《假如給我三天光明》讀後感【精】

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀後感1

海倫凱勒是一名偉大的作家，這位盲人有着一段十分感觀人的成長經歷。

海倫凱勒在未滿三歲時就失去了用眼睛看世界的權利，眼前一片黑暗，內心也從此變得黑暗。後來，生活嚮導莎莉文闖進她的世界，把她引領上了成功之路，從此改變了海倫凱勒的一生。

一個曾經無可救藥的盲人小女孩變成偉大人物，正常人豈不是十分容易？並不是這樣。一個人要想獲得成功，路途極其遙遠。通往成功的路上，自信、鼓勵是前進的動力，同時也會讓人誤入歧途，所以，還要有源源不斷的困難和挫折阻礙着趕路人，不輕易讓人獲得成功，驕傲自滿。若只有獨自一人孤軍奮戰，是很不容易前進的，因此，還需要一個人引導趕路人，給予支持，一起向目標攀登。要想獲得成功，自已要在心中播下夢想的種子，最重要的，還要靠堅持不懈地努力與奮鬥，直到完成目標，實現夢想。在這個過程中，你會發現自己在一點一滴地進步。最終，總會獲得成功。

每個人都幻想奇蹟的出現，但是，不是每個人在等待奇蹟的同時都有付出辛勤的汗水。我們小學生應該伏特，就是好好學習，爲將來的成功做準備。

《假如給我三天光明》讀後感2

那天，我閱讀了高一的課本，發現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀後，潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復明時間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天後的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因爲她的老師爲她打開了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長久地望着他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶裏，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景，好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆，第一天過去了。

眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間後，去了森林。她渴望已久的情景終於可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

《假如給我三天光明》讀後感3

在這個烈日炎炎的暑假裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書。

這本書的作者是海倫·凱勒,它是海倫·凱勒的自傳。它講述了：海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，再19個月大的時候，因一場疾病導致失明，失聰和失語，從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，他在自己夜以繼日的努力和莎莉文老師的精心指導下，，克服了常人難以想到的困難，以優異的成績考進哈佛大學拉德克利夫女子學院。長大後，她把自己全部的愛都傾注到殘障人的身上。

讀了這本書，我明白了：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要不屈不撓，堅持不懈的努力，希望之光就會驅散絕望之雲。這個道理在我的生活中起到了很大的作用。

“啊，好疼。”我從自行車上摔了下來，我低頭看了看膝蓋，已經跌破了，鮮血直往外涌。我疼得哭了起來，可是我轉念一想：我怎麼能就這樣放棄呢？海倫凱勒生活在盲聾啞的世界裏，可她堅持不懈的努力，最終取得成功。我也要像她一樣。於是，我處理好傷口，重新騎上自行車。這次，我吸取了上次的教訓，剛騎上去時，左腳撐着，右腳踩在自行車的踏板上，在開始騎時，我右腳發力，踩下踏板，左腳隨後放在踏板上，就這樣一直重複着這些動作，一次又一次的練習着。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時間隨着我的汗水而流逝着。就這樣，我在夕陽落山時，終於學會了騎自行車。

《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺，大家也來看看這本書吧！

《假如給我三天光明》讀後感4

在每一個健康人眼裏，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼裏，他們卻無感知世界變化萬千的景物。如果命運只給三天光明，我半會做些有意義的事情。

假如給我三天光明，我將會看些有意義的書。我將翻開《三國演義》，領略劉關張三兄弟的英雄豪氣，翻開《西遊記》和唐僧師徒一起經歷九九八十一難，在《水滸傳》的書頁中栩栩如生的武松、宋江、林沖……跳在我的腦海中……

假如給我三天光明，我將去觸摸大自然，我看到蝴蝶們一起翩翩起舞，我看到清澈的河水爲我梳妝打扮，柳樹姑娘揚起一頭秀髮，一切又是那麼美好……每當我想起我就會快樂一生。

假如給我三天光明，我一定要做一些有意義的事情，扶老奶奶過馬路，在公共汽車上爲老人孩子們讓座，在家裏幫媽媽做一些我能做到的事情。

三天後我的眼前一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都深深地印在我的心裏，比起一出生失去光明的孩子，我還是幸福的，因爲心有陽光才能創造美的明天。

《假如給我三天光明》讀後感5

我懷着激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多麼了不起的奇蹟啊！

海倫·凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多麼殘酷的現實啊！讀到這裏，我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界裏，只有無盡的黑暗，那他會多麼的孤單、害怕呀！

可出乎意料的是，小海倫並沒有屈服於命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作鬥爭。後來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，並且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，爲盲聾人造福。

讀完這本書，海倫。凱勒這個有着一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認爲她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多麼可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！

海倫·凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什麼？你會把你的目光停留在那裏？”

《假如給我三天光明》讀後感6

初一教材中有一篇課文《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩，我被深深地感動着。書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成爲了一名盲聾殘疾人。但她憑着驚人的毅力創造了許多不可思議的奇蹟，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特徵，來透視一個朋友或者熟人的內心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟，她將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最後一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞着綠色草地觀賞!

