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精選校園文明演講稿

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精選校園文明演講稿1

老師、同學們:

精選校園文明演講稿

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現在我們面前。學校爲了給我們創建一個優美、舒適的學習環境,爲了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

作爲一名中學生我們應該做些什麼呢?我們能不能爲校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,爲草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任吧。

近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部裏擠得水泄不通,同學們捧着一塊塊食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷飲,吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了,少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追着飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室,任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒,我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這麼多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師,他正挪動着蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包乾區,慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起……啊!丁老師,您爲我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什麼理由躲在教室裏呢?那可是我們的包乾區啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛溼潤了,我們趕緊奔向我們的包乾區,繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們,愛護校園,美化環境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,爲了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

精選校園文明演講稿2

今日我演講的主題是爭作文明學生,創建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態,特是一切美好事物的共同特點。

創建和諧校園自然成爲了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢着書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹林,還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?

第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸着新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行爲習慣,作到這些,那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心繫全球,着眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行爲是爲了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創建不分時間,安靜地思考,專注地學習,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

精選校園文明演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好! 今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。

大家都知道,我們學校的環境一天一天在改善,學校也越來越漂亮。但是,同學們想過嗎?學校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明瞭,才能塑造出學校美麗文明的形象。那麼該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?

首先我覺得應該牢記我校的三風一訓:校訓:勵志、篤學、健體、修身;校風:愛國、文明、求真、進取;教風:敬業、師表、博學、多長;學風:勤奮、誠實、好學、善思。

其次應該從以下幾點做起:

第一、愛護校園的公共財產。學校裏的每樣東西都有着自己的生命,她們在爲我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更爲同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動爲我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱裏。你的小小行爲,爲大家帶來的將是一個優美的環境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有很多同學在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學互相比賽,看誰能從欄杆上滑下來,這樣的行爲是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行爲。

第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恆念物力維艱,一絲一縷當思來之不易”,這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背後有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行爲的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學生,使我們惠濟區八堡小學變得更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園處處開滿文明之花!

精選校園文明演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。

同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們飢腸轆轆時,儘管看到商店櫥窗裏的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。爲什麼呢?道德規範的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規範、校紀校規的人。

有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,我是一個文明人,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行爲的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行爲難道不是我們自己的傑作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?

做一個文明的人,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執時,他衝動的罵了那位老人:“愚蠢的老傢伙。”老人因此把他告上法院。雖然後來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日裏,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?

做一個文明的人,要行爲文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那麼,這時候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,離文明越來越近。

做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝讚美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。

然而,在我看來,對於我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態,使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學們,我們沒有一個同學不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那麼優雅的氣質是可以靠我們自己後天養成的。古詩云:“腹有詩書氣自華。”當你修養精湛,表現在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的後悔。

同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那麼我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!

校園文明演講稿 篇2

文明一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應該是文化與明曉事理的綜合體,而作爲中學生,我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們,都已經擁有了很多知識和明理的基本素質,所以,當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候,更多的是能夠認識到這是一種義務,同時也是一種責任。

其實在我們身邊,耳熟能詳的文明故事不止一兩則,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對於這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質,更是一種習慣。

只是有一些人,總認爲生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放鬆對自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說是對方的錯;公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這麼搭在椅子上,卻自鳴得意的做着美夢;好不容易精神飽滿了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上。請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!

同學們,從這一刻起,不要再認爲文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多麼的無知多麼的可笑的時候,那麼你就已經離文明又近了一步,其實文明處處環繞在我們周圍,就看生活中的你怎麼去拒絕陋習,發現文明,並以身作則的去實現自我文明。舉一個簡短的例子,英國的大文豪莎士比亞曾經說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”是的,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明;再比如宋代蘇軾當杭州縣令時,有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,於是欠稅.東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十餘把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭購.因而把欠的稅,全部還清。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明 。

英國的大哲學家約翰洛克曾說過:禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄;波斯詩人薩迪曾說過:講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。惟賢惟德,能服於人。

同學們,無數的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那麼,從這一刻起,我們要視文明爲己任,禮貌,勤儉,端正態度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經或許伴着你的陋習說聲再見,現在,我和你們,都即將成爲一名文明禮讓的優秀少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

精選校園文明演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

創建全國文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人蔘與創建,人人享受文明”是佛山創建全國文明城市的宗旨,作爲佛山市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創造者,我們有責任、有義務爲城市文明建設多做貢獻。在此,謹向全體老師和同學們發出如下倡議:

