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《吶喊》讀後感(集合15篇)

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細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《吶喊》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《吶喊》讀後感(集合15篇)

《吶喊》讀後感1

小時候讀《吶喊》,都是睡前當恐怖片看的。一看到《藥》裏面,砍頭、人血澆饅頭還有那一家子總想把對方煮了吃的情節,我就在被窩裏瑟瑟發抖,背脊冰冷。然而每個人都會有某種詭異的記憶,它們沒什麼特別,但是會讓你印象非常深刻,《吶喊》對我來說就是這種回憶。

我對《吶喊》的理解是很久後。有一段時間,我特別想趕緊長大,懷抱一顆赤子之心,帶着一種至真至善的.心情,決心用正義之風席捲世界,並開始與社會接觸。很快,正義大使就遇到了一些麻木不仁的人,弄得我肚子裏是全氣,關於《吶喊》的那段記憶卻突然浮出來,所以直到那時我才切身體會,並理解了魯迅先生。

我一直是感知的信仰者。對讀書、音樂等,我用心、我的感官(我堅信人的五官已經非常夠用),去接收作者通過這些媒介傳達的訊息,尋找共鳴。我特別討厭“閱讀指導”,每次看到這種閱讀指導,心裏就暗暗罵“我看書,還要你先指導?”。先鋪墊背景,基調,情緒,然後讓讀者、聽衆順滕摸瓜這樣的方式,我覺得所得並不是讀者本身的感悟,而更多是潛意識的取向壓力(收到自我暗示:順着導讀的方向思考,一定是對的,且感悟很深刻)。我不是反對看背景資料或者書評,我覺得這些應該在讀後看。你想,每個人都看了這些材料,然後去讀書,讀後感都一模一樣,那還交流作甚?而且這樣閱讀的人,怕是很難找到自己真正喜歡的書、喜歡的東西吧?

先把自己洗白,然後重看一遍《吶喊》吧?

《吶喊》讀後感2

前幾天,母親帶我去書店帶我買回了一本名爲 《吶喊·彷徨》的書,令我感觸頗深。

此書是著名革命家魯迅先生的經典之作。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,深刻地揭示了種種的社會矛盾。它收集了魯迅1918年至1922年,與1924至1925年的短篇小說。無論是家喻戶曉的《阿Q正傳》亦是抨擊批判的《狂人日記》,都表現了對生活在封建勢力重壓下的農民及知識分子“哀其不幸”,“怒其不爭”的關懷。《弟兄》裏張沛軍是真的兄弟情深,毫無私心,還是顧及別人的批評兩面三刀的虛僞?若是前者,爲何在考慮弟弟後事時,先想到的就是如何省錢?又爲何他想到弟弟去世後子女們的就學問題時,想到的是讓自己的孩子上學,不讓弟弟的孩子上學?這明顯不符合常理 。因此,他筆下張沛軍的夢,實際上是張沛軍內心真實想法的`隱晦揭露******很顯然,張沛軍這個人非常可怕!諸如此類的文章還有《祝福》,《狂人日記》等《祝福》裏最讓人難忘的,恐怕就是那個充滿着悲劇色彩的人物——祥林嫂了罷。她是一個被封建禮教和封建迷信毀滅的悲劇形象。在她第二次到魯鎮時,丈夫和幼子的死對她的打擊可想而知,可是在魯鎮,不僅沒有人傾聽,同情她的遭遇,反而冷言冷語,看不起她,導致了最終悲劇的上演******

總而言之,《吶喊·彷徨》是一本難得的好書,希望大家去閱讀,瞭解。

《吶喊》讀後感3

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的小說集《吶喊》,其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味着此時的感悟與感動。

阿Q是魯迅塑造的經典形象,我曾經問自己爲何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿Q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有,這是時代產物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命**等,都是在封建吃人的`本質面前上演的,也並不是某個人願意就能改變的。

但凡看過《阿Q正傳》的人都認爲他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵裏那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所採取的“精神勝利法”。這就是阿Q的生活哲學,甚至於說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

我們總是會帶着笑來讀《阿Q正傳》的,彷彿可憐的阿Q從被創造出來就一直被大家笑着。然而這笑並不是看得起的笑,而是帶着諷刺、帶着輕蔑或許是帶着同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶餘飯後的談賞。

可以說阿Q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個爲他着想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作爲一個新社會的現代人,我們從阿Q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

