【實用】工作計劃合集八篇範例

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

1、服裝廠計劃員崗位職責

1、做好生產計劃的綜合平衡工作，合理安排，節約各項資源，降低 製造成本，提高生產效率；

2、負責根據生產任務或訂單的要求，依據計劃情況編排制定工程單號，及要求完工日期，並下達到各職能部門及生產單位；

3、負責下達月、周指導性生產計劃，採用項目管理的方法，逐項落實，實施過程監控；

4、及時調整生產計劃，保證重大項目的供貨，對於可能出現的問題及時反饋；

5、做好訂單的評審、生產前的打樣安排、確認、生產各環節的進度物料供應、工藝組織布置、品質狀況跟蹤落實，依據生產計劃的完成情況、採購物資供應情況，合理調整生產計劃達成出貨要求。

　2、服裝廠計劃員崗位職責

1、根據銷售定單制訂後續一系列計劃，如：面輔料採購、加工廠等；

2、跟蹤計劃的到位情況，及明反映各種問題；

3、生產車間的數據覈對。

4、完成上級領導交待的其他任務。

　　3、服裝廠計劃員崗位職責

1、做好生產計劃的綜合平衡工作，合理安排，節約各項資源，降低 製造成本，提高生產效率；

2、負責根據生產任務或訂單的要求，依據計劃情況編排制定工程單號，及要求完工日期，並下達到各職能部門及生產單位；

3、及時調整生產計劃，保證重大項目的供貨，對於可能出現的問題及時反饋。

4、服裝廠生產計劃員崗位職責

1、根據物料需求計劃，對面料、輔料、樣衣全過程進行跟蹤。

2、在生產過程中，出現物料等相關問題進行溝通與協調。

3、確保物料供應準時，以保證貨期的實現。

工作計劃 篇2

爲配合公司全面推行並實現2x15年年度銷售目標，加強公司人力資源工作的計劃性，人力資源部依照年度的整體發展規劃，以本公司現階段工作情況爲基礎，特制訂人力資源年度工作目標，現呈報公司總經理批閱，請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個方面開展2x15年年度的工作：

組織架構建設決定着企業的發展方向。鑑於此，人力資源部首先應完成公司組織架構的完善。基於穩定、合理、健全的原則，通過對公司未來發展態勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規範、不斷髮展。

　　(一)、具體實施方案：

1、2x15年年3月15日前完成公司組織架構和職位編制的合理性調查;

2、3月2x日前完成公司組織架構的設計草案並徵求各部門意見，報總經理審閱修改;

3、3月31日前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。各部門配合架構對本部門職位說明書、工作流程進行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。

　　(二)、注意事項：

1、公司組織架構決定於公司的長期發展戰略，決定着公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本着簡潔、科學、務實的方針。組織的過於簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲於應付日常事務，阻礙公司的發展步伐;而組織的過於繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環節增多，扯皮推諉現象，員工人浮於事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發展。

2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥於現狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

3、 組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因爲公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎。

　　(三)、目標實施需支持與配合的事項和部門：

1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，人力資源部需調閱公司現有各部門職務說明書;

2、 組織架構草案出臺後需請各部門審閱、提出寶貴意見並必須經公司領導最終裁定。

職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過職位分析既可以瞭解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助於公司瞭解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便爲制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和爲各部門員工提供方向性的`培訓提供依據。

　　(一)、具體實施方案：

1、2x15年3月底前完成公司職位分析方案，確定職位調查項目和調查方法，如各職位主要工作內容，工作行爲與責任，所必須使用的表單、工具、機器，每項工作內容的績效考覈標準，工作環境與時間，各職位對擔當此職位人員的全部要求，目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案儘可能細化，表單設計合理有效。

2、 2x15年年4月完成職位分析的基礎信息蒐集工作。4月初由人力資源部將職位信息調查表下發至各部門每一位職員;在4月15日前完成彙總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。

3、2x15年年4月30日前人力資源部向公司提交公司各職位分析詳細資料，分部門交各部門經理提出修改意見，修改完成後彙總報請審閱後備案，作爲公司人力資源戰略規劃的基礎性資料。

