精選校園演講稿9篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園演講稿 篇1

我們的學校江口中學在歲月的沉澱下，在一代一代的師生不懈的追求和努力下，形成了無形而深遠的文化果實。

文化是令人奮進的，文化是令人深思的。我們在這知識的海洋中，在文化的薰陶下，時刻銘記“國家興亡，匹夫有責”，立志成爲對社會、對國家有用的棟樑之才；而不無目的的學習就是一個無頭蒼蠅，正如朱熹所說：“百學須先立志。”

看！江口中學初中部的教學樓門前公告板上有這樣一句話：“勤勞和智慧是雙胞胎，懶惰是愚笨的親兄弟。”提醒着同學們，智慧是靠勤勞換來的，如果你做任何事都懶惰，那你就等於愚笨，只要你在每天都努力朝着目標前進，即使是一點點，你都是最棒的。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的勤奮。”

我還發現學校每一棟房子都有不同的名字，而且這些名字的來歷又是怎麼回事呢？據我觀察發現每一棟房子來歷都在大門口上有介紹，比如：新食堂的名字“思源廳”，“思”：就是思考，思想。“源”：資源，一切物質。大概意思就是說我們在消費和使用物質時要思考這些東西是用勞動人民辛苦勞作換來的，讓大家時時刻刻心裏都有想着不要浪費。在食堂裏面，我們還可以看到這樣一句話：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們這告訴我們每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜農民的勞動成果。

文化是條永無止盡的河流，古人云：“不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。”這是在教導我們，凡事如果不身臨其境，就不知道它的真實情況。任何東西都要靠自己去實踐體驗才能領悟明白其中的艱辛。我們不光要好好學習書本上的知識，同時也要到生活中去實踐，把書本上的知識變成自己的智慧。

各位同學你們注意了嗎？我們的教學樓裏有四個大字：孝、羲、智、恆。分別教我們在學習生活中的道理。在每一層的走廊上又有許多名言，例如漢長府的《長歌行》：百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。年輕力壯的時候不努力，等你老了來哭泣又有什麼用呢？莫等閒，白了少年頭，空悲切！無論是在學習上，還是在生活中都應該持之以恆，多爲父母親人想想，父母交錢來供你讀書，是好你自己，不要讓爸媽的血汗錢白白送給了別人。書本上有不懂的都可以問同學，問老師，教師裏中有句話：敏而好學，不恥下問。

在我們宿舍裏又是另一番風景：對於朋友都應該以一顆寬容的心來坦誠相待，人誰無過，過能改，善莫大焉，過自新的人我們還是可以與他教朋友改的。在道德品質上我們也應該勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

剛升入初中的我在學習上面臨了不少壓力。“壓力”一詞在初三，高三的大哥哥，大姐姐口中已不陌生，衆所周知的大詩人李白在面對“欲渡黃河冰塞川，將登太街雪滿山。”這樣大的壓力時發出了悲嘆，他也會面對壓力，承受壓力，又寫下了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的千古名句。這充分地展示了詩人在壓力下的自信與豪情。回過頭細細一想，壓力也帶給了我們動力！

我們的心靈和品質沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的輕柔，但可以有水晶般的清純和岩石般的穩重。最後，我要說的是我們不僅要珍惜時間，好好學習，愛惜生命，我們還要像徐悲鴻說的那樣：“人不可有傲氣，但不可無傲骨！”

歌德曾經說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”同學們讓我們鼓起信心，用矯健的身軀去迎接新的明天！

校園演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成爲同學們心中合格的播音員！

最後，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我，支持我；投我一票！

我的演講完了。謝謝大家！

校園演講稿 篇3

大家好！，今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然，認爲人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做爲一個社會人，你不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其爲一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的'。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一直朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣衆逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作爲一名社區工作者，並且從事着基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”

應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成

遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣衆就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成爲健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學們，爲了我們的國家，爲了我們的社會，爲了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！

校園演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師：

大家下午好！

我叫宋玉潔，是老謝莊小學一名普通教師，今天能站在這裏，是受我們學校5百多名師生之託，給大家講講我們學校的男神的故事，他是我們校園的保護神，我們師生的勤務兵。

“男神”的名字叫王浩國，他沒有俊朗的外表，沒有時尚的穿着，沒有富可敵國的財富，也沒有驚世駭俗的故事。他只是一個擁有21年教齡的普普通通的小學男教師，但是他擁有一份責任和使命，擁有師生和家長的信任和愛戴，擁有平凡普通又別有滋味的人生。是老謝莊小學師生公認的“男神”。