我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，爲造福後代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋着，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬於自己的道路。

《假如給我三天光明》讀後感7

讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書後，讓我匪夷所思。這本書介紹了海倫·凱勒充滿愛和勇氣豐富又偉大的一生。海倫·凱勒雖然只有短暫的十九個月生活在光明的世界裏，其餘的一生都生活在黑暗與沒有一切聲音的世界裏，但是她並沒有放棄對生活的追求，從哈佛大學畢業，最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。而且成爲了“20世紀美國十大英雄偶像”之一。

她只能用心來感受這個世界，用心來享受生命。她卻頑強地認爲假如給我三天光明——第一天：我要看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚的人們；第二天：我要去看黑夜變成白晝的動人奇蹟；第三天：我要在當前的日常生活中度過。可她比我們這些正常人活得更幸福，活得更充實，活得更有意義。所有的這一切都是源於愛帶給她的力量，愛給了她接受挑戰的勇氣，使她終於在黑暗之中找到人生的光明。

愛的力量多麼巨大，它讓海倫·凱勒從一個盲聾啞人變成一個有益於社會的人。

做爲新一代的學生，我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，但我們對這些缺乏必要的感恩，缺乏克服困難的動力，因此我們要正確對待困難。每一個人一生中都會遇到許多困難，遇到困難時不要因爲害怕而退縮，而要努力想出辦法克服困難，盡力地完成每一件事。在遭受打擊和困難面前不怨天尤人，要抱着樂觀、積極向上的心態去面對，讓自己變得更自信。

我要以海倫·凱勒爲榜樣，在順境中學會珍惜已擁有的一切，在逆境仍舊心存樂觀。

《假如給我三天光明》讀後感8

書籍像一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍，像沙漠裏的清泉，給迷路的人們帶來希望。

我是愛讀書的小書蟲，有一本書讓我愛不釋手，那就是《假如給我三天光明》，這是美國著名女作家海倫·凱勒的散文代表作。在這本書裏，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了對光明的渴望和珍視。她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩，她感恩那些幫助過她的好心人，認爲他們的友誼使她的生活變得有意義，她也感恩她的莎莉文老師，是莎莉文老師的善良，向海倫揭示了外面的世界。

堅強的海倫面對命運的不公，並沒有自暴自棄，而是心存感激的去關愛生活，關愛他人，可以說，海倫的成功是愛心鑄造的奇蹟。

我讀完這本書後，從海倫那永不向命運低頭的頑強精神中，學會了如何去感受愛，把愛回報給世界，用心去關愛更多的人。

20xx，註定是一個不平常的年份，新冠肺炎的出現考驗着每一位中國人，每個時代都有不同的英雄，而衝鋒在抗議前線、救死扶傷的白衣天使們，就是這個時代最偉大的英雄。

讓我們懷着一顆感恩的心，感恩在抗疫前線的每一位偉大的英雄。正是你們的負重前行，纔有我們的歲月靜好。作爲學生的我們，一定努力學習科學文化知識，向英雄學習，將來把我們的祖國建設的更加繁榮、富強！

《假如給我三天光明》讀後感9

當我開始讀這本書的時候，就被這本書的作者給深深震撼了！ “盲聾啞”光是這三個字，我都從心底佩服着這位偉大的女性。

大家可以想想，如果我們只是耳朵聽不見，或者是眼睛看不見，就已經感覺到生活很不方便了！更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢？如果時光可以倒流，我真想去拜訪一下海倫凱勒，想看看她到底是怎麼生活的，到底是有多大的毅力才能使她積極樂觀的面對困難！

我曾經幻想過如果自己是海倫凱勒的話，早就自暴自棄了。我根本沒有她這麼頑強不屈，不肯向命運低頭！我暗自慶幸自己有一個健全的身體，但也很討厭自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的困難，也都不屈不撓！自己一遇到一點小小的挫折，都不敢再繼續往前一步。

我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事，我告訴自己：如果以後生活中遇到挫折的時候，一定要想想海倫凱勒！只要心中想着海倫凱勒，那麼我就有勇氣面對任何困難了！

我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道，知道曾經有這麼一位偉大的女性在世間“生活”過，那麼每一個人都是勇者！

