立基本的理財意識,體驗親子閱讀、分享閱讀的快樂。

2、提高的孩子們對讀本內容的理解能力,並嘗試用自己的語言對故事內容進行簡單的描述。

3、引導孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣利用,把自己的圖書分享給大家。

三、 活動準備:

1、請爸爸媽媽和小朋友一起整理自己的壓歲錢,數數有多少。

2、請中大班的爸爸媽媽和小朋友一起討論:咱們這麼多的壓歲錢,可以用來幹什麼呢?怎麼用纔會更有意義呢?

3、請爸爸媽媽跟小朋友一起去選一本孩子喜歡的、有意義的圖書,然後請小朋友用自己的壓歲錢把書買下來。

四、活動程序

1、親子閱讀:

(1)快樂的親子閱讀時光

利用晚飯後的空餘時間,爸爸媽媽和小朋友一起坐下來,認真閱讀圖書,討論故事情節,理解故事內容。

(2)說說“我”的理解和感受

和爸爸媽媽一起看完圖書以後,請小朋友把自己對書中故事的理解和感受跟爸爸媽媽一起分享,比如:在故事中,自己最喜歡哪個主人公?爲什麼?他都做了哪些事情?如果是你,你會怎麼做?等等。請爸爸媽媽幫孩子們把自己對圖書的閱讀感受記錄下來。

(3)爸爸媽媽的觀察記錄

爸爸媽媽在閱讀活動過程中,將孩子們的孩子的經典話語、自己的獨特見解、需要進一步引導的地方……..,一一記錄下來,彙總成觀察記錄。

(4)精彩瞬間的記錄

在閱讀的過程中,請爸爸或者是媽媽用相機記錄下親子閱讀的精彩瞬間。

請小朋友們和爸爸媽媽將自己的閱讀感受、爸爸媽媽的觀察記錄、還有閱讀精彩瞬間的照片(在照片下面附上文字說明)一起裝訂起來,製作成閱讀護照。

(5)大家的分享

請小朋友將自己的閱讀護照帶到幼兒園,參加親子閱讀活動展,跟大家一起分享。

2、幼兒園裏的分享閱讀:

活動方案 篇5

根據地區《20xx中國·貴州國際百里杜鵑花節總體方案》,爲了讓遊客在觀賞杜鵑花美景之餘,能更好地賞閱貴州高原烏蒙山區的田園風光,舉辦20xx貴州·黔西首屆油菜花旅遊文化節暨錦繡田園風景區首遊式活動,讓遊客走進走進金色農家,體驗鄉村生活,以此推動鄉村旅遊文化的健康快速發展,特制定本方案。

  一、活動名稱

20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅遊節暨錦繡田園風景區首遊式

  二、活動主題

暢遊錦繡田園 走進金色農家

  三、活動時間、地點

時間:20xx年3月20日至20xx年3月30日

地點:黔西縣洪水鄉解放村

  四、舉辦單位

主 辦 單 位:黔西縣委 黔西縣人民政府

協 辦 單 位:畢節地區旅遊發展局

承辦牽頭單位:黔西縣委組織部

承辦實施單位:黔西縣洪水鄉人民政府 黔西縣旅遊局

  五、指導思想

以花節帶動鄉村旅遊,立足本縣,面向全省,力爭辦出特色,辦出水平,辦出效益,着力打造黔西油菜花文化旅遊節品牌,進一步擴大黔西旅遊的知名度和影響力。

  六、活動宗旨

依託全國第六批農業標準化示範項目洪水鄉標準化無公害水稻種植示範區,突出花與旅遊、人與自然的和諧,展示民俗民間文化和歷史文化,拉開黔西原生態鄉村旅遊序幕。

  七、主要內容

20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅遊節暨洪水錦繡田園風景區首遊式主要活動有開幕式(首遊式)、鄉村旅遊有獎徵文、錦繡田園風光攝影展、書畫展、垂釣表演、風箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。

(一)開幕式

時 間:20xx年3月20日

地 點:黔西縣洪水鄉解放村

邀請人員:邀請省、地有關領導,各主要新聞單位記者和旅行社負責人。

出席人員:縣四大班子領導,各鄉鎮和縣直各單位主要負責人,洪水鄉全體鄉幹部、各村支部書記和村委會主任、各中小學校長。

活動內容:

1。歡迎儀式(時間約20分鐘)

介紹來賓;領導致歡迎詞;宣佈開幕。

2。觀看文藝表演

(以水西文化爲主題,邀請縣內文藝屆知名人士參加,時間約60分鐘)。

3。暢遊錦繡田園,走近金色農家

文藝表演結束後,全體來賓及遊客沿着觀光道盡情觀賞萬畝油菜花海,暢遊錦繡田園,親身體驗農家生活,讓遊客遊在花中,身在花海,盡情品味油菜花香和農家美食。

會場佈置:會場主前方配置大型後臺背景,以油菜花爲背景,有“20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅遊節暨洪水錦繡田園風景區首遊式”字樣,藍底配紅字;在風景區旅遊公路顯眼處設置大型廣告牌(8米x4米),一邊是“全國第六批農業標準化示範項目水稻種植標準化示範區和貴州省無公害大米產地”,以水稻圖片爲背景,另一邊是“貴州黔西錦繡田園風景區”,以奼紫嫣紅的油菜花圖片爲背景。在風景區街口進入景區路口處,設置一道彩門標識,有“貴州黔西錦繡田園風景區歡迎您”的字樣,圖案以油菜花爲背景。