　　(二)、實施目標註意事項：

1、職位分析作爲戰略性人力資源管理的基礎性工作，在信息蒐集過程中要力求資料翔實準確。因此，人力資源部在開展此項工作時應注意員工的思想發動，爭取各部門和每一位員工的通力配合，以達到預期效果。

工作計劃 篇3

一、工作思路

以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，並採用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

二、參與組員組長：xx

三、時間與地點：生物實驗室準備室

四、工作任務

1．學習《生物新課程標準》，落實集體備課制度，進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理；

2．研究中考、會考和高考的方向，組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷；

3．落實公開課的開設，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的專業成長；

4．結合我校生物教學實際情況和新課程改革中出現的實際問題，對我組的研究課題進行調整，積極貫徹學校關於“以課題規範科研，以科研指導教改，以教改促進教學”的教、研、改一條龍整體工作思路。

五、工作程序

1.備課組長按照教學計劃，選定主講教師後，由主講教師準備講課的內容

2．備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、

教學目標、

重點和難點、訓練習題及理論依據等，然後由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準

3．任課教師根據集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案

4．認真填寫集體備課記錄，經備課組長、主講人、記錄人簽名後存檔。

5．備課組成員全體參與聽課，課後由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，並結合新課程改革，將發現的問題上升到理論的高度，然後，將理論應用於教學實踐中去。通過行動法研究模式，使得大家的專業水平一次次得到提升。（與課題研究、論文撰寫相聯繫）

六、工作安排

附：高二年理科班生物教學進度表

生物備課組

20xx年9月5日

工作計劃 篇4

一、指導思想：

進一步貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》和《上海市教育委員會關於開展上海市中小學心理健康教育達標校和示範校評估的通知》的文件精神，結合學校發展實際和現有資源，積極推進我校心理健康教育工作再上新的臺階。本學期，學校將開展豐富多彩的心理健康教育活動，進一步完善心理健康教育機制，培養學生良好的心理品質，讓學生快樂學習、健康成長。

二、工作目標

1、通過心理活動課和豐富的社團活動，提升學生心理知識的學習面和參與面。

2、專兼職心理教師積極參加各種相關培訓，不斷提高專業水平。

3、充分發揮班主任和學生心理同伴輔導員的輔導作用，採取多種形式，使心理健康教育深入人心。

4、通過“心理達標校複驗工作”的開展，梳理近幾年的資料，爲今後更好地開展學校心理工作奠定基石。

三、具體工作

（一）師資隊伍建設

1、全體教師隊伍建設

聘請心理健康教育專家來校做相應的心育培訓，注重教師的快樂教育理念宣講，提高全體教師的心理能力；同時，建立心理教師與任課教師互助的模式；

2、班主任隊伍建設

全校班主任開展一節以心理健康教育爲主題的班團隊會，學生心理同伴輔導員協助班主任收集好相應的隊會活動照片等。

3、專兼職教師專業發展

⑴ 建立專職心理教師值班制度，有效開展個案諮詢工作；

⑵ 專兼職教師積極參加區裏組織的教研活動與個案督導，不斷提升心理教師的專業能力。

⑶ 對於正在參加上海市學校初級心理諮詢師培訓學習的老師，心理教師能給與一定的關心和幫助。

（二）教育教學等工作

1、重點關注的學生建檔：通過班主任及任課教師的反饋表，瞭解這些學生的情況，建立一定的檔案材料。

2、課堂教學：面向六年級學生，開展相應的課程，主要教材是《初中生心理健康自助手冊》、《幸福課程學生指導手冊》、當下熱點等。積極參加校內外的心理活動課教學研討活動，不斷提高心理教師的上課能力。

3、心理諮詢：通過多種宣傳形式、學生主動預約、班主任引薦等方式，讓有需要的學生能來諮詢室，開展相應的諮詢活動，幫助學生髮現問題的存在、尋求解決問題的方法，並認真做好諮詢記錄等工作。

