校園演講稿（精選）

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。

校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自初二(4)班的伏丹，我今天演講的題目是《我愛新陽》。

兩年前，我踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成爲我們班級的光榮。感謝你——新陽中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的'溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變爲恬靜。在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌頌我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。

坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個溫暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱與共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我爲您而驕傲，明日，你將爲我而自豪!

校園演講稿 篇2

老師、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。

同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔淨和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔淨的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透着她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看着自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、成長。可是在我們的校園裏，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室裏地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶着它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對於每個同學來說：環境是保證我們學習的'必要條件。

誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的操場，潔白的牆壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現在，我們每位同學都是這學校裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。爲了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔淨，讓她成爲我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，在校園內不吃零食，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地上的垃圾，仍進桶裏不怕煩。

4、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。

老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！

校園演講稿 篇3

同學們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個角落都洋溢着綠色，煥發着勃勃的生機和青春的活力！當我們漫步在校園香樟大道時，你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意？當我們徜徉於芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約，相伴，更應該爲保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行爲嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和花草的行爲嗎？

爲此，我們向全體同學發出倡議：

1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起；

2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不採摘花朵，不踐踏草坪，增強保護校園綠土的室的過程中，對美麗有了更深的認識。

寢室是我們住校生的'家，把寢室營造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精緻的擺件裝飾，是我們對生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對於生命美的熱愛；平整的被褥牀單是我們對簡潔美的一絲不苟的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關係，也使我們在艱苦的住校生活裏，有一份快樂，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。

漫步於校園，環境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點綴，秋意濃；冬雨濛濛，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無窮。省立一師舊址、養正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉澱，情緒在往事之美里盪漾；綜合技術樓、圖書館、音樂美術室、技術教室、教學樓則是我們博採衆長、學貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和着琅琅書聲，午間的暖陽也陪着默默刷題，冬日的夜雨洗涮着浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學子也依舊保留幾許詩意，保存一分高雅。

也正如英國詩人莎士曾經說過：“玫瑰是美的，不過我們認爲，使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗，不只在於環境的古樸典雅更在於同學們洋溢着的青春活力，老師們的誨人不倦，物業後勤的默默奉獻。莘莘學子學而不厭，在夢開始的地方吹響奮鬥的號角，在充盈未來的港口處揚起希望的風帆；腹有詩書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強，追求全面、高素質的成長與發展；善良、豐富、理性、高貴，自覺、自律、自主、自強，不教冰鑑負初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識引領我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細緻入微，這種美不會褪色，這種美靜若繁花。

同學們，我們當置身心於凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂觀、理性的杭高人。

謝謝大家！

校園演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀無處不在，它能體現一個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味着我們應該有一個全新的面貌。那麼，如何才能讓小學生的禮儀在美麗的校園裏氾濫呢？

我們小學生要衣着得體，符合學生身份，體現新世紀小學生朝氣蓬勃向上的風格，因爲外表、舉止、儀態都能讓人一眼就知道你的素養。升旗儀式是最隆重的。這面象徵着文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下，我們要充滿活力，莊重嚴肅，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的`美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關係到這個班的榮譽和凝聚力，反映這個班的班風和麪貌。校園禮儀更重要。課後休息時間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見到老師或客人，主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設施，不跨綠化帶，愛護整潔衛生，服從老師管理，勸阻學生批評。

禮儀離不開同學。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培養強烈的合作精神意味着班級更加團結，友誼更加深厚。

在這個三月的明月裏，整個中國都瀰漫着文明禮貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我們能行！我們會挑起傳承禮儀的使命，不辜負未來，不辜負我們所受教育的美麗校園。

我的發言到此結束，謝謝！

校園演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

學校一直在大力宣傳低碳生活，在學校給家長的一封信中，我瞭解了什麼是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新。“節能低碳”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的'責任。所以，我也要開始“低碳生活”，從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活並不遠。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就儘量少開，我找了個小卡片，寫上“人走關燈、我要節電”，貼到每間房間的電燈開關旁，這下我忘不了關燈，不會再“犯法”了。每次我洗好手，都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺裏的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆，以便流出來的水可以被收集起來，集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳，所以我和爸爸、媽媽在外出時，短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門，也是很好的體驗呢，既節省開支又可節約能源還可鍛鍊身體，節能生活給我的全家帶來歡樂。

春天快到了，我準備去植樹，多養花養草。讓這些植物儘量多吸入些二氧化碳，既靜化了空氣，減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害，還美化了環境。雖然我一個人的力量很小，但是我會帶動更多的人去保護環境。讓我們一起來關注氣候、節能降耗、保護環境，共同爲拯救地球出一份力！

校園演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否想到我們擁有如此好的學習條件應該珍惜；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應該知道我們的校園應該是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎？同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