《吶喊》讀後感4

在這15篇中我還是最喜歡《孔乙己》和《故鄉》這兩篇。《孔乙己》是描述一個沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。主人公孔乙己是一個心地善良的人,由於受封建科舉制度的毒害,除了滿口之乎者也之外,什麼也不會,一生窮困潦倒,成了人們飯後的談資,爲了生活,時常做些小偷小摸的事情,終於得罪了舉人老爺,被打斷了腿,在生活的折磨下默默死去。小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫,揭露了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕殺。小說用輕鬆風趣的語調,講述了一個沉重而辛酸的故事,具有很強的藝術感染力,是新文化中難得的精品。《故鄉》是魯迅先生描寫和反映農民現實生活的著名小說,小說以濃郁的抒情筆調,描寫了辛亥革命後中國農村破敗的圖景。閏土小時候天真活潑、聰明勇敢,經過十多年生活磨難,竟然變成了卑躬麻木的木偶人。小說通過對閏土少年時期和成年後生活和精神的變化的描寫,揭示了農民在多子、饑荒、苛稅、兵匪、官紳的折磨和封建觀念的侵蝕下承受的.深重災難和人格的傷害。作者深情地希望他們走出一條新的路,希望他們的後輩有新的生活。

讀了魯迅先生的《吶喊》之後我們瞭解到在舊中國廣大民衆的生活是何等的艱難,頭腦受封建思想的毒害是何等的深重。魯迅先生的“吶喊”就好比是聲聲驚雷,喚醒了沉睡了幾千年的舊中國廣大受苦受難的民衆,使他們覺悟,使他們進步,因此纔有了後來的五四運動和新民主主義革命,纔有了我們今天的幸福生活。

《吶喊》讀後感5

最近我看了美國作家莎朗·克里奇寫的<吶喊紅寶石>這本書,書中寫了一對雙胞胎達拉斯和佛羅里達的故事。

他們是柏斯屯小溪孤兒院裏的孩子,那裏的人稱他們是“麻煩的又胞胎”。而在他們眼中會惹麻煩的是大人,他們遇到的大人幾乎個個脾氣暴躁,沒耐心,動不動就對他們進行處罰,他們根本不知道收養父母真的很慈祥有,而又寬宏大量,由於逆反心理,他們成了孤兒院最令人頭痛的孩子,因此經常在收養家庭和孤兒院之間進進出出,有的人領養是覺得自己充滿愛心,但卻在三天之後就不耐煩了“退貨”了;也有的人純粹就是爲了省下僱工的酬勞,狠心地壓榨這兩個孩子,長此以往,雙胞胎失去了對大人的信賴,着逃出這猶如監牢的地方,直到諦樂和賽蕊的出現,讓憤世嫉俗的佛羅里達在經歷了一場生死之後,學會了如何去愛別人,更讓達拉斯學會了要面對現實。是他們讓雙胞胎知道了人間有愛。

這本書寫的是雙胞胎孤兒的歷程,那麼正常家庭孩子的成長呢?記得有一首詩裏寫道,有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……沒錯,如果是早開的`紫丁香,那麼它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那麼它也會變成這個孩子的一部分,我們都想看見一個孩子一步步地走進經典裏去,走進優秀。那麼就要給孩子建立一個良好的,孩子纔能有一個健康的成長曆程,也只有這樣,孩子才能經典和優秀前進。

《吶喊》讀後感6

要說給我印象最深的《吶喊》這本書,應該是第一名,是我心中最真實的想法。《吶喊》,魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來評價當時的市民。這八個字深深包含着對中國人民的憐憫和悲哀。

文章中,家境貧寒,好吃懶做,遊手好閒的孔乙己,社會水平低下,嚮往上流社會的生活。人們把孔乙己作爲嘲諷的話題。孔乙己偷書是因爲他想讀書,想看書。孔乙己以偷盜爲職業。我的腿斷了,因爲我偷了那個富人的書。孔乙己的死難道不是那個黑暗社會的真實反映嗎?不就是當時教育系統的悲哀嗎?我看到了當時書生的悲哀。他們能炫耀的是學習,但在世人眼中學習是什麼?魯迅作品中孔乙己的`言行不正是反映了當時士人的悲哀嗎?