4、“心靈樂苑”心理社團：本學期繼續開展相應的活動，探索小範圍的室內、外團體心理遊戲課程，做好相應的積累與科研工作，這也是本學年的重點。

5、宣傳：認真做好每兩週一次的心理廣播，廣播稿或者其他資料按班級印刷，由心理同伴輔導員負責張貼在各班的宣傳欄內。

6、其它：將學校的心理健康教育工作滲透入相關部門，在學生、家長以及教師羣體中，有針對性地開展多種形式的心理健康活動。

（三）以評促建做好心理健康教育迎檢工作

根據心理健康教育達標校評審指標進行近三年各類材料的梳理和彙總，並以此爲標準做好自查工作，爲上海市心理健康教育達標校抽查做好準備，這是本學期的重點。

工作計劃 篇5

計劃生育利國利民是我國的基本國策,雖然已經是家喻戶曉，是一項我們長抓不懈的工作，但在我們即將送走忙忙碌碌的20xx年，如何繼續將20xx年的計生工作在XX社區中開展得有滋有味，使之更加出色，是需要我們深究的。我們XX社區20xx年計生工作的工作思路如下：

一、領導重視，加強隊伍建設

社區黨總支書記親自抓、負總責;計生幹部具體抓、放手幹。加強計生協會班子、樓組長、信息員、志願者隊伍的建設，充分發揮各自的優勢，帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的新政策和新規定，不斷充實和提高我們的業務管理水平和技術能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協會工作得到正常開展，使我們的服務能真正讓羣衆得到滿足和滿意。

二、創新機制，提供宣傳服務

隨着計劃生育生殖健康優質服務的全面開展，計劃生育服務領域不斷拓寬，從避孕節育服務拓展到包括孕產期保健的生殖健康服務，以及開展婚育新風的宣傳教育活動，都離不開宣傳工作。我們利用社區中的大小會議、各種陣地向羣衆宣傳黨對計劃生育的政策、法律、法規。積極發揮社區計生協會的作用，利用社區協管員與樓組長、志願者及信息員隊伍，採取形式多樣、對不同人羣開展有針對性的宣傳教育。根據廣大育齡人羣的需要，提供優質的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通羣衆通過宣傳欄獲取信息。在社區居民中廣泛開展“青春健康”和“預防艾滋病知識”宣傳教育，使社區居民科學掌握了計生保健知識，提高他們的生活質量，同時也使育齡人羣生殖保健意識有所增強。

三、勤於走訪，實際服務羣衆

人口計生工作是做人的工作，關係複雜，工作量大。在開展計劃生育工作中，要樹立以人爲本的工作理念。每當小區中有人家結婚，或有新生兒出生，都要登門拜訪。一來摸清信息，便於管理;二來聯絡感情，便於開展工作;三就是送上社區居委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們，給她們送去生殖健康、科學育兒、產後保健、避孕選擇等知識手冊，相信對於這樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區居民所需要的。

四、定期驗證，關注流動人口

以上是我們在新的一年裏的工作思路，羣衆的需求度和滿意度，是檢驗我們工作的尺子,我們要在優質服務工作方面有所新的突破，以滿足現時社區居民的精神文明需要。

　一、人口與計劃生育

做到有計劃，計劃生育工作。有目標，任務明確，責任落實，措施到位。針對計劃生育工作中純在爲體育難題，明確了計劃生育工作“兩個轉變”要由就計劃生育抓好計劃生育工作中向與經濟社會發展緊密結合，採取綜合措施解決人口問題轉變，由以社會制約爲主逐步向建立利益相導社會制約相結合，宣傳教育，

科學管理相統一的機制轉變。嚴格依照計劃生育協會的工作方針，綜合服務。積極組織廣大羣衆的合法利益。發揮廣大羣衆做好宣傳，諮詢，服務，監督等作用，全年搞計劃生育宣傳活動10次，法律宣傳2次，得到街道辦事處計劃生育工作的肯定，被評爲度計生先進單位及先進個人。

