老人與海讀後感 15篇

當閱讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的老人與海讀後感 ，歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀後感 1

如果你像我一樣是一個釣魚迷，那你就不得不去看這一本充滿激情的書——《老人與海》。

這本書中的主角是個老人，配角是個叫馬諾林的小男孩。這位老人生活在海邊，以出海打魚爲生，但是他已經一連八十四天沒有看到魚的蹤跡。在第八十五天的時候，終於有魚上鉤了，這是一條長約十八尺，重約一千五百磅的大馬林。在沒有食物和水，沒有助手和武器的情況下，老人艱難的與大馬林搏鬥了三天三夜，最後殺死了大魚，卻有許多鯊魚過來搶食，老人一直在和它們周旋，但大馬林還是難逃被搶食的命運，最後老人只帶了魚骨頭回岸。

“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”，這句話很好的體現了老人的精神。如果老人放棄了第八十五次出海，他就釣不上那條大馬林；如果他不奮勇和鯊魚拼搏，可能連魚骨頭都帶不回來。

最讓我動容的'是，老人在回家途中不幸遭遇鯊魚，雖然力量懸殊，但他想盡一切辦法和鯊魚搏鬥，武器從魚叉到短刀，從短刀到折斷的木漿，即使彈盡糧絕，可他從未想過放棄。

作爲一位資深釣魚迷，我深深地理解老人當時的心情：沮喪、苦悶甚至絕望，但釣到那一條大馬林時，他又是那麼的喜出望外，就像這句話說的：不經歷風雨，怎麼見彩虹。

雖然最後老人辛苦釣來的馬林被鯊魚吃了，可他在精神上已經是個贏家。我們應該像老人一樣有堅持不懈的精神，迎難而上的勇氣，雖然有時結果會不盡如人意，但只要你努力了，就是一個勝利者。

老人與海讀後感 2

這個寒假，我讀了《老人與海》這本書，這本書以前我讀過，但是不懂裏面深刻含義，這一次我讀懂了。

《老人與海》講述了一個故事，一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，可是他堅持不懈，終於鉤到一條大魚。大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊，老人在歸途中一再遭到魚的襲擊，但他仍然鬥志昂揚，像一個鬥士在大海展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。

“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。那位老人，外表醜陋，內心是強大的。無論如何，都沒有人敢說他不是一個英雄。

英雄，是永遠都不會被擊倒，因爲她有精神。英雄是沒有失敗的記錄，更沒有失敗的概念。這是因爲他的自信、堅持、拼搏，才造就了他成爲了英雄。

書中有句話這樣說到：一方面倒下，是另一方面站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局。是啊，這也是老人無論如何都不會倒下的堅定意志。

在生活中，我們雖然離英雄這個詞太遙遠，但是，英雄的精神還是在的，它存在是一種高尚的品德。不屈服於困境，不低頭於失敗，腳踏實地堅持不懈，去克服困難，纔能有所突破，要告訴自己，自己是強大的.，向那位老人一樣。永言棄亦永言敗。老人他那英雄般的精神永駐人間，值得後輩人去學習。

讀了這本書，使人深受感觸。領悟到了英雄的意義，我們要學習老人的精神，永遠不向困難面前低頭。他在精神上達到了頂峯。

老人與海讀後感 3

好的閱讀就像一縷陽光。當我們打開這套書，就會發現和陽光撞了個滿懷，你會發現他表達了我們對生活的梳理和懷戀。

我覺得《老人與海》裏面的主人公聖地亞哥連續八十四天沒有釣到魚，終於有天他獨自一人釣到一條馬林魚，但是運回岸時，只剩下魚頭和魚尾了。

這種努力去付出，最後卻讓別人搶了過去的感受，我就體會過。

記得一個夏天，天氣很悶熱，我學完鋼琴飛快的跑回家，大叫：“媽媽，我可以開空調嗎？”“你把地板拖了，就給開！”媽媽說到，我無奈的'拿起拖把，隨意地拖了起來，過了五分鐘，我拖好了，蹦蹦跳跳的去找媽媽：“媽媽，我拖好了！”媽媽看了看，對我的成果很不滿意，叫我重新拖，便叫了在一旁的表妹看着我。

大約過了十分鐘，“姐姐，你這拖的也太…太乾淨了吧！等會兒你有空調，我只有電風扇……”表妹埋怨到，我說：“不拖乾淨一點兒待會又要被罵了。”突然一串腳步聲傳來，我還正認真聽是誰的腳步，卻沒有發現手中的拖把早已不見，"袁若瑚，你爲什麼讓妹妹幫你拖！"媽媽大喊，我忙着解釋，可媽媽就是不信，最後，變成了表妹吹空調，我吹電風扇。