如果你要問我《吶喊》裏哪篇文章我最喜歡,我一定會毫不猶豫的選《阿Q正傳》。《阿Q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章之一。他之所以如此出名,是因爲他“寫出了我們人民的現代靈魂”。阿q的性格極其複雜:單純而愚蠢,被剝削被欺負,卻又不敢面對現實。他對權貴有本能的不滿。阿q因爲剝削壓迫要求革命,因爲被愚弄毒害而落後,最後被迫害致死。阿q無法正視自己的地位,沉溺於更屈辱更艱難的生活。這也是老中國人最大的缺點。

我讀了很多書,但是魯迅的《吶喊》還是縈繞我很久。那時候舊中國舊社會那麼黑暗,那時候的人那麼慘。

《吶喊》讀後感7

正如這本書的名稱——《吶喊》一樣,我想在此傳達給大家的,也是“吶喊”——對世間不公的“吶喊”,對腐敗制度的“吶喊”,也對人性弱點的“吶喊”。

就來談一談給我印象最深的《狂人日記》吧。

《狂人日記》通過對一個得了“迫害狂”之類病症的狂人進行描寫——他老幻想着別人都要吃他,而且這幫“食人族”彼此之間也相互合計着怎麼殺掉對方,然後食其筋肉。雖然這些都是幻想,但同時也影射出當時社會的醜陋現象——人“吃”人——人們之間的相互排擠,有許多人都癡心妄想把別人當自己的奴隸使喚,或把別人踩在腳下來當自己步入“輝煌”的跳板。人與人之間本應該的互敬互愛、團結一心、互幫互助精神,只能在這個世界上某個被遺忘的角落中奄奄一息了。

但這樣是決對不允許、也不可以的!動物之間都懂得互相幫助,團結生活,難道隨着時間的`流逝,我們人反而在步步退化,又要回到荒蠻時代嗎?不,這是絕對不行的!我們應該拯救那些奄奄一息的美德美質,讓它們乘着我們的良心發揚廣大!

時至今日,那種“人吃人”的現象早已基本不見,但仍有一小部分在負隅頑抗。魯迅先生把這叫作中國人的“劣根性”,我則認爲這是人性的弱點,畢竟“有熱鬧不許看”,“有便宜不許賺”這樣的事,沒有多少人能做到。

但我們可以改進,讓這些缺點與陋習逐漸減少,不能讓這“劣根性”成爲我們進步路上的荊棘。

最後,我想請大家學會“吶喊”——敢於反抗世間的不公平,敢於質疑所謂的“真理”,更要敢於改正自己的不足、人性的弱點。

讓我們一起做互幫互愛的“文明人”!

《吶喊》讀後感8

我很少看短篇小說,也很少接觸它們。直到有一天,我無意間發現了《吶喊》。我不經意地隨便一翻,沒想到我一下子就被作者那愛國愛民的精神給迷住了。

這本書是著名作家魯迅先生寫的,裏面收納了十多部短篇小說,篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個性鮮明的人物,通過細緻描寫他們的舉動,真切地反映了作者對當時社會風氣的不滿和無奈。文字表面看上去普普通通,其實含意深刻,非常具有斟酌的意義。

在這些小說中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個略顯恐怖的故事。講的是魯迅先生髮現他哥哥有一個驚人的祕密:在外面和一羣人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺得這是一篇貶義的小說,不算是好小說。可後來,書上說魯迅先生之前的一個失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,爲之傷心和後悔。原來寫這樣一個缺德的故事是爲了強烈地襯托社會制度的差勁。向人們嚴重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會。說了這麼多,重點都是在諷刺社會,可之前不是說表達了作者的愛國之情嗎?當然,這一點是深層次的',其實諷刺社會是爲了什麼?還不是爲了盼望社會能早點煥然一新,讓大家都有民族憂患意識,讓祖國繁榮富強。本書的中心就在這裏。

吶喊這本短篇小說對我的感觸很深,它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

《吶喊》讀後感9

提起“紅色經典”,說實話,我不知道它有哪些代表作。想起了《太陽照在桑乾河上》,有人說《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過的《吶喊》,它應該也是一本紅色經典書籍吧!

高中時學到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二部經典小說,至於它其中包含那些文章?記不清了,於是,又從圖書館借來翻閱。

看到了《故鄉》,《藥》,《孔乙己》,曾經很熟悉的文章,再次閱讀是我看到了更深層的東西,感慨老先生文筆的犀利,入木三分地刻畫了當時社會的情況和人物性格。

比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的`革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”爲兒子治病的事,淋漓盡致的表現出了人民大衆受到封建社會的壓迫。揭露了統治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,讚揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節,痛惜了民衆的落後和無知。

先生寫這個《吶喊》,是希望喚醒許許多多在小鐵屋裏沉睡的人們,激勵着當時中國人,向被深深矇在鼓裏的國人說明當時社會的黑暗。

而現在的我們更應該清醒的認識到。現在,我們的祖國更需要我們團結起來,面對強權主義。

先生已經去了,吶喊的人還會有,但還有像先生喊得那麼有力的人嗎?

