[必備]窗邊的小豆豆讀後感

看完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀後感1

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實的故事。這本書主要講了小豆豆因爲多次被退學，之後來到了巴學園，在小林校長的呵護和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。並且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。

我喜歡巴學園的電車教室；我喜歡巴學園裏吃午飯的時候還有小朋友當場講故事；我喜歡巴學園裏的`運動會，並且巴學園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因爲小林校長期望每個孩子都很健康。

窗邊的小豆豆讀後感2

最近，我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因爲淘氣被原學校退學後，她的'媽媽帶着小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的，樹上還長着綠色的葉子。這裏有最懂孩子們心理的小林校長，有用電車車廂改成的教室。巴學園放學後，孩子們不願意回家；第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一點到學校去。

小林校長是一個神奇的人，他能發現孩子的閃光點，能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話，變得可愛。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，還交了許多朋友。

巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬，這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想，如果今天還有巴學園，估計所有的孩子都想成爲那裏的學生吧。

窗邊的小豆豆讀後感3

我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以爲是男孩子，出生後，其實是女孩子，因爲他們兩個人都很喜歡“徹”字，然後，他們在“徹”字後面加了一個“子”字，就成了“徹子”。

看了小豆豆名字的由來後，原來我的`名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。

所以，我有了自己的名字“冬源”。

窗邊的小豆豆讀後感4

半個月前，我在家裏看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當我讀完一章就想讀下一章，覺得內容很精彩，看了就想繼續看。

其實這個故事就是寫的`作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因爲過於調皮，所以才轉學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經報廢的電車來做教室的學校。

這個巴學園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂裏露營。只可惜巴學園在世界大戰的時候，被一把火給燒了。

我喜歡巴學園裏面的校長，因爲他很有創意;小豆豆的媽媽，因爲她不但能幫小豆豆做出“山的味道，海的味道”，還能完成校長各種創意的要求。

窗邊的小豆豆讀後感5

《窗邊的小豆豆》這一本書，給我們帶來了無數的笑聲和感動，講述了小豆豆陽光燦爛的童年。

小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下。一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並鑑定了她一生的基礎。

一切都很新鮮，電車教室，山的味道海的`味道……不由得讓小豆豆愛上了這個叫巴學園的地方，她喜歡小林先生，因爲小林先生懂得如何去教育孩子，他是第一個也是唯一一個聽了小豆豆講了四個小時話的人，並沒有一丁點不耐煩。外面的大戰硝煙四起，小林校長也沒有告訴小朋友們。

那時日本政府已經取消了英語課，但小林先生沒有照做，依然上英語課，還帶來了一個美國孩子。

戰爭到底還是無情的，轟炸機最終還是在巴學園的頭頂上丟下了幾枚炮彈，小林先生的巴學園就此毀於一旦。

“你真是個好孩子。”這是小林先生一直對小豆豆說的話，這句話一直陪伴着小豆豆的成長，給了小豆豆無數的鼓勵……

窗邊的小豆豆讀後感6

這個暑假，我在家把《窗邊的小豆豆》讀完了。這本書主要講淘氣的小豆豆在巴學園逐漸變成一個人見人愛好孩子的故事。

在這本書中，我最喜歡小豆豆家的狗狗了，因爲我家也養着一隻小狗，毛茸茸的，可愛極了。小豆豆一定也很喜歡她家的狗狗吧。

而小豆豆的校長先生真是個好人呢，對於小豆豆的淘氣，都能耐心指導教育，就像好朋友一樣。我看出來校長先生爲有小豆豆這樣心地善良的.學生而感到驕傲，而我覺得變成好孩子的小豆豆一定也很喜歡校長先生。只不過小豆豆的校園纔有50個人，太少了，在我們班就有50多人，還沒統計別的班級呢。

這本書還有一個優點，就是把我們看不懂的地方，都用數字標記出來，然後在下面附上解釋。這樣多好啊，很方便我們小學生更好地去閱讀這本書了。

從這本書中，我也感受到了小豆豆善良可愛的一面，我要向小豆豆學習，做一個這樣的好孩子。

窗邊的小豆豆讀後感7

隨着科技的發展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結巴。

這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因爲他的教學方式好，好在他們把上課的內容全寫在黑班上，學生們挑先幹什麼，上什麼課這樣學生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學校不會規定座位並且上完課老師會帶着同學去散步。但並不是在哪玩，而是在玩中學習。

而切校長很注重孩子身體上的'原因。又一次校長讓孩子們去游泳池去游泳並且光着身子。還有一次校長開運動會，比賽項目全是爲高橋君設計的

以後我們要多讀書，因爲書籍是人類進步的階梯。

窗邊的小豆豆讀後感8

這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。

書面上有許多的字，每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心願、從今天開始上學、第一次來車戰、只是鬧着玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄裏的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。

小豆豆講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因爲淘氣，被原學校退學後，來到巴學校園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的.基礎。

《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評爲“世紀最有價值圖書”。

窗邊的小豆豆讀後感9

我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者小學生活的`真實故事。小豆豆因爲淘氣被退學了，她只好換了所學校。她在新學校裏逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂於助人的精神值得我們學習。