(二)鄉村旅遊有獎徵文

時間:20xx年3月1日至6月30日

在《黔西》期刊開展鄉村旅遊有獎徵文活動。參賽對象不限年齡、性別、職業,參賽作品題材分文學類和通迅類,風格、篇幅不限,要求主題鮮明,立意新穎,觀點明確,思想健康,積極向上,並符合主題的原創署名作品。徵文結束後,將分別評選出一、二、三等獎予以表彰。

(三)錦繡田園風光攝影展

時間:20xx年3月20日至3月30日

地點:黔西縣洪水鄉洪水中學

邀請攝影家及攝影愛好者來風景區採風,舉辦錦繡田園風光攝影展。

(四)鄉土書畫展

時間:20xx年3月20日—30日

地點:黔西縣洪水中學

邀請知名書法家、畫家或書畫愛好者在花節期間來風景區創作寫生,組織作品展覽。

(五)垂釣表演賽

時間:20xx年3月23日

地點:黔西縣洪水鄉解放村

邀請釣魚愛好者來風景區參加垂釣表演賽。

(六)風箏放飛表演

時間:20xx年3月25日

地點:黔西縣洪水鄉解放村停車場

邀請風箏愛好者參加風箏放飛表演賽。

(七)游泳表演

時間:20xx年3月 27 日

地點:黔西縣洪水鄉逢水河

邀請游泳愛好者來逢水河參加游泳表演賽。

(八)閉幕式

時間:20xx年3月30日

地點:黔西縣洪水鄉解放村

邀請人員:省、地領導

出席人員:縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導;各鄉鎮、縣直各單位負責人,洪水鄉領導班子成員。

主要議程:主持人介紹來賓;縣委領導致閉幕詞;歡送晚宴。

  八、組織領導

爲加強對首屆油菜花文化旅遊節的組織領導,成立20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅遊節領導小組。

活動方案 篇6

一、活動名稱

“心靈絮語”校園徵文大賽

二、活動背景

金秋九月,我們迎來了師大商學院新的同學,爲我們的校園增添了新的活力,新的血液,同時,過去的我們,又年長了一級,又有了一年的收穫。新的同學在來到師大校園後,經過一個多月的感受,你有怎樣的感悟?大二剛剛晉升爲學長的我們又作何感想?大三,即將走出大學校園的我們,又是何情何感?寫下自己心中的所想,爲自己的大學生活留下一段美好的,永久的回憶。

三、活動主題

(一)大一年級:

1、帶着激動的,興奮的`心情,揹着行李來到了自己的大學,在新的學校,新的同學,新的環境下,經過了軍訓,又經過了一段時間的大學課程的學習,我們收穫到了什麼,又感受到了什麼?在這一個月的大學生生活中,我們對我們的大學學習生活有哪些感知。

以“大學初體驗”爲話題,談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟,把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風,沒有了緊張的學習節奏,沒有了老師對你時時的督促,是繼續延續高中那股踏實的學風,還是放任自流,還是在學到知識的同時展示自己的特長,張揚自己的個性,我們會有各種各樣的大學生活選擇,到底哪一種纔是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

以“我的大學我做主”爲話題,簡單的規劃一下自己的大學生活,讓自己的大學生活過得充實而又快樂!

(二)大二年級:

1、渡過了懵懂而又輕鬆的大一,大二的腳步早已向我們邁開,聽着校園裏學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐,一次次的提醒着,我們大二了!!大二一個月的時光已悄然結束,我們感受到了什麼,與我們的大一生活有何不同,回憶過去,展望未來,在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式,在未來美好的憧憬中激發動力。

以“回憶與展望的邊緣”爲主題,給自己一個方向。

2、激揚青春,瀟灑人生,大學應該是五彩繽紛的,多彩多姿的,我們要好好學習,但我們不做書呆子,我們要學會玩,但是不能玩物喪志,大學生活,吃喝玩樂學,樣樣精通才是王道!

以“舞動青春,玩轉大學”爲話題,勾勒出一個多彩多姿的大學生活!

(三)大三年級:

1、時光荏苒,光陰不在。花開花落,我們在不知不覺中走過了大半的大學生活,落葉無聲,我們的情感永在!

以“那些年,我走過的大學”爲話題,寫一寫自己在大學生活中美好的回憶!

2、我們的未來在哪裏?糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎着,但無論怎樣,我們都要有一個正確的抉擇!

以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向!

四、活動目的

1、通過“心靈絮語”徵文比賽,我們可以看到同學們內心的想法,從而更好的爲全院同學服務。

2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力,一舉雙得。

五、活動時間

時間:10月17日——10月24日

六、活動開展

(一)前期準備階段

1、徵文主題策劃

2、宣傳

①由心理服務部的幹事和各班的心理委員負責宣傳

②通過心理服務部博客進行宣傳

(二)活動後續階段

邀請有能力的評委,評選出優秀的作品,頒發獎狀,以茲鼓勵。

七、資源需要

1、人力資源:大一、大二、大三各班級心理委員

2、物力資源:證書

八、可行性分析

活動形式簡單,主題以我們的大學生活爲主,活動的參與人員不限