小牛頓讀後感

當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的小牛頓讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小牛頓讀後感1

動物世界讓我着迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧祕，長大成爲一個科學家。

--題記

今天，爸爸在網上給我買了一套《小牛頓科學館》的書，因爲我最喜歡關於動植物的書，回家後我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。

這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現的年代，以圖鑑比對的方式，條理分明地一一介紹。看過書後我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那麼大，有的甚至比二層樓還要高。到目前爲止，已經發現的恐龍種類有八百多種。

我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特徵是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由於它是發現於青島市的恐龍，所以命名爲青島龍。

我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀中體型最大的，也是最兇猛的肉食性恐龍，它的上下顎相當大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前後肢都有強壯的利爪，使它捕食獵物是無往不利。

我最大的願望就是長大後能成爲一名動植物學家，專門研究動植物存在於大千世界中的奧祕，我會爲我的理想而努力讀書學習。

小牛頓讀後感2

《小牛頓科學館》是一本與衆不同的科普書。

首先，一般科普讀物都是圖片加說明的組合，看得多了就沒了感覺。而《小牛頓科學館》第一次用成語引出科普知識，中國風躍然紙上。能讓孩子在學習科普的同時也加深國學知識，真是一舉兩得，由此可見出版者的用心良苦。其次，書中運用了大量生活化的漫畫，把死板的知識變得有趣易懂，兼顧了各個年齡層面孩子的需要。其他科普讀物講得知識都往往離生活很遠，而《小牛頓科學館》總能把孩子不太容易接觸到的知識與生活中他們很熟悉的事物相結合，使孩子可以增加認同感，增加理解，真正做到了從生活中來到生活中去。再次，《小牛頓科學館》不太厚的書中卻包含了廣博的知識，知識點之多之全令人不能小覷。其中有很多知識就是大人也不一定都瞭解呢。全書點面結合，由淺入深，由一個知識點發散出很多其他知識點，形成一個系統的知識面。最後，每本書中有趣的小實驗最能吸引小讀者的眼球，同時也能增強孩子的動手能力。讓孩子把在書本上學到的知識運用到實際，使他們感覺到學習的知識與生活不是脫節的，不是爲學習而學習，許多知識都可以在生活中以很有意思的形式呈現出來。

非常喜歡《小牛頓科學館》，這套書很適合親子共讀，希望有機會可以攢足一套。不但是小孩子，就連我們大人也可以在很輕鬆愉快的氣氛下學到很多新鮮知識呢。

小牛頓讀後感3

我是非常喜歡科普作品的，認爲作者用淺顯易懂的語言可以把那麼深奧的科學知識當成故事來講述。

我又是很挑剔科普作品的，認爲有些作者要麼是沒有一定的專業背景講不清楚，要麼就是沒有優美的文筆說得有趣，最重要的是，對一些實驗性很強的學科不能設計有趣且生活中可行的實驗，讓孩子通過閱讀，達到“玩中學，做中學”的目的，而這一點恰恰是孩子獲取知識的最好途徑。

漢·劉向在《說苑·政理》中提到：“夫耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。”換種表達方式就是：告訴我,我會忘記展示給我,我會記住但是讓我身臨其境,我則能理解!對於孩子來說，如果在閱讀的過程中，能根據書上的提示，自己親自動手做一遍，其實更利於智力開發和創造力的培養。正是基於這樣的觀點，在《小牛頓科學館》試讀的6個話題中，一下子抓住我眼球的就是《空氣的實驗》。

才翻開第一頁，就看到第一篇《科學小實驗》的下方的“準備材料”四個字，接下來列出的三個小實驗，講述高中物理才提到的分子布朗運動。接着在第二篇《看故事學物理》中，又列出《熱空氣吹氣球》的小實驗。第三篇《動動手》則像一堂手工課，在教會你做走馬燈的同時，又講述了原理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。科普作品，特別是講述實驗性強的學科，孩子們需要的不只是閱讀，還需要動手，這樣才能真正獲得知識。

小牛頓讀後感4

昨天，老師發了一本《小牛頓科學館》，在書發下來的那時，我並沒有像同學們一樣迫不及待地看書，因爲我開始沒在意。直到回家後看的時候，我才發覺《小牛頓科學館》裏面有我最愛看的科普類的內容。