我最喜歡的是大冒險。小豆豆爲了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的風景，她冒了很大的風險，把比自己又大又重的泰明拉上樹，真是讓我佩服她的膽量和勇氣，欣賞她堅持不懈的精神。

因爲泰明得過小兒麻痹症，所以他幹任何事情都很困難，更別說爬樹了，泰明根本就不可能實現。小豆豆爲了幫助泰明，就邀請泰明爬自己的樹，看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法，找了一個梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費了九牛二虎的力氣，最後把泰明拉到樹上，泰明終於看到了樹上的風景，實現了夢想。

小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習，我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

窗邊的小豆豆讀後感10

這本書的主人公是小豆豆，她是一個調皮又善良的女孩，一年級的時侯，她因爲淘氣退學了。她又去了新的學校——巴學園。她在“電車教室”裏學習，和大家一起吃“山的味道，海的味道”，一起游泳，一起露營。點點滴滴，記錄了她在新學校裏的真實、快樂的時光。

在巴學園裏，她像一隻自由自在的小鳥，她與每個人都是朋友，她和朋友常常翱翔於藍天，非常快樂。

《上課》講述了小豆豆在巴校園第一天上課的故事。老師把一天所有的課和知識點都寫在黑板上，讓同學自己從喜歡的課開始上，不懂的可以來問她。下午，他們還到學校附近的.小街上散步，讓他們得到放鬆，並學到更多關於大自然的知識。

《放回原處》講了小豆豆把最喜愛的錢包掉進了廁所的故事。當小豆豆去淘糞池的時侯，校長見了並沒有生氣，而是以對大人尊重的語氣去與她說話，小豆豆也與校長尊重地說話。可見尊重是互相的，無論大人還是小孩。

在這本書裏，我找到了我最最希望的童年！

窗邊的小豆豆讀後感11

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的小豆豆”。

在第二章裏，寫了小豆豆四件上課表現不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關，關了又開。其次是上課時不認真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術課上，老師讓同學們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應該做，因爲老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認真聽講，不聽老師的話是不好的。

我們班不管哪一個人上課都能認真聽講，可是小豆豆上課不僅不認真，還破壞課堂紀律，這是不對的。

看到這裏，我想對小豆豆說：“你上課不認真聽講，還破壞課堂紀律，不僅自己學不到知識，還影響別人，你以後要改正。”

小豆豆也不是隻有缺點而沒有優點的.，她是一個活潑開朗的小女孩。

窗邊的小豆豆讀後感12

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述了小豆豆上小學一段真實的故事。作者因淘氣被退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和指導下，一般人眼中的怪孩子小豆豆，變成了一個大家都能接受的好孩子並奠定了他一生的基礎。

這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲，而且爲現代教育的發展注入了新的活力，爲止，成爲了20世紀全球最有影響力的作品之一。讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個人不能過於淘氣，就像書中的.小豆豆，因爲淘氣，一年級便被轉校了，我們不能學習淘氣的小豆豆，應該知錯改錯，這樣纔會融入集體，就像書中小豆豆，在轉校後發生了很大變化，不再淘氣，同學、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個乖孩子，但是最後巴學園毀於一旦，起了火，最後小豆豆抱着懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學校園......

現在，小豆豆（黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經典的作品，獻給以逝世的校長—小林先生。

窗邊的小豆豆讀後感13

《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因爲在學校調皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。

巴學園有很多方面都和別的學校不一樣，比如，學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的，教室是不能跑的電車，上課時，老師會把今天要學的內容都寫下來，讓同學們選擇自己喜歡的內容去學。巴學園會開展很多活動，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

小豆豆對什麼東西都好奇。他在車站的'時候，對車票很好奇，就不想把車票給檢票的叔叔，但叔叔最後還是把車票給拿走了。於是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放着一張報紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪裏知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調皮的，喜歡鑽籬笆，所以每次回來，衣服都是破破爛爛的。

小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會像小豆豆一樣好奇、調皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手，我喜歡小豆豆。

窗邊的小豆豆讀後感14

暑假裏，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因爲淘氣，一年級就被學校退學，然後上了一所名叫“巴學園”的小學後發生的一些有趣的'事情。讀了這本書，我深深感受到這個學校的特別，校長小林宗作先生不但讓學校的每個學生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最後一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生爲殘疾孩子專門設計的吧！這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關心和愛護，不讓他們有自卑的心理。

我以後一定要辦一所和巴學園一樣的學校，做一個像小林宗作先生一樣的校長！

窗邊的小豆豆讀後感15

從桂林回來，我又看完了：《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。

這本書不僅給我帶來了笑聲和感動，還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，還要珍惜今天的和平生活，更要感恩幫助我們每一步進步成長的人。

小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。並奠定了她一生的`基礎。

最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個調皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學校退學了。她轉到巴學園繼續上學，在校長、老師和同學的幫助下，小豆豆融入了學校的生活，喜歡學校的生活，培養了好的習慣和增強了自信心。她在哪裏上的很好，成爲了一個優秀的學生。

這本書說明了學校要培養孩子的學習的興趣和自信心，幫助孩子養成良好的習慣。讓每個孩子快樂的成長。