《吶喊》讀後感10

要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,這是我內心的最真實想法。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來評價當時的國民。這八個字深深地包含着對中國人民的憐惜和悲哀。

文章中那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又嚮往上流階級生活的孔乙己。人們拿他作爲嘲笑的話題,把偷東西當做自己的職業。因爲偷了有錢人的'書而被打斷了腿,孔乙己的死,不正是那個黑暗社會的真實反映嗎?不正是當時教育制度的悲哀嗎?我從中看到了當時讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什麼呢?魯迅筆下的孔乙己的一言一行不正好反映了當時社會讀書人的悲哀嗎?

如果要問我最喜歡《吶喊》中哪篇文章的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因爲它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其複雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有着本能的不滿。阿q由於受剝削受壓迫而要求革命,又因爲受愚弄受毒害而落後,最後還是被迫害致死。阿q不能正視自己的地位並沉溺到更爲屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。

我讀過很多的書,魯迅的《吶喊》卻仍讓我久久不能忘懷,那時的舊中國那時的舊社會多麼的黑暗,那時的人們多麼的悽慘可憐。

《吶喊》讀後感11

《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚時期所作,作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會日子,揭示了種種層次的社會矛盾,對封建制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析,和徹底的否定,表現出對民族日子的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈願望。

其實在讀完《吶喊》的第一感覺,只能用兩個字來形容,自責,我自己有點奇怪爲什麼會這樣?經過我的思考後,我發現,以前人的觀念真的讓人不可理喻,我常常跟我身邊的人說,如果我生在那個年代,我一定象孫中山那樣,對人們的思想進行徹底的教育。

我對《吶喊》中的阿Q正傳,比較感興趣,尤其是阿Q,我覺得那樣的年代裏像啊Q這樣的人是少之又少,在如今發達的21世紀,也幾乎沒有象啊Q的人了,其實我還是挺佩服啊Q這個人物的,時代雖然拋棄了他,但他並沒有放棄了自己,而是不斷的`努力活下來,也許有人會說苟且活着還不如死,但是,生命是第一位啊,沒有生命許多都是空想。

如今,像這樣發達的21世紀,我想很少有人想到曾經那麼愚昧的國民了,可是,你們有沒有想過至今還有那些愚昧的國民的存在,也許有人會覺得不可思議,但這的確是真的。

在那些偏遠山村的人們,因爲接觸不到先進的文化教育,以至仍然保留着以前的各種封建習俗,這一點也不奇怪,社會有進步,而他們似乎日子沒有多大的改變,以後,我們要做的還有更多的,包括教育和傳統,分辨傳統和封建的區別,

未來的日子裏,我們除了自己要好好的活着之外,也要幫助別人好好的活着,因爲我們的社會在進步。

《吶喊》讀後感12

在讀過《吶喊紅寶石》這本書之前,我或許從不會了解作爲一個孤兒不被人愛護、不知道家庭溫暖的感覺,因爲只有這本《吶喊紅寶石》,才能讓一個人體會到擁有父母的關心以及家庭的溫暖是一件多麼幸福的事。

文中的主人公是一對雙胞胎兄妹,一出生便被他們那狠心的母親給放進了孤兒院中一對夫婦的手中。他們把這對小兄妹當作貨物似的.進行“買賣”。在一次又一次的“買賣”後,兩個可憐的孩子失去了對大人的信任。終於,他們被一對年老的夫婦所領養,他們各自帶着一個孩子去旅行,受到了幾經波折,終於得到了難能可貴的幸福。

生活需要愛,因爲有了愛,世界將變得無比幸福。

朋友間無需道歉

“一百條裙子”,是一個多麼不可思議的數量!我想,能夠擁有這“一百條裙子”的女孩兒,必定是一個出生子啊大戶人家的千金,但你卻萬萬沒有想到,能夠擁有這“一百條裙子”的是一個只能住在波金斯山和有一個怪名字的小女孩。

面對有着漂亮裙子的同學們,她說出了自己擁有這“一百條裙子”,但是,她並沒有得到同學們羨慕的眼光,反倒惹來了更多的嘲笑。最後,她終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了。但是她留下了那“一百條‘裙子’”。兩個捉弄過她的女生終於認識到了自己的錯誤,想得到她的原諒,最後才真正發現:她是她們的好朋友,並且從來沒有生過她們的氣。

看吧,朋友之間根本不需要道歉。

《吶喊》讀後感13

將魯迅的文章放到課本里,很大程度上,恐怕是基於魯迅本身,而不是他的文字。在我們這個時代,回過頭去看魯迅,那些要把世界撕碎、要把自己點燃的文字似乎不那麼合乎時宜了,血淋淋、赤裸裸,充滿着人性深處最低層的東西。那個時代已經過去了,儘管那個時代急於剔除的東西還遺留在每一個國人的血脈裏,恐怕再經過百年仍舊無法擺脫。可是,時代確實過去了,無論怎樣糾纏不清,還是過去了。剩下這些文字,乍一看,突兀得讓人膽戰心驚。