您別笑，這是真的。爲什麼呢？成爲男神的第一個理由，男神是無所不能的。雖然他是學音樂出身的，玩樂器是他的最愛。但是由於農村小學的特殊情況，十幾年來他幾乎教過小學，甚至幼兒園的所有學科，只要是工作需要，領導找到他，他從來沒有拒絕過。同時因爲小學教師男性太少，所以他還是我們學校的修理工、鍋爐工、搬運工、綠化工、建築工，凡是女老師幹不了、不會幹、不願意乾的活計他全包，以至於自學成才，車鉗鉚焊、木工、瓦工、電工全部不在話下，不要說修桌椅、安玻璃、扎墩布、換燈管，就是學校的電腦、空調、打印機、鍋爐、剪草機、食堂的竈具等等全會修，爲學校節省了大批資金，爲教師解決了很多問題。在大家的擁戴聲中，領導在他任課之外又獎勵給他個光榮的頭銜——後勤老師。

能成爲男神的第二個原因，就是要能給人以安全感。王浩國老師可是

名副其實的安全感啊，連續8年擔任學校的安保幹事。每天早上6：50，中午1:20，他都穿着標準的安保服裝，精神抖擻的站在學校門口，迎接師生的到來。每天中午、下午放學他都會護送我們師生離校，再檢查完全校的安全工作纔會回家。每天比其他教師多工作2個小時，一年按200個工作日算就是400個小時，8年就是3200個小時。每天的風雨不誤，每天的認真盡責，從安全教育、安全演練到每天的安全巡查，從學生的飲食、交通、意外傷害到防疫防暑防溺水防觸電，365天他是天天和安全不離不棄。正是由於他對安全工作的敬業使我們看到他就感到踏實，他穿上安保服的樣子是最帥的。

第三個成爲男神的原因，男神都是成功人士。他搞過“房地產”，有“豪宅”，應該算是非常成功了。老謝莊小學由過去的低矮陳舊的平房搬進了寬敞氣派的現代化教學樓。危舊平房改造分爲三期進行，歷時六年。先是20xx年蓋起了1200多平米的幼兒園保教樓，後來是20xx年2800多平米的三層教學樓，之後是蓋傳達室、修大門口、建音樂教室，再後來是20xx年暑假新建塑膠操場，所有這些工程，王浩國老師都是學校的甲方代表，每天都和工人在工地上工作。爲了不影響教學工作，施工都是利用假期進行的，幾年來他沒有休過一個完整假期。從拆房搬運到進料施工，看圖紙、打地基、走線路、跑水電，出現問題及時與領導及乙方協調溝通。校舍煥然一新，綠化美化就成了重點，幾年來他爲我們學校節約了資金，他讓我們師生得到美的享受。

幾年的磨練和學習，幾乎把王浩國老師從門外漢摔打成房地產的專業人士，老師們蓋房、買房、裝修都請他去參謀，在我們眼中他是教師裏唯一搞過搞房地產的。

每天王浩國老師早早到校走遍校園的每個角落，不是檢查安全隱患，就是精心維修養護，真正做到了以校爲家，我們也習慣把把校園交給他管理，大家開玩笑地說兩棟教學樓和整個校園都是王浩國的，今天告訴他，王老師你家二樓水房該修了，明天告訴他，王老師，咱們這防漏什麼時候做。還打趣他，擁有這麼一所花園式的校園，你是個成功的土豪？

“男神”是我們給王浩國老師的愛稱，代表着大家對他的喜愛和信任，可是，這個時尚詞彙的背後也藏着多少不爲人知的故事，男神也有英雄氣短的時候。

由於每天都要6：50到校站崗，王老師家住在開平區離學校很遠，每天都得早早起牀，很多時候顧不上吃飯。他自己苦點不算什麼，但是他需要帶着兒子上學，孩子每天都睡眼朦朧的坐在摩托車後，特別在寒冷的冬天，看着孩子小臉凍得紫紅想着他生生把幼小的孩子從溫暖的被窩拎出來，確實有點殘酷。到校後他根本無暇照顧孩子吃上一頓早餐，只能趁所有學生到校上課前的幾分鐘爺倆快速吃碗泡麪，看到這些我們都特別心疼。夏天就更不必說了，孩子跟他一起呆在工地上，曬得黝黑甚至爆皮。孩子繼承了爸爸的優點，特別獨立和懂事，自己照顧自己一晃就是小學六年。