我挺喜歡有本書，又覺得有點好笑，因爲努力去得到，最終得到了，卻被無努力的人，據爲己有。

老人與海讀後感 4

寒假裏，我讀了《老人與海》這本書，書中似乎只講了一個非常簡單的故事，但我認爲故事裏蘊含着深刻的道理，就是人們常說的小故事大道理。

書中寫到，老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚，一連84天都毫無收穫，但他並不生氣，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一隻十八英尺長的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了艱難考驗，激起了老人和魚搏鬥的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥，老人終於戰勝了大魚，並把它綁在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時行了搏鬥，但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經一翻艱辛，最後拖回家只剩下一副光禿禿的`魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但老人仍然堅持打魚，換做是我，可能早就放棄了。特別是後來和鯊魚三天三夜的搏鬥，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中，我明白了兩個道理：一個就是人不是生來就會被打敗的；另一個是人可以毀滅，卻不能挫敗。這也是老人的真實寫照。

老人與海讀後感 5

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發生了一個平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與海》。

讀完海明威的小說《老人與海》，我思緒萬千。小說描寫的是一個老人常年在海邊捕魚。有一次，老人花了兩天兩夜的'時間，捕到了一條巨大無比的馬林魚，也經歷了從未經受的艱難考驗，終於將魚刺死，並拴在船頭。啓航回家時，血腥味卻招來了鯊魚，老人不得不與成羣的鯊魚鬥智鬥勇……可一個老人哪打得過兇猛的鯊魚羣，老人只能眼睜睜地看着鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架，滿意地遊走了。

海面漸漸平息，一層層的浪濤向遠處伸展，留下一片轉瞬即逝的泡沫，還有搖晃着的死魚的腥臭味……

讀到這裏，我以爲老人會放棄，可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個怎樣的信念支撐着老人，讓他面對困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰困難的勇氣。

記得那次我學自由泳，走進游泳館，看見泳池裏花花綠綠的人頭攢動，大家穿着泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了。可教練讓我獨自游到泳池對岸時，不一會兒就讓我覺得自己的身體彷彿“綁”了一塊大石頭，一個勁往下沉。那時，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕鬆了許多。一米，兩米……我成功地游到對岸，教練也對我豎起了大拇指。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生的道路有無數個坎坷，無數個困難，只要能勇敢地面對困難，鍥而不捨，永不言敗，成功就會悄然而至。

老人與海讀後感 6

我看了《老人與海》，這篇海明威於1951年寫的一篇小說。

《老人與海》這本書講的是一個老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了，於是其他漁夫便藉此來嘲笑他。但老人並沒有理會那可怕的嘲笑聲，而是燃起鬥志，與一個他手把手教大的小夥子一起下海比賽捕魚。

老人的運氣很好，他遇上了一條大魚，但由於他已不像年輕時那樣強健有力，只好無奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄魚竿，而是和大魚展開了一場意志力的較量。經過了兩天兩夜，他終於獲得了勝利。可正

當老人準備載着戰利品回家時，一羣鯊魚卻盯上了他的大魚，於是筋疲力盡的老人又和鯊魚展開了殊死搏鬥，但老人最終還是沒有保住大魚，只拉着一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他，因爲他們已被老人那種頑強的意志力給震撼了!

讀完《老人與海》，我的內心很不平靜。我被老人的舉動和他那種不屈不撓的.精神給感染了。他雖然已年老體衰，但他沒有服輸，沒有被任何困難所嚇倒。他憑着自己的意志與大魚搏鬥、與鯊魚搏鬥、與大海搏鬥、與命

運搏鬥。他不相信自己會敗，因爲他有信念，相信自己能行。他不願低頭，他還要當男子漢!

老人曾說過一句話：一個人不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因爲這句話裏蘊含的東西很多，只要你讀明白這句話，你就會受到很多啓發，你就會被老人那永不言敗的精神所打動，所激勵。是呀，一個人不是生來就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信念還在，他就永遠不會失敗。所以我們必須有頑強的精神和不屈信念，只有這樣在你面對困難的時候不被嚇倒，不被打敗。

老人與海讀後感 7

老人與海中富有反抗認識的白叟在我們心中留下了深入的形象。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之後每個人都會有自個的啓示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來便是讀後感。養成寫讀後感的習氣有利於溫故而知新。但讀後感並不是願望中那樣漫天瞎說的，也具有表達思想的邏輯思維構造。

一個簡單的故事，一個一般的白叟，一條一般的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似一般而又不一般的閱歷。