這本《小牛頓科學館》裏面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的製作過程。興奮的我把它們全部抄在筆記本上。以後我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書裏面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的硬水經煮沸後會軟化，產生白色的碳酸鈣沉澱，成爲一般的水，因此被稱爲“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經煮沸，也不會產生任何沉澱，必須用蒸餾、添加藥劑或經過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱爲“永久硬水”。

讀了《小牛頓科學館》讓我受益匪淺，我希望媽媽多買點這些書給我讀。因爲我的夢想是當一個科學家，從今以後，我會努力的！作文

小牛頓讀後感5

今天媽媽給我買了《小牛頓科學館》，因爲曹老師和其他同學都說這本書很好看，所以我也買來看了。

到了家我就馬上拿起書本坐在沙發上認認真真的看起來了，哇，裏面的圖片，漫畫非常精美，還有很多有趣的故事，馬上就被吸引住了。這套書真是內容豐富，生動有趣。

其中，我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當時地球的霸主—恐龍。恐龍有很多類型：禽龍，暴龍，異特龍等。其中，我最喜歡的是石頭龍，它是白堊紀末期出現於蒙古的草食性恐龍，全長兩米。它的頭骨很堅硬，隆起呈圓形狀，它的頭骨會隨着年齡逐漸變大，變厚。

書中又講了恐龍怎麼變成化石：恐龍的屍體大部分遺留在河邊或湖邊，屍體慢慢地腐爛，只剩下骨架，並且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒，漸漸的，恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住，經過百萬年，沉積物中的礦物質一點一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭，也就是化石。

這套書我還沒有看完，但是我非常喜歡它，裏面的很多小實驗、小製作不僅讓我學到了課本上沒有學到的知識，也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎麼樣？這套書好看吧？希望你們也來看看，它能讓你學到很多的科學知識，那有趣生動的故事，一定會讓你看得入迷！

小牛頓讀後感6

《小牛頓科學館》是媽媽給我買了一套從書，它一共有60冊，暑假裏我一口氣讀完了48冊。我被這本書裏生動的圖片，精美的漫畫，還有很多有趣的故事深深吸引了。其中，我最喜歡的`一篇是《蝸牛，蝸牛醒過來》。它講述了有關蝸牛的很多小知識。可是，這些知識是不是真實的呢？我決定和“小牛頓”一起，去找個蝸牛觀察一下。

有一天，雷陣雨過後，太陽公公剛剛露出笑臉，我就急忙跑到家旁的小公園裏去尋找蝸牛。找了好久，突然在一個陰涼的角落裏，我發現了兩隻小蝸牛。它們粘在一片葉子下面吊臥着，好像還在做着美夢呢。噓——我輕輕地把一隻抓起來翻過來，我看見殼口有一層薄薄的透明膜。從《小牛頓科學館》的書中我知道，這個膜叫膜封，是蝸牛用來防止水份散失的工具。我親眼看見了膜封，興奮地想要跳起來！

從書上我還知道，叫醒蝸牛最有效的方法就是水，水對於蝸牛來說，就是它們的生命。我做了一個實驗，把水滴到蝸牛殼口上，蝸牛就會慢慢地伸出身體；再把蝸牛放在乾地的一條水痕上，它就沿着水痕爬呀爬，不停地往前走，好像沿着水走就會到達快樂的源泉似的。真是可愛極了！

朋友們，你想和我一樣，跟隨“小牛頓”一起做實驗嗎？那就從閱讀這本書開始吧，我們在大自然這個實驗室裏等着你哦！

小牛頓讀後感7

你是否知道恐龍化石是怎樣復原的？你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎？你是不是曉得麥芽糖爲什麼是甜的？你知道貨幣的歷史嗎？你會自己做手錶嗎？你知道地球46億年前是怎麼樣子的？你知道怎樣可以點石成金？……（以下省略500字）這套書馬上給你解答！

幾天前，媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學館》，我可高興壞了！我當場把12冊書全看完了！