1公開辦事順序。設立服務窗口，便民維權服務點和信訪服務。

2規範完善基礎統計臺帳、卡、冊、表。半年育齡婦女190人。帳、卡、冊、表相符，無一漏報。

3符合法律法規生育32人。無一計劃外生育。

4科技服務b超三查2次。

5社區計劃生育協會開展計劃生育宣傳8次。向街道上報宣傳法律、科普、文化信息平臺5次。

6按計生局精神做好了計劃生育居民自治檔案工作。

7藥品專櫃無一過期藥品發生。發放葉酸片10人，共60瓶。

8對社區低保家庭兒童獎勵金上報16戶。

9計劃生育“三結合”幫扶任務下達後 克服困難。批覆2戶。全年發放兒保金300元。

10按省、市、區計劃局要求。獨生子女死亡4戶，重殘2戶，經審查覈實上報6戶，批覆6戶，並已得到幫扶。

11社區常住育齡婦女190人。簽約率98%以上。

二、流動人口工作

1全年定期開展流動人口的辦證。其中女性216人，男性1041人，驗證250人。

2建立健全流動人口基礎統計帳、卡、冊、表率100%

3對流動人口進行同服務、同管理、同宣傳。完成率64%

4按 市 區流動人口動態監測積極組織100人進行迎接國家流動人口動態檢查。

5按區要求對流動人口育齡婦女進行補錄200人。

　三、婦聯工作

1廣泛宣傳開展“城鄉綜合整治工作。

2積極組織她參與各類培訓。

3對下崗女工進行訊崗問崗解決就業1人。

四、關工委工作

社區成立工作小組，按上級要求。聯繫轄區單位開展形式多樣的宣傳2次，防艾宣傳1次，積極組織青少年投入到城鄉整治的工作中來。今後的工作中，要進一步加強學習，注重實踐，提高素質和工作能力，摸索社區工作的新路子，發揚優點，克服缺乏，努力爲居民服好務，辦實事、辦好事爲社區建設和發展做出貢獻。

工作計劃 篇6

**年工作的重點，着力於工程部各項工作的落實，並在原來工程部工作的基礎上，不斷提高服務質量，主動配合管理處完成下達的各項維修任務，特擬定工作計劃如下。

一、人員安排：

按照運作模式及崗位管理的要求，工程部的人員維持目前的9名，其中包括主管1名，辦公大樓各安排3名、住宅區安排1名設備、設施責任人;變配電系統運行3名;弱電維修員1名。以上編制含24小時的值班制度。

二、工作計劃

一：加強工程部的服務意識

目前在服務上，工程部需進一步提高服務水平，特別在方式與質量上，更需進一步提高。本部門將定期和不定期的開展服務意識和方式的培訓，提高組員的服務質量、規範服務用語、服務效率等;徵得業主們的滿意。

二：完善制度，明確責任，保障部門良性運行。

對於本服務區特別的環境因素，更要使工程部成爲物業和業主之間發展良好溝通關係的紐帶。完善制度，制定相應的工作責任區，針對服務的形態，改進工作制度，以更適合目前工作的開展;從設備管理到人員安排制度，真正實現工作有章可循，制度規範工作。通過落實制度，明確責任，實施目標明確，分工具體，既分工又合作的工作方式，確保本部門工作的良性運行。

三：加強設備的監管、加強成本意識

工程部負責所有辦公、住宅區的設備、設施的維護管理，直接關係物業成本的管控。熟悉設備運行、性能，保證設備的正常運行，並按照規範操作是監管的重力區，工程部將按照相關工作的需要進行落實，做到有設備，有維護，出成效;並將設備維護側重點地規劃到具體人員。

四：開展培訓，強化學習，提高組員的技能水平

就目前工程部服務的範圍，還十分有限，特別侷限與自身知識的結構，爲進一步提供工作效能，適當開展理論學習、加強業務培訓，使組員的服務意識和自身素質得到不斷提高，提倡相互學習，取長補短，提高整體隊伍的技能水平。