這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨一個人出海打魚，在一無所得的84天之後釣到了一條無比無窮的馬林魚。這是白叟從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的'一條大魚。魚大勁也大，拖着小舟漂流了整整兩天兩夜，白叟在這兩天兩夜中閱歷了從未飽嘗的艱難檢測，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，白叟與鯊魚進行了殊死搏鬥，成果大馬林魚被鯊魚吃光了，白叟最後拖回家的只剩下一副光溜溜的魚骨架。

讀完這篇小說，我發現，白叟的故事不僅標誌着人與自然的聯繫，並且標誌着整個人類堅不可摧的精力。在現實中，他儘管失利了，但在精力上，他卻是勝利者。在這裏，白叟不僅僅是代表着一個人，而是代表了一股力氣，一種精力，那是讓人敬仰的堅定不移，永不服輸的精力。我也非常敬服小說中老漁夫的毅力，他讓我懂得了一個人一定要剛強，不能遇到一點波折就敗退，這樣永久也做不成一件事。

老人與海讀後感 8

書，帶給我們許多知識；書，帶我們走進書的世界。我最喜歡的書是《老人與海》，這本書是一個同學推薦給我看的，我看了這本書後覺得老人非常勇敢、堅強。

這是一個平平凡凡的老人出海打魚故事。有一個老人，他一連84天沒有撈到魚，別人都說他十分倒黴，都不願意和他在一起，到了第85天，他遇到一條大馬林魚，雖然在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難，但他憑着頑強的'毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，他又遇到鯊魚的襲擊，但他還是憑着頑強的鬥志活了下來。

這個故事讓我感受很深，也讓我不由得想起了我的那件事情。一天早晨，我早早起牀穿好衣服，去公園運動，因爲太興奮，所以不小心被石頭絆倒了，一下摔在地上，摔得都沒知覺了，不知有多痛，嗚……我哇哇大哭起來，公園裏的人聽到哭聲都目瞪口呆地望着我。我不知所措，心想：這麼多人看着我，我不能這樣，一定要站起來。可是摔到了腿，實在站不起來。突然，一位漂亮的阿姨看到我，把我扶了起來，她扎着一個高高的馬尾辮，穿着一身粉紅色的連衣裙，水靈靈的大眼睛把我迷住了，好像一位美麗的仙女，她給了我一張紙，我擦了擦眼淚，那位漂亮的阿姨對我說：“遇到什麼事情不要哭，哭解決不了問題，要勇敢地去面對。”

我和文中的老人相比，沒有他那麼堅強和勇敢，所以在以後的生活中遇到什麼難過的事情要勇敢地去面對，不可以被困難和挫折打倒，要勇於和困難作鬥爭，這樣你纔不會被別人的一些話語或事情打倒，你就會在以後的生活中不斷取得成功。

老人與海讀後感 9

今天，我向大家推薦一本我三年級時讀過的《老人與海》。

《老人與海》中主要的兩個人物就是小男孩和一位與大海共生存，靠打漁爲生的老人。

老人過着平淡的生活，早上撒網，晚上收網。有一天，在酒樓喝酒卻與一位小男孩交了朋友。小男孩看見老人孤苦伶仃，穿的衣服破爛不堪，因此很同情老漢，並給老漢一些銀子讓老漢買些好點的漁具去大海深處捕魚。老人收下銀子，他十分感激這位小男孩。

老人出海航行，他坐着小木船在海面上漂洋着。到大海中央的時候，他捕魚的繩子突然劇烈抖動了一下，接着開始不停擺動。老漢使盡平生力氣，哪敢半點放鬆！但是魚還是逃了。老人心想：這一定是個大傢伙，估計能賣好多錢。

老人與這條大魚鬥了三天三夜，第四天白天那條魚被捕到了。老漢拉上來一看，原來是條金槍魚。爲了抓到這條魚，老漢的'手在不停地流血，背也有好幾條傷口，老漢不得時不時地把手浸泡在海水中，老漢的許多漁具都沒了。