《假如給我三天光明》讀後感10

《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫凱勒，在海倫凱勒一歲半的時候，因爲一場重病奪去了她的視力和聽力，接着又喪失了語言表達能力，再看到這裏的時候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的時候，安妮莎莉文擔任她的家庭教師，因此她們也成爲了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇後，決定幫助海倫凱勒，也因爲這件事，她就成了海倫凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。

在莎莉文教師的幫助下，在海倫凱勒自己的努力下，1896年海倫凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。這是一件多麼不可思議的事啊，一位喪失視力和聽力的人都可以考進哈佛大學附屬系劍橋女子學校，我們沒有海倫凱勒的命運，可正是我們沒有海倫凱勒的命運，纔要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力纔可以考上名校，比起海倫凱勒，我們沒有資格去說累，也沒有理由不去努力！

也是因爲海倫凱勒考上了哈佛大學，纔出了書，而《假如給我三天光明》也是海倫凱勒寫自己生活故事所出的'一本書，如果海倫凱勒是一個正常人，那她還會遇到莉莉文這樣的老師嗎？她會考進哈佛大學嗎？她會出《假如給我三天光明》這本書嗎？

記得莫言所說的一句話嗎：“如果我們的中學生在六年的時間裏能讀100部古今中外的名著，那寫出來的文章將會是另外一番氣象。”即使她一輩子，不寫文章，而這100部經典也會，讓她終身受益，她告訴我們要認真努力，才能讓自己成功。

《假如給我三天光明》讀後感11

今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書。

這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長大所經歷的故事，她是一個盲聾人，但她並不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候，由於海倫·凱勒覺得無聊，把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。

記得在期末考試複習的時候，媽媽讓我看複習資料，我十分不樂意，因爲前一天晚上我已經認真地看過一遍了，於是我把複習資料用勁往下一扔，把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時，媽媽聽到了聲音，馬上跑過了，說：“杭遠秋，你怎麼能這樣呢？複習是對你的期末考試成績有幫助的呀！如果你今天在這複習，而別人卻開心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因爲付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話，我十分後悔，以後就更加抓緊複習，最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學習，當我們處在困難的時候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報。

這是一本勵志的書，而且十分好看，同學們一起來看看吧！

《假如給我三天光明》讀後感12

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒爲榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀後感13

讀完《假如給我三天光明》這本書後，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

這本書內容是這樣的：講了一個小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。

說了半天，你一定會問：“這是誰啊？”讓我來告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說過的一句話：“19世紀出了兩個傑出的人，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。”

雖然，海倫凱勒是個盲聾啞人，但她沒有向命運低頭，她認爲，這是一個考驗，是上天給她的一個考驗。“第一天，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說，我們是一個健全的人，我們應該海倫凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！

讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經歷挫折，就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念，就能成爲強者！

《假如給我三天光明》讀後感14

《假如給我三天光明》這本書是著名女作家——海倫·凱勒寫的。這本書給了我莫大的啓示和不一樣的精神。

海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者，還是美國《時代週刊》的是大英雄偶像之一。出生於美國亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進入美國哈佛大學的拉德克里夫女子學院。1904年以優異成績榮譽畢業，成爲世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的傑作。

《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿愛與勇氣的一生。在書中她對大自然的描寫，使人不敢相信這出自一個盲聾人的筆下。她去騎馬，划船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領略月下的荷塘美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實，活得更加有意義。所有這一切都是知識所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識給了她接受挑戰的勇氣，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗之中找到了人生的光明。

這本書使我懂得了：我們在厄運敲門的時候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權，我們不能無限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。

《假如給我三天光明》讀後感15

世界裏充滿了光明，帶給我們希望。可有些人卻生活在盛滿恐懼的世界裏。但她們堅強，依然很快樂地下去。

海倫凱勒，是這本書的作者。一開始，她把他的家描寫的栩栩如生，就好像一幅畫映入我的眼框。但在一場戰爭中，她失去了她的那一幅畫和她的眼睛。到後來，因爲受傷勢的影響，他又失去了聽力和語言能力。在這種時刻，他並沒有選擇放棄，而是選擇了堅強。通過自己的努力，他去了哈弗大學。

如果我們自己也碰到了這種情況，是去死，還是讓傭人服侍，還是像她那樣堅強地活下去。恐怕我們也做不了決定。

讀完了這本書，是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了，在人生人到了低谷的境界時，不要貿然決定。要堅強。還讓我明白在我們身體健全的時候不要浪費時光，要好好學習，長大報答父母。

我有一個表哥，他也是聽力很差，但他自從看了這本書以後，就很樂觀。

假如給我三天光明，我會瘋玩。可相對而言，那些失去光明的人來說，這簡直比中了3個億還要幸福。

在我們擁有光明的時間裏，好好的去生活吧！