爲了完成學校交給的各項工作，王浩國老師自學各種機器的使用方法，自己嘗試修理的技巧，身上受傷是家常便飯，早出晚歸被老婆河東獅吼的時候也不是沒有。

爲了保證孩子們的安全他每天不厭其煩進行安全教育，進入夏天每天都去池塘河邊檢查監督。每天遊走於校園，密切注意師生的活動，精神高度緊張，生怕出現一絲一毫的閃失。這個時候他完全沒有男神的深沉，而是變身成爲嘮嘮叨叨、苦口婆心、事無鉅細的街道老大媽。

有一年下班加到天色已晚，回家路上因爲疲憊精神不集中他出了交通意外，左鎖骨骨折，打穿釘下鋼板，醫生讓靜養，可他愣是提前又回到了牽掛的校園，因爲他不放心孩子們的安全。

多年的勞累和飲食沒有規律，使他患上了三高，常年的加班和基建讓他的體重最高下降了20多斤。

最令他有成就感的是去年冬天發生的一件事。一天下午上課前，各班班主任進行午檢時發現，兩個班的一對小姐弟沒有到校，而且班主任也沒有接到家長請假的電話。兩位老師把情況彙報給學校，校領導意識到，冬天農村是一氧化碳中毒事件的高發期，王老師就迅速啓動應急預案，火速帶領相關人員找到孩子家，發現孩子的媽媽和兩個孩子正在生着爐子的房間午睡，已經中毒昏迷、沒有知覺。王浩國老師馬上進行救治，先開窗通風、滅掉氣源，同時撥打“120”報警求救，當協助“120”人員將一家三口送到醫院時，醫生說再晚半小時就搶救不過來了。在外打工的孩子的父親事後趕來，感動的涕淚橫流，給學校送來了錦旗，又找到電視媒體表達一家人的感激之情。

每一天，晨光熹微中，每一天，夕陽西下里，我們都能看到王浩國老師那辛勤忙碌的身影，那踏實認真的神情，他從不表白，從不炫耀，無數個風雨無數個寒暑，他站成了校園裏最美的身影！也許有一天那身姿不再挺拔，也許那頭上也爬上白髮，但他，依然是我們校園的保護神，是我們師生的勤務兵，是我們心目中最帥的男神！

謝謝大家！

校園演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。 學校是我們學習的地方，作爲其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園裏經常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室裏亂扔紙屑雜物，在教室牆壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏着大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現，反映出我們文明修養不夠，沒有按照《小學生守則》和《日常行爲規範》去做。

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我

們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

播種思想，收穫行爲，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環境的文明人，爲創建美麗校園貢獻一份力量。

校園演講稿 篇6

尊敬的各位領導，親愛的老師們、可愛的同學們：

大家好！

一年一度的科技節，本着豐富校園文化生活，提高學生科學修養，展示學生聰明才智，培養學生動手能力爲目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領導以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優秀成績的各位同學表示熱烈的祝賀！

本屆科技節從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發明和小製作知識講座和人人蔘與比賽，七巧板和美化板輔導等各項活動。

通過這些活動，同學們在科學素養、科學思想、科學精神、科技興趣和創造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學技術的薰陶，增長了智慧和才幹，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現代人才的重要性。

親愛的同學們，微笑小學部第十四屆科技節即將落下帷幕，但通往科技創新的大門永遠都爲你們敞開着。我真心地希望從實驗學校走出去的學生個個都是最棒的，長大後人人都是社會各條戰線的精英。

校園演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家，是我們學習的地方，也是我們的母親。她珍藏着我們說的每一句話，每一個行動，但是，世界上哪位母親會不希望自己的孩子好呢？我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢？

和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。和諧校園，應該是團結互助、講文明懂禮儀的校園。

現在，有不少同學和老師相處的很要好，上課積極配合老師，下課就和老師聊天，其樂融融。相反，有些同學就處處躲着老師，相比較而言，任何一位老師都會喜歡前一種學生。但同時，在學校裏有一部分同學存在着矛盾。而這些矛盾通常都是因爲一些小事而引起的。這時，我們需要的是---寬容。對於一小部分同學來說，把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試着去寬容，因爲怨恨是如此讓我們痛苦，也讓別人痛苦。另外，細心地同學會發現我們的校園有一些小變化，一樓側門被封住了。學校的這一舉措是爲了避免一些垃圾通過側門進行傳遞，因此，我們每位同學要擔負起校園衛生的責任，及時打掃衛生，清理垃圾，用文明語言與行動維護本班及校園的環境整潔。

同學們，請試想一下，如果我們生活在一個沒有髒話，沒有猜忌，沒有打架，乾淨整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團結的和諧校園裏，那是多麼幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天爲構建一個和諧的校園努力，明天要爲構建一個和諧的社會而付出，這是歷史賦予給我們的重任！這是時代賦予給我們的使命！同學們，請讓我們繼承中華民族優良的傳統文化， 多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

最後，祝願我們的學校越來越美好。我的演講完畢，謝謝大家！

班級：

姓名：

校園演講稿 篇8

作爲一名大一狗，每次有人問我談過多少次戀愛時，我都會驚詫地說：“我怎麼會談過戀愛呢？”以表示自己的純潔無暇。接着他們都是一臉鄙夷的看着我，說：“你裝，你接着裝！”

然後，我就會跟他們說一下我唯一的一次戀愛經歷——六年級，我轉學到了她所在的學校，第一眼對她的印象就是，嘻嘻，長得還不錯嘛，就是那辮子頭髮長得能勒死人。那時，分什麼英語小組，老師體諒我是新來的，叫我選一個小組進，我委屈地跟老師說：“能不選嗎？”她說不行，然後我在一個熱心的男同學的邀請之下，貌似很委屈的選了她作爲我的英語小組長。後來才知道那位熱心的男同學是我的情敵。

爲了表示出我對小組長的冷淡，每次交作業都是採用地對空導彈發射的方式。可是，有一次也不知道是不是吃了過期菠菜，竟然來了個一擊即中——黃金爆頭！頓時我的心就拔涼拔涼的，只聽見她“啊”的一聲，捂着頭狠狠瞪了一下我，然後就揚長而去了。啊，想想她生氣的樣子也是讓人陶醉的！

後來，也不知是她的哪個好姐妹，竟然在班上爆出了她竟然喜歡我！哈哈，我有生之年真要感謝她的那個好姐妹！讓我知道了原來她也喜歡我。可是很快我們就畢業了，在不同的中學。三年初中我們幾乎沒有聯繫過，可是我內心還是喜歡她的。所以我在初三畢業那年的七夕節（嗯，很浪漫的日子）的第二天向他表白。可是，她拒絕了。我以爲沒戲了。可是，到了十10月2號，正好是中秋節，我在q上找她，很霸道很無理地說，我想見你，我就是要見！讓人意想不到的是，她答應了。我們見面後，並排走在這月圓之夜下，我說着一些不知所云的話，儘量營造一種輕鬆的氣氛。走着走着，我們各自的手背時不時不經意觸碰到，就像電光火石，啪、啪！其實我內心就在掙扎着，到底牽不牽她的手呢？！就在那電光火石的一瞬間，我的手突然伸了過去，一把抓住她的手！我很意外，她竟然沒反抗！！然後……然後我們就在這樣的一個團圓的日子團圓了。

放完十一國慶長假，我懷着一種前所未有的愉悅去上學了！可是，沒過幾天，也就是10月11號，她，跟我提出了分手。我問爲什麼？她說，她不想再次受到傷害。我也明白，當一個女孩子曾被狠狠的拒絕過後，誰還會安心依靠於他呢？可是，我不甘心，我對她說，我會等你的，一定會等！就這樣，十天，十天不到……我的第一次愛情就這樣告吹了。

但是，三個月後，或許就因爲我的一句我等你，她又回到了我的懷抱了！沒錯，經歷了波折，我們最終還是在一起了！我們陪對方度過了各自最重要的生日，我們去過海邊騎雙人自行車，我們曾狼狽的在屋檐下躲過雨，我們也在樹蔭下談過未來的憧憬，我們還在冬日的夜裏牽着對方的手……多溫暖，多美好！一年半後，我們分手了！可我是無悔的，因爲這屬於我青春最美好最甜蜜的回憶！

看着舍友都紛紛脫單了，心裏甚是羨慕，但是戀愛不是趕潮流，而是能遇見一個你愛她她懂你的人。最後，我也衷心祝願我以及在座的各位能儘快找到屬於自己的另一半！謝謝！

校園演講稿 篇9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，你們知道6月6日是什麼日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十個愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛眼日，並在天津召開了全國愛眼全國愛眼日校園演講稿全國愛眼日校園演講稿日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應，1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動出自/，此鏈接!。列爲國家節日之一，並確定每年6月6日爲“全國愛眼日”。

今天我們演講的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。全國愛眼日講話稿：愛眼護眼，擁有明亮的眼睛

眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是爲什麼呢?這是因爲許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認爲“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認爲戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因爲眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30釐米左右，姿勢要端正。全國愛眼日講話稿：愛眼護眼，擁有明亮的眼睛

2. 連續書寫50分鐘後，休息10分鐘左右。

3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。

4. 走路或乘車時不要看書。

5. 不要躺在牀上看書。

6. 堅持做好眼保健操。

同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。