老人撕下一塊肉，吃了。這魚肉嫩味美。但是在返回的途中，魚肉不斷遭到襲擊。最後也沒剩多少了。

老漢這次捕魚算是成功，回家後小男孩過來看望他。

冬天，小男孩再來找他時，老漢卻死了。

讀了這本書讓我知道了，無論做什麼事都要堅持不懈纔會取得成功！哪怕遇到再大的困難，笑一笑也就過去了。

書的世界是神奇的，我邀請你一起和我進入這個神奇的世界！

老人與海讀後感 10

這幾天我又讀了一本外國名著，這本書給我留下了深刻的印象，書中的故事情節一直在我腦海裏迴盪。

這本小說描述了這樣一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十多天都沒有捕到一條魚，別的漁夫都嘲笑他是一個失敗者，可這位平凡的老漁夫卻沒有退縮，沒有放棄，仍然堅持不懈地在大海上漂行，終於在第八十五天的時候，他釣到了一條大馬林魚。由於這條魚太大，怎麼也拖不到船上，老漁夫用自己的智慧和力氣跟這條大馬林魚搏鬥了三天三夜，大馬林魚終於投降了，它精疲力盡地浮出了水面。老人把這條又大又長的魚綁在大船上，準備回家。沒想到在回航的錄像又一場災難來臨，由於大馬林魚的血腥味引來鯊魚的襲擊，他們爭先恐地游來搶食，老人用盡自己的一切力量來反擊，並最終趕走了這羣鯊魚，可是這條大馬林魚的肉已經被鯊魚吃去了很多，最後只剩下一條光禿禿的魚骨架。

合上書本，我的心久久不能平靜，在我的.日常生活中，我經常會因爲一次考試沒考好，立刻就變得對自己沒有信心、自暴自棄，還會因爲一些小事和好朋友鬧矛盾而傷心、生氣，我的種種行爲和書中的老漁夫相比是多麼的不應該啊！老人在遭遇打擊之後，從來沒有退縮，而是迎難而上，在茫茫的大海上先把大魚刺死，接着又和鯊魚進行了一場殊死搏鬥，這位平凡的老人用他頑強的意志和不怕困難的精神最終獲得了勝利！我想：以後不論在學習中還是生活中，我都要以老漁夫爲榜樣，學習他身上那種堅韌不拔，永不服輸的精神！

老人與海讀後感 11

有一個人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱爲“硬漢”。十四歲時，走向拳擊場，十九歲時，走向戰場，當他二十歲時，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩，這些一起裝在一個手提箱裏，不幸的是，他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒，在走投無路時他的'妻子只好帶着兒子離開丈夫，可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅持了下來，所以纔得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個故事裏的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。

在故事裏海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒黴”，因爲他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕着，但是就因爲他不屈不撓的精神讓他的命運改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來後，一羣鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍着劇痛頑強的和鯊魚們搏鬥起來，哪怕最後剩下一副大魚的骨頭架。

一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。

這本書告訴我們：世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。

老人與海讀後感 12

黃昏的沙灘上，着一位老人，他遙視遠方看着絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對孩子愛的目光。

老人上輩子是光榮的，每次出海打魚都能凱旋而歸，但老人晚年是淒涼的，老人有不服輸的精神，這位倔強老人要出海打魚，還要大魚，但事實證明，他沒有老，他仍是一位優秀的漁民。

在知識的海洋中，我們要像老人那樣，倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中，我們要先釣小魚，滋補自己的身體，讓自己有體力去征服大魚。

小學和初中，是我們釣一些魚來滋補自己的過程，到了高中，正是我們發現大魚，並與之鬥爭的時候，也許從中困難重重，。魚太大了，我們拉不動它，怎麼辦？但咱們不能丟開繩繮，因爲一丟開，大魚就會跑掉，不會在回頭。我們只有咬牙堅持着，堅持到底就是勝利。

也許，在這中間，我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標誌，找回自己原來的方向。看看星星，看看水流，看看羣山。

在釣大魚的時候，我們也不能放過身邊遊過的小魚，因爲收服一條有經驗的大魚，我們要花費很多精力，我們要不斷補充體內所需的.能量，纔回有與大魚周旋的基礎。

大魚就是高中複雜的各科文化知識，它是比藍鯨更大的魚，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅強些，我們應該能吃掉它的一半。

高中是我們人生中艱難的心路歷程，路上的荊棘自不必說，我們要有毅力，有膽識，有謀略，有堅強，荊棘會爲我們讓道，用花香來迎接我們，我深信人生沒有過不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會失敗！

老人與海讀後感 13

讀了《老人與海》這篇課文，我對主人公那種勇於面對失敗和堅韌不拔的性格還一直念念不忘。

《老人與海》這篇文章主要寫的是老人在八十四天沒有捕到魚的情況下出海捕魚，結果捕到了一條大馬林魚，但魚大得不可思議，老人被魚在海上拖了三天三夜，終於把大馬林魚殺死，但在歸途中遇到一羣鯊魚，鯊魚們接二連三地把大馬林魚咬走，最後只剩下一堆骨骼。然而，老人並沒有大失所望，而是勇敢地去面對失敗。雖說老人捕魚失敗了，但我覺得他纔是現實生活中一個實實在在的成功者！