目前，我們校園內不文明的行爲總結起來有以下幾點：

1、早上最後一節體育課的`同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。

3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。

5、放學排路隊時愛大聲吵罵。

同學們文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們互相監督，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生！

我相信通過我們的努力，會使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

校園演講稿 篇7

金色十月，秋風送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節裏，我們神州大地上處處洋溢着歡欣，洋溢着激情，中華兒女團結一心，和諧奮進，戰勝了天災、戰勝了自我，向世人展示了一個 全新的中國。 文明是什麼?文明是風，吹過心田。文明是雲，飄過天空。文明是雨， 滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧呢?和諧是春風，她能使堅冰融 化，萬物復甦。和諧是春雨，她“隨風潛入夜，潤物細無聲” 。文明禮儀是 歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。 在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪裏有不平，都能夠聽到打抱不 平，保護弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪裏有困難，都能 夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不爲自己生活在這樣一 個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不爲人類共建和諧世界的.事業而出 一分力呢? 創建學校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一 雙手，就會營造出一個輕鬆和諧的空間。一分文明好像一滴水，許多文明 就是一片海;一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。

在創建文明校園、構建和諧校園的今天，作爲一名青年教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構建和諧的校園惠及子孫後代。在創建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些 “漂亮學校”的圖畫，一起欣賞那些“示範學校”的文明，一起爲我們雙山暢想美好的未來。在構建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室， 把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。 和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡單。從我做起，從小事做起，激 發自己的熱情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹，許多文明就是 一個森林。一分和諧好像一條小溪，許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執着地爲創建文明學校而努力，爲構建和諧校園而奮鬥。我願做一名忠誠的衛士，用青春的激情吹響播撒現代文 明的號角，吹亮人們的心田;我願做一個小小的音符，將我的青春融入到 構建和諧校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們，伸出你 的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新 風，創文明校園，建衛生校園。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予 我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。

校園演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我們的校園，簡直就是一個大花園。

進了學校的大門，首先看到的就是一幢幢教學樓，再往裏走，就我們的求知園了，求知園旁邊被柳樹圍着，好像是很多的軍人們保護着求知園，走進求知園，首先就能看到一個大大的求知亭，我感到它像一把傘，爲我們防雨，我感到它像一個家，讓我們休息，像一個宮殿，爲我們防雪。求知亭的頂上面還畫着許多畫，有山水畫，有人物畫·····

我站在求知亭上往別處看，求知亭的西南邊，有許多的三葉草，我感到它像一個個的.小風扇，一吹，就好像可以轉起來，聽別人說：“如果能找到四葉草，還能許願。”在北邊，有一個藤架，在秋天，藤架上就會結出紫色的葡萄，看着就讓能想吃。

春天，求知亭裏面，小草探出了草地，迎春花也開了，有的是五個花瓣，有的是六個花瓣，有的好像是含苞欲放的花朵，他好想要探出頭來，要看看外面的世界。還有一種樹，我不知道它叫啥，他身上長着刺，每到秋天，就會長出的果實就像紅果一樣，看着就向摘下來嚐嚐。

夏天，求知園裏面的傘樹開的旺盛，它爲什麼叫傘樹呢?就是因爲它的樣子就和傘的樣子一模一樣，所以他叫傘樹，裏面的葡萄藤也會長出一些綠葉。迎春花也會開得更旺盛。

秋天，葡萄藤上的葡萄也就長出了，到時候，就可以去那裏摘葡萄吃了。傘樹上的葉子也就變黃了。

冬天，雪花飛舞，覆蓋在大地上，好像大地穿上了厚厚的衣裳，傘樹的葉子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心愛的衣服。

美麗的校園，我真喜歡我的校園。

校園演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是自動化1703班的郝成龍。今天我演講的題目是《愛校如家，讓大學校園更溫馨》。

光陰似箭，還是一名大一新生的我也不知不覺就要奔二了。作爲學生，學校一定是除了家之外最熟悉的地方。在這將近一年的時光裏，從陌生到熟悉的晉院真真切切的讓我感受到了家的溫馨。

從開學第一天熱情的學長學姐的身影到導員溫暖人心的話語再到團結互助的同學們，這些點點滴滴讓我慢慢的愛上了晉院。從乾淨筆直的道路到整齊劃一的樹植再到散發濃濃香味的花壇，讓我慢慢的習慣了晉院。我相信，四年大學時光結束再回望晉院，那一定是春暖花開，其樂融融。

愛校如家，家，一個多麼讓人不捨的地方。在家裏，每一個人都是幸福的，我們被愛包圍。今天，我們在晉院，她是我們前進的階梯，她將會成爲我們人生的歸宿。晉院，就是我們共同的家。

愛校如家，並不是我們嘴上說說這麼簡單，我們要在做的事上體現出對這個家的愛，對得起這個家對你的付出。首先就要刻苦學習，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來" .天上不會掉餡餅，成績不會憑空來。學習是件苦差事，走進晉院的校門，生活上要講艱苦，學習上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。這"三苦"精神，是取得優異成績的`法寶。只要你責任在肩，苦字當頭，我想，天道酬勤，自然會取得你應得的成績。把成績搞上去，將來有個好出路，纔可以回報母校，回報晉院。

在優美的校園環境中，我們會全神貫注的學習，會心情舒暢的生活。優美的校園環境對我來說是非常重要的，所以，老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護學校，是我們的義務；愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成爲我們每位同學的自覺行動；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，去愛護環境，從我做起，從點滴做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。undefined愛校如家，要謹言慎行，處處維護家的形象。古話有"一言以興邦",國家是這樣，學校也是如此。我們的一言一行就代表晉院，所以，踏入校門要嚴守校紀，出了校門就要意識到校興我榮，校衰我恥！

愛校如家，愛我們親如父母的老師，他們總是在我們正迷茫的時候出現，給我們指引，給我們這些迷茫的孩子力量。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"應該是對你們最好的評價。

晉院是我們的家，校興我榮，校衰我恥。讓我們共同擔起學校發展的責任，讓晉院更強，讓她的未來更加美好！

作者：自動化1703

郝成龍

校園演講稿 篇10

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作爲學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門爲此專門立了相關法規，制定了相關。如《學生傷害事故處理》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防爲主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

儘管生活中有不可避免的`突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行爲中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因爲我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因爲害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行爲規範化，努力創建安全文明校園，爲學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步，健康成長。

校園演講稿 篇11

老師們，同學們：

大家早上好!

經學校行政會探討確定，我校將於10月26日至27日實行秋季田徑運動會，各班報名工作於上週已全部完成，運動會秩序冊正在編排中，星期六和星期天課外活動時間，我看到許多同學都在主動地進行田徑訓練。也就是說，運動會的備戰工作也正在進行之中。總之，一個神清氣爽、熱忱高漲的運動會正在向我們走來。

同學們，我校是全省田徑運動特色學校，學校培育出了大批體育人才，20xx屆我校張才龍成爲健將級運動員，在全省中學生運動會上，獲400米冠軍，並打破該項目記錄，同年進入湖北省田徑隊和武漢理工高校訓練和學習，並在全國高校生運動會上再獲400冠軍。20××年張才龍同學成爲北京奧運動會火炬手。xxxx屆盧鳳同學被北京體育高校錄用，在北京體育高校讀完探討生後，留校任教。今年5月我校伍曉東和塗文解同學在全省高水平運動員測試中分別獲200米和400米第三名，雙雙被華中師範高校提前錄用。前不久的10月4日，我校和黃高代表黃岡市參與全省體育特色學校運動會，我校高一年級劉懿同學獲400米二級運動員稱號，男女團體總分都遠遠超過黃岡中學，爲黃岡市贏得了榮譽。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統，是同學們的一次盛會，同時也是我校校風的一次大檢閱，是各班精神風貌和思想素養的一次展示。每年的運動會，入場式中，同學們經過主席臺時那響亮的口號聲，競賽場邊，同學們爲運動員加油的呼喊聲，運動會結束後，同學們仔細清掃運動場的身影，這些都定格成一幅幅漂亮的畫面，恆久的珍藏在我們的記憶裏。在此，我號召大家，運動會上，放開你們的心扉，喊出你們的激情，展示你們的風采，無論是在體育競賽中，還是在學習生活中，讓“更高、更快、更強”的體育精神成爲你們恆久的追求。

爲此，借本次國旗下講話的機會，向大家提出幾點希望：

1、希望各年級抓緊運動會開幕式入場隊伍的訓練。加強紀律，嚴格要求，從嚴訓練，在運動會期間展示武穴中學學生的精神風貌。

2、希望各班從現在起先，充分利用主要課餘時間，組織運動員進行運動會項目的`賽前訓練。一是爲了取得好成果，二是爲了避開在運動會上因突然運動而受傷。

3、運動會期間，希望全體同學以班級、學校爲重，關切、關注本班賽事，爲本班同學助威加油，讓運動會成爲凝合班風、團結協作的一項活動。

4、同學們要有高度平安意識，不論是平常的訓練，還是運動會的競賽，都要時時把平安掛在心裏，距離運動會的這幾天，跑道上有運動員訓練，請其它同學不要在跑道上漫步，不要在運動場上踢足球，特殊是投擲項目，肯定要實行防範措施。