五：針對設備維護保養的特點，擬定相應的周計劃，細化工作目標。

三、除了認真完成日常業主們的報修任務外，爲迎接國優複評，有計劃地開展公共區域設施設備的維修保養工作，具體內容包括：

一：大樓智能化系統(包括BA系統、門禁系統)的掌握及日常監管工作。

二：電梯的保養及故障排除的培訓工作。

三：消防泵房消防報警系統維修保養工作。

四：大樓中央空調維修保養工作。

五：給排水、暖通系統的維護工作。

六：紅外報警系統監視系統的維護保養工作

七：變配電系統的維修保養工作。

八：公共土建部分維修工作。

本部門將通過開展以上工作，展現以工程部爲窗口的服務形象，樹立“優質服務、業主至上”的服務意識，爲業主們提供更優質貼心的服務，爲物業公司今後的發展創造更好的條件。

工作計劃 篇7

學校是學生學習、生活的主要場所，由於人員集中，接觸密切，他們正處於生長髮育階段，對傳染病的免疫能力較差，對多種傳染病有易感性，一旦發生傳染病，極易造成爆發流行。進幾年來，甲行肝炎、麻疹、風疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等傳染病在學校時有發生，甚至出現爆發疫情，嚴重危害了廣大青少年的健康，影響了正常的教學維持秩序和生活秩序。所以，積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施：

一、加強疫情報告。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，在學校等集體單位發現傳染病，應及時向當地衛生防疫部門報告疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時處理和控制。

二、加強學校衛生防病知識宣傳。將主要疾病預防控制知識教給青少年，同時要注意食品衛生和飲水衛生，做到課間教室通風換氣，增加學生戶外活動時間。

三、嚴格執行傳染病隔離制度。傳染病一經確診，必須立即隔離治療，病人痊癒後必須持醫院的有效證明，學校方可讓其復學。

四、做好學生的預防接種工作。學校與衛生防疫部門要密切配合，做好甲行肝炎等腸道傳染病和麻疹、風疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等呼吸道傳染病的預防接種工作。對尚未列入計劃免疫程序的疫苗接種，必須在宣傳、動員的基礎上，本着志願的原則，根據實際情況，有針對性地選擇使

工作計劃 篇8

根據加快發展和普及校園足球的精神，爲確保我校足球工作規範、有序的開展，特制定本計劃。

一、組織領導

1．落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。

2．納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃，並嚴格執行。

3．健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。

4．完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課餘訓練和競賽、運動安全防範、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，並且不斷完善。

二、條件保障

1．配齊配強體育師資。在覈定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，並至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。

2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。

3．場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，並建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數量充足。

4．體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低於10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在爲學生實施校方責任險的基礎上，爲學生新增購買運動意外傷害險。

5、加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，爲開展校園足球活動創造有利的社會環境和輿論環境。

三、總體目標

形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。

四.育人目標

1、以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成

足球作爲一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘鍊人，使隊員們養成遵守行爲規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球遊戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

3、以球促智，帶動學生文化課的學習。

強健的體魄是學習的基礎，憑藉學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現素質教育的全面豐收。

五、具體目標

1、體質健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優秀率達到15%。

2、鍛鍊習慣足球技能逐漸養成。培養學生良好的體育鍛煉習慣

和健康的生活方式。積極開展體育項目活動，使學生在小學階段，掌握一定的足球技能。

3、師資水平和數量顯著提高。建設一支以專職教師爲主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課餘訓練需要的體育教師隊伍。

4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。積極打造我校足球隊，定期開展校園運動會等體育競賽活動

5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設。

六、教育教學

1．教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作爲立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。

2．保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作爲體育課的必修內容，每週用一節體育課進行足球教學；

3.開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，

實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

4.營造校園足球文化。經常開展以足球爲主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、徵文、演講等）。建立校報的關於校園足球信息平臺，報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。

七、訓練與競賽

1．成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。

2．開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課餘足球訓練，注重提高訓練效益，並配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。

3．建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、並趨於穩定；每年組織校內足球班級聯賽，積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。

4．支持學生髮展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，並積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，爲學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。