那是我們六年級的第三次月考，我因粗心大意讓成績走了“下坡路”，讓名列前茅的寶座讓給了別人。一想起來，自己就會情不自禁地淚眼汪汪，自己從未如此彷徨過。我不知所措，以往的'自信心消失得無影無蹤，以往活潑自信的變得多愁善感了。哥哥實在看不下去了，我以爲他會來安慰我，但他卻出乎我的意料，他狠狠地罵了我一頓：“弱者！人生不可能一帆風順，總會經歷坎坷，如果你爲了一次失敗而喪失信心和消沉的話，以後就別想成功！海明威不是有一部着作叫《老人與海》嗎？裏面的主人公就勇敢地去面對失敗，不會因失敗而放棄自己的追求，時刻保持一顆平常心。你平時說要做一個企業家，一個企業家，不會因爲失敗而放棄追求！”我恍然大悟覺得哥哥說得很有道理。

失敗乃成功之母！我們不應該因失敗而喪失信心，憂心忡忡。應該向《老人與海》中的主人公學習：知難而進，勇敢地去面對失敗，不會輕易放棄自己的追求，做一個強者！

老人與海讀後感 14

今年暑假，我讀了老人與海這部中篇小說，它帶給我的不僅是海明威獨特的語言風格和寫作手法，更重要的是我讀後感觸很深。

這是一部描寫人與大自然搏鬥的小說。主人公老漁夫聖地亞哥在海上84天沒有釣到魚。起初，有一個叫馬洛林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因爲他們認爲孩子跟着孩子不會交好運。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚。老人和這條魚周旋兩天，終於叉中了它，並用船艱難地往回拖，但因途中鯊魚的進攻，最終魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡地一頭栽倒在岸邊。孩子來看老人，卻認爲聖地亞哥沒有被打敗。那天下午，聖地亞哥在茅棚中睡着了，夢中他見到了獅子。孩子準備與老人再度出海，他要學會老人的一切本領，傳承老人打不敗的精神。

小說的寓意是象徵性的，老人雖敗猶榮，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是海明威在老人與海里要表現的主旨，它征服了我們所有人。人在失敗中仍然要不失尊嚴，勇敢奮鬥而不妥協。老漁夫非凡的毅力和堅韌的決心爲我們樹立了一個在困難面前絕不服輸，在精神上永不可戰勝的硬漢形象，而我們當代年輕人缺乏的就是這種毅力和決心，我們要以老漁夫爲榜樣，學習他的`精神，當代中學，遇到困難就只能束手就擒，不知道迎難而上。在厄運面前，我們更要堅韌不拔，因爲人在厄運的考驗下，只有勇敢地經受考驗和在面對人生的各種挑戰， 才能體現出人生的最高意義和最高價值。

在此，我希望我們每一個人都要學習老漁夫的精神。這樣，不僅會使自己的人生變得有意義 ，也會讓世界變得更美好！

老人與海讀後感 15

《老人與海》是一部充滿寓言色彩的小說，小說中寫古巴老漁民提亞奇再連續八十四天來捕到魚後，最後捕到一條魚卻在途中被鯊魚所吞。小說對淒涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細緻的刻畫。小說語言鮮時，在海明威的很多作品都有體現，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上着，但現實卻總不竟如人意，充滿砍可與失敗，但人們還是不停苦苦的奮鬥着，盡力的維護着自己的尊嚴，這則小說把這則寓意體現的最爲突出，集中。

是的，正如這則小說中體現的一樣，人們總是充滿坎坷與失敗，這也許並不是我們所能決定和改變的，但是經歷這一切之後一定要有所感悟與收穫。有時成功不一定使人滿載，因爲在失敗後，這也許並不是我們所能決定和改變的`美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關係呢？舉個例子吧最近所辦的08奧運會，全世界運動強手都聚集在北京有太多太多的運動員參與，畢進最後的獎牌還是屬於即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經過不斷的努力，流過無數的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收穫很多，看他們吸取教訓欲戰欲勇在若干年後得到獎牌的他們所得到的會是更多的歡呼與吶喊。

書中老人與孩子純真的友誼也感受着我不禁也讓我想起我們同學中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話般發展下去，不知心中充滿私慾與勾心鬥角的人們在閱讀之後是否會感到慚愧。

我相信《老人與海》可以洗滌每個人的心靈，是一本十分值得閱讀的書也許每個人感悟到的都是不同的但也只有親身讀過才深刻，以上便是我的讀後感。