一、積極參與從我做起。佛山是我們每個人共同的家園,建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行爲,來爲我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的細微之處做起,全力推進城市文明建設。

二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行爲守則,敢於同不文明行爲作鬥爭,自覺維護城市公共秩序,理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、佔道經營、當街打牌賭博等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行爲,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規範,講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,爭做文明市民,告別各種不文明行爲。做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不闖紅燈,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設施,不損害花草樹木,不講粗話髒話,不在公共場所喧譁,不在公共場所吸菸”。

同學們,文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人的和諧相處,是見到師長時的一聲問,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

人們常說,“言爲心聲”、“形爲內現”。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡而言之就是懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是做人做事的基本要求,是生活中的基本的常識,是我們的智慧和學問的重要表現。

親愛的老師們和同學們,創建全國文明城市的號角已經吹響,校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花,優美的環境,整潔的儀表,暖人的話語,文明的行爲,這是很和諧的畫面,讓我們共同祝願,我們的校園處處開滿文明之花!

精選校園文明演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們實驗小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實驗的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行爲,養成良好行爲習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成爲一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行爲影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,爲我們創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!

精選校園文明演講稿7

老師們,同學們:

大家上午好。

今天的陽光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚的六零後組成的團隊,在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在於體現了領導班子對創建工作的高度重視,彰顯了我們帶領全校師生爭創文明的信心。

省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽,體現一個單位整體發展水平,一直以來,創建省級文明單位,建設美麗和諧校園,是我們全體藝校人執着而美好的追求與願望。爲此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規範中求質量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績作爲積澱。

回首過去,XX年,全校上下攻克千難萬險,齊心協力,從東西兩校區搬入新校,那一年,期頤合弦,百廢待興,千頭萬緒,一元初始,但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮鬥下,看今天的臥虎山下,我們的校園已經變得美麗壯觀,我們的校園文化呈現着典雅和豐厚,注入我們生機與活力;現在校生無論在數量還是在質量上都實現了新的飛躍;我們的畢業生升學率和就業率,在舞蹈、雜技等專業實現了歷史性的跨越與提升。近兩年來,我校學生參加全國、省市級各類大賽,先後取得了教育部組織的全國職業院校文明風采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演“優秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背後,體現了學生的專業成長和積極上進的精神狀態,刻苦努力有所作爲的決心與毅力,更體現了老師們精湛的業務水平,立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當然,成績的背後,還有無數後勤服務人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作,。正是在大家的共同努力文明履職中,連續四年,學校一年一個臺階,穩步前行,不斷進步。XX年,我校被評爲xx市教學示範校;XX年,我校被評爲國家非物質文化遺產傳承基地;XX年,我校被評爲xx市教育系統先進單位;XX年,我校被評爲xx省教育系統先進集體。

今天,站在學校發展新的歷史起點上,展望前方,我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手,已不再那麼遙不可及。雖然我們深知通往目標的衝刺中從來不缺少競爭對手,但我們堅信只要腳步紮實,不自我跌倒,心無旁騖跑在創建文明的路上,我們期待收穫勝利的吶喊。爲此學校及各部門將緊緊圍繞“創文明單位,建文明校園”這個主題,以創建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發展,以創建活動營造校園育人新氛圍,以創建活動推出一批文明教師,文明學生。

爲了實現這個美好的目標,在此,我代表學校黨委,希望大家:要充分認識創建活動的重要性、必要性和緊迫性,形成創建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關的共識;要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,不說髒話,禮貌用語,微笑待人,人走燈滅,做文明學生,當文明教師;要牢固樹立社會主義核心價值觀,在規範與提升中自我塑造,勤奮學習,潛心育人,以實際行動爲創建活動增添光彩。

老師們,同學們,共同的心願把我們緊緊連在一起,讓我們從自我做起,舉全校之力,樹文明新風;以知行合一,建文明校園。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們多年來美好的夙願將不再是鏡中花,水中月,省級文明單位的創建成功也一定能夠成爲學校百年發展史上又一座新的里程碑。

XX年4月13日

精選校園文明演講稿8

尊敬的'各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我們中華民族有五千年悠久的歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

可是,在改革開放的今天, 有一小部分人爲了物質,忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋,隨口把痰吐在乾淨的大街上,隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說:這只是小事。

曾經有幾則報道讓我震驚。來長城遊玩的韓國遊客自動清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專門用漢語標註:請把垃圾放到裏面。我們眼中的小事已經影響到了國家的整體形象。長此以往,“文明古國”何在?“禮儀之邦”何在?

“文明與否,我們有責。”作爲祖國未來的建設者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。只有在學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個合格的文明中學生,我們纔是一個對社會有用的人。

讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家,這個家的潔淨需要我們每個人共同努力來創造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請陳列在牆上的塗痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時,在汲取知識的花露時,把“髒話”清除進回收站,把禮貌拷貝進腦海裏,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園,用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明瞭,校園也就文明瞭。

讓我們把文明帶向社會吧。在呼和浩特市的街道上曾經有一道另類的風景:在主要街道交叉口上,都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來的時候,自動播音系統播放着“現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;交警謝謝您的合作!”如果我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在,有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風景”,難道不讓我們感到臉上發燒、血流加快?

只有維護了簡單的“綠燈行,紅燈停”,才能維護我們大家的生命。

文明的維護又何止是交通規則,在車站、商場等公共場合,我們是否告別了旁若無人地大聲喧譁,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊,是否告別了上車時亂擠上車後搶座。用安靜來彰顯內心的純潔,用衛生來展示個人的修養,用謙讓來傳遞少年的文明。須知,我們少年文明瞭,國家也就文明瞭。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。”文明的舉止,文明的行爲,輔以恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啓迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣,可以影響我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生。

美國汽車公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業應聘時,因爲把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用。“雖然其他人學歷高,但是他們只“看見”大事,而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事,而且他的文明行爲給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明,時時愛文明”態度,讓福特抓住了機會並建立了汽車行業中的“福特帝國”。

昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

精選校園文明演講稿9

學校是什麼?學校是一個生命體。我們的學生、教師、校長在這裏學習,在這裏生活,在這裏成長,在這裏寄寓喜怒哀樂,在這裏揮灑青春年華;家長也在這裏播種希望,在這裏期待豐收。學校作爲一個生命體的生命意義在哪裏呢?那就是師生的發展。讓每位師生都成爲健康、健全、充滿愛心,能享受成功有成就感的人,也就是成爲一個幸福並不斷創造幸福的人。

幸福是主體的一種主觀感受,是一種主體的情緒體驗。幸福不能貯存,也不能提取,只有創造。幸福又是非常具體的,有的人認爲平平淡淡就是福,有的人要站在風口浪尖上纔有生命的質感。學校要讓學生享受生活、享受溫暖、享受關懷、享受愛,要讓學生成爲一個幸福的人,學生才能健康成長。基於這樣的認識,我們要努力探索構建陽光校園,營造和諧的氛圍,讓學生享受成長和成功的快樂並引導學生走向更美好的明天。

陽光是什麼?我想大家對它並不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那麼,對於我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恆的主題。而文明,作爲一種品質,一種修養,一種被大家廣泛推崇的優良行爲,成爲了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現,更是一個學校的代言。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、

方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,卻常常忽略了社會公德的培養、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

中學校園是七彩的,七彩世界需要真正的陽光,只要我們攜起手來,共同努力,陽光精神將真正灑滿我們可愛的校園,我們都將成爲全面發展的人。

精選校園文明演講稿10

親愛的評委,親愛的同學們:

大家,晚上好!!!!

今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!!

陽光是什麼?我想大家對它並不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那麼,對於我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恆的主題。而文明,作爲一種品質,一種修養,一種被大家廣泛推崇的優良行爲,成爲了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現,更是一個學校的代言。

然而,在我們的需要中,有悖文明的現象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行爲時有發生。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。還有,有些同學見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,摒棄不文明的行爲,才能爲我們的學習和生活創造一個溫馨,舒適的環境。

既中然如此,如何爲構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環境中的文明和人文環境中的文明。

首先創建優美的自然環境是構建陽光校園中不可或缺的一環,試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿着溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動着蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷着一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們乾淨的本貌。

接下來,就要談談文明的人文環境了。陽光的人文環境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏於內心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。好的人文環境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,爲理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

四月,是花開的季節,也是我們這些青年學子盡情釋放的季節,當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨遊,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養。

同學們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!!!

親愛的同學,我們天南地北相聚於此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力爲我們的學校付出。 最後我希望:everyone has a colourful future and dreams come k you !!!!