這套書共有60冊，媽媽給我買的是第一、二輯的。（其他的還沒出版）。

這套書真是內容豐富，生動有趣。比如第7本書裏，寫地球的重量，1個地球≈18·2個水星、1·2個金星、9·3個火星、417個冥王星；316個地球≈1個木星、95個地球≈1個土星、17。2個地球≈1個海王星、14。6個地球≈1個天王星、130萬個地球≈1個太陽。最後，地球在整個太陽系中得了第六名。

在第二本書中，我才知道玫瑰可以吃！還可以泡茶，不過必須沒撒農藥，否則……

在書中還有麥芽糖的製作方法。這可是純正的手工製作的麥芽糖呢，不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃，可是媽媽說我必須先減肥……

怎麼樣？這套書好嗎？再見！

小牛頓讀後感8

同學們，你們知道《小牛頓科學館》嗎？它可是享譽華人世界的科普叢書。

看了《小牛頓科學館》的頭幾冊，感覺耳目一新。這套書的圖片十分精美，讓人一看圖片就知道講的是什麼了。和豐富文字搭配在一起，圖文並茂，讀起來真是一種樂趣。書中還有遊戲、試驗讓讀者動手來獲取科學知識。

這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識。比如，在《火藥、炸藥》一冊中，編者從火藥的產生——武器——炸藥——核爆炸等過程，比較詳細地展示了我國四大發明之一的火藥的發展過程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題，火藥的產生中國煉丹術，後來被運用在戰場，大發神威。再講爆炸的原理，講到炸藥，並延伸講到炸藥的發展。

《小牛頓科學館》還通過成語引入科學。比如，講部分動物通過吼叫表明對領地地佔有的時候，用的成語是“先聲奪人”。用“以毒攻毒”講治病的方法，引出藥品的化學毒性……

《小牛頓科學館》字裏行間傳達着珍惜資源，與大自然和睦相處的道理。它讓我明白，科學就在我們身邊，只要你願意瞭解它，掌握它，你不僅會變得更有力量，而且可以運用這種力量，讓世界變得更加美好。

小牛頓讀後感9

暑假裏，我看了《小牛頓科學館》13——18輯。

和常規的科普書籍不同，《小牛頓科學館》在每一冊中不僅有科普知識的介紹，而且還設立了：科學小實驗、小小家庭醫生、漫畫、猜謎……各種有趣環節，絕對不枯燥，特別讓我入迷。

在這6冊《小牛頓科學館》中，我知道了火山爆發的原因，是地球內部不斷活動的結果；可愛的北極熊非一般的生活習性；其中最特別有趣的是第16輯，原來我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子裏面提煉出的椰子油製作的，椰子能吃，但以它爲主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：裏面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的奧祕一直是我想知道的，這本書告訴了我們太空生活的真實面貌和宇航員接受的訓練，我們平時只看到宇航員的風光，看了這本書之後我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識和非常好的心理素質，以後我一定要努力學習，鍛鍊身體，纔可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個究竟。《小牛頓科學館》中的科學小實驗也是非常吸引人的！

《小牛頓科學館》帶我進入了科學知識的趣味世界裏，讓我不斷地去探索……

小牛頓讀後感10

很久以前，人類一直認爲天上降下那麼多的星星，是上帝爲了處罰人類？經過科學家分析在天體裏有個流星羣，星羣裏面有另外一顆星羣---彗星。它和流星羣體非常密切。當它接近太陽時，會在它行進的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒，而當地球橫越彗星軌道時，就會和軌道上的塵埃發生撞擊，於是流星羣就發生了。

裏面還詮釋了，儘管太陽的體積是地球的一萬倍，但是在銀河系中它不過是一顆小小的恆星。另外尚有二十億個像太陽一樣或比太陽更大的恆星存在。天文學家還發現類似銀河的星系有三十億個，便將觀測所及的宇宙稱爲“總星系”。有些星系的光要經過八十億年纔會到達地球（光速約爲每秒三十萬千米）。

讀了這本書我瞭解了許多關於銀河和宇宙的奧祕。如爲什麼會有流星雨，以及銀河的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星之間的關聯；我決定努力學習，多讀科學書籍瞭解更多的宇宙奧祕。長大了成爲一名飛行員跟美國航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧祕。