未來三年級作文必備5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的未來三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來三年級作文 篇1

這幾天媽媽很忙，一直沒時間休息，我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務的機器人該多好啊!這樣媽媽就可以好好休息了

那是一種神奇的機器人!只要你發號指令，他就會按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地，機器人很快就會把掃乾淨。可我想：這個機器人總不能拖着一根長長地電線走來走去，要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的.話，也會很快沒電，就像一棵松樹似得一動不動得站在那裏。我靈機一動，心想：要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當機器人吃掉地上的廢紙，這種電池可以把廢紙在他肚子裏轉化成電，機器人就可以一直工作了，媽媽就可以好好休息了。

這就是我發明的未來的機器人。你們發明了什麼，就趕緊說出來吧!

未來三年級作文 篇2

現在的家鄉已是非常美麗，那未來的家