也許,把魯迅挪出課本是好事,至少傳遞出了一個信號,那個齜牙咧嘴、讓人握緊拳頭的時代已經過去了。可是,少了課本的強制性閱讀,現在的孩子們又有幾個會去讀魯迅呢?在這個以高考作爲學習最大動力的時代,太少人會去細想,從課本中剔除,其實意味着絕大多數孩子將失去好好認識魯迅的機會。

年輕的'時候,如果能讀一讀魯迅,嘗一嘗人性的酸澀與辛辣,摸一摸屬於人性深處的沸騰與冰涼,長大了,面對自己與人生,就會少一點茫然,多一些執着與操守。

年輕的時候,如果能讀一讀魯迅,看一看那個社會的浮光掠影,聞一聞那個社會的味道,長大後,面對其實沒有太多變化的社會,就會少一點憤怒,多一些從容與冷靜。

年輕的時候,如果能讀一讀魯迅,分享一點亙古不變的真理與錯誤,跳脫一些時代固有的偏執與激進,長大了,面對這個仍舊喧囂的時代,就會少一點失望,多一些堅持與力量。

如果能借助魯迅看到一點那些終極問題的輪廓,或多或少,哪怕僅僅是驚鴻一瞥,就是最最值得的事情。

《吶喊》讀後感14

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅先生的《吶喊》,其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味着此時的感悟與感動。

阿Q是魯迅先生塑造的經典形象,我曾經問自己爲何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿Q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有,這是時代產物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命隊伍等,都是在封建吃人的本質面前上演的,也並不是某個人願意就能改變的。

但凡看過《阿Q正傳》的人都認爲他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵裏那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所採取的“精神勝利法”。這就是阿Q的'生活哲學,甚至於說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

我們總是會帶着笑來讀《阿Q正傳》的,彷彿可憐的阿Q從被創造出來就一直被大家笑着。然而這笑並不是看得起的笑,而是帶着諷刺、帶着輕蔑或許是帶着同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶餘飯後的談賞。

可以說阿Q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個爲他着想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作爲一個新社會的現代人,我們從阿Q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

《吶喊》讀後感15

“沒有聲音,這小傢伙兒怎麼了?”

魯鎮僻靜,仍有古風。一更,便閉門睡覺,深更時,燈火通亮者只一屋--單四嫂子抱着三歲的兒子寶兒。黑沉的燈火照得寶兒的臉緋中帶青,她心算計:神籤求過,願心許過……明天吧……雞鳴,方好,這實在是有病人常有的事!單四嫂子是一個很粗笨的女人,不明白“但”字的可怕……夏夜短,東方亮白,寶兒的一呼吸幾乎長過一年,鼻翼早已一收一放的扇動,待寶兒吃下藥已是午後,神情確乎平穩了不少,待到下午,忽然睜開眼睛叫了一聲:“媽!又合上眼”,像是睡去了~那個夜晚到第二晌午,單四嫂子花掉了全部財錢!!

隋唐交際,翟讓予瓦崗軍於李密,後被李密暗殺。隋唐,最大的起義軍的.隊伍屬瓦崗軍,本是翟讓攻取的半壁江山,於一時之衝動而付諸東流,翟讓以爲得意甚多,然而不進忠臣勸阻,渾渾噩噩,最終,瓦崗軍幾十萬軍馬盡收李密囊中!!有何不同?李淵收走了李密的全部江山。

亡軍切齒,悔恨餘生。

寶兒的葬禮,就這樣在傾盆大雨中“隆重舉行”。依稀的文末出現寶兒對單四嫂子的一段說:”媽,爹賣餛燉,我長大了也賣餛燉,賣好多好多的錢,全給你!”

自夏商以來,我們腳下這片肥沃的土地,一直用所有賣餛燉得來的財物養育着我們,然而我們這些消費者卻紛爭不斷,炮火連天,使我們的“寶兒”飽受肢體折磨,然而當時政府一些如單四嫂子的廢臣,更加劇了分裂之痛!

喪權辱國乃切齒之痛,無言以對,我們只有悔恨終生,就像林清玄說過的“生活,不是在哪兒放個門框就可以鑽過去,如此簡單……”

所以,我輩,當奮力,讓太陽永遠屹立於東方,演繹日不落的輝煌!