爲了全校能協調一樣地籌備好運動會各方面工作，我把運動會的各方面工作作個支配：

1、21日起先組織運動會秩序冊編排，25日把秩序冊發到各班，每班一本。各班領到秩序冊後要仔細組織運動員學習，讓每個運動員知道自己競賽的時間和地點。

2、各班要舉薦一名引道員，下午課外活動時間到運動場訓練。

3、學校儀仗隊由高一(1)班，高一(2)班，高二(1)、高二(2)班和高一、高二全體學會幹部擔當，散會後請這個班學生和高一高二學生會幹部留下來訓練。

4、各年級入場式訓練時間支配：

高一年級，10月22日下午課外活動時間訓練。高二年級，10月23日下午課外活動時間訓練。高三年級，10月24日下午課外活動時間訓練。最終宣佈一則通知：本週，高一年級廣播體操要進行音樂合練

10月23日和24日，也就是本週星期二和星期三早上跑操臨時取消，高一年級全體學生以班爲單位訓練廣播體操，希望各班體育委和班幹部仔細組織。

校園演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

校園生活好似一個五彩繽紛的調色盒，裏面藏着各種各樣的色彩，每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶。

金色金色的拉門，帶着濃濃的藝術氣質，一根根鋼材交錯，編織成一個堅固的“網”。

“烏——烏——”拉門推進推出的聲音又迴響在耳邊，這讓我不禁想起了第一次跨入校門的情景——當我還是一個幼稚的頑童，剛開始進入小學階段時，首先映入眼簾的是一大團金色，似乎象徵着火紅的太陽，象徵着光明;似乎代表着耀眼的火焰，代表着希望。我目瞪口呆，學校給我的第一印象則是令人敬仰，金色的光芒在我的腦海中紮根。

黃色：

我漫步在走廊上，欣賞着花壇中綻放的花朵，撫摸着新生的小苗苗，傾聽着風兒“呼呼”的豪邁歌聲，一股留戀之情涌上心頭。向下俯視，白玉蘭的倩影倒影在水中，層層疊疊的花瓣簇擁在一起。猛然間，我看見了那墨黑的地，讓我想起了那有趣的實驗——同學們都在那裏幹什麼呀?其實是在舉行“摔蛋比賽”呢!

有的同學精神抖擻，勇敢地扔下去;有的'同學很膽怯，似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學臉上風平浪靜，不起一絲波瀾。突然，大家都紛紛扔掉了雞蛋，“譁”急速下降了，有的雞蛋;“啪”落地了，有的雞蛋;“咯差”碎了，有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子，露出嫩肉;像破碎的花，露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象，無法忘懷。

黑白：

人生中有許多小片刻，拼拼湊湊在一起，成爲一幅山清水秀的好畫，令人賞心悅目。

校園演講稿 篇13

尊敬的各位老師、同學：

大家好!

今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》

當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光。

可是近來,同學們,你們是否感受到:牆面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議!因爲在我們的.校園裏，有個別同學亂扔垃圾，塗鴉牆壁，刻劃桌椅;這些不文明行爲與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

良好的校園環境，是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行爲規範意識，培養同學良好的衛生習慣，積極營造“人人蔘與淨化校園”的氛圍，樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念將成爲我們所有時代人共同的努力。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成爲城南學校每一位學子的箴言。我們虔誠地希望所有城南學子都能以自己的誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對城南學校的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。我們並呼喚城南學子一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。 “自願、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行爲的原則;“奉獻校園、傳播文明、我爲人人、人人爲我”也會成爲城南學校的新風;來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔淨，讓我們所有同學的心情愉悅，讓一切美好成爲我們的追求。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。爲了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的環境。今天，我們九(2)班全體師生藉此向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動，讓我們共同做到以下幾點：(集體宣誓)

一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫。

五、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

來吧!各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共創時代新風!謝謝大家!

校園演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是—————《防範冬季安全，整治安全隱患》。

同學們：在一個家庭中，一人的安全牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能爲我們的生命築起安全的長城。

同學們：隨着氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由於冬季天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節，爲了確保學校的.安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造使師生滿意的安全環境，加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：

1、在校園我們要注意安全。如上下樓梯靠右行，不在校園追逐打鬧，避免撞傷同學。

2、要注意交通安全。我們在步行時要走人行道，靠右邊行走；通過路口或者橫過馬路時要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行；不追逐、不在路上玩耍，特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

3、冬季是火災易發季節，希望同學們更要增強安全防範意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園；節日期間，嚴禁在沒有家長的監護下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火災事故和煤氣中毒事故的發生。

老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重於泰山。火災和車禍是全國九大類事故隱患中的頭號殺手，而這一起起交通和火災事故，極少是有人故意所爲的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次痹大意導致了這些悲劇的發生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。爲使我們有一個安全穩定的環境，希望大家把安全意識化爲自己的行動，共同創造安全的環境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

祝你和你的家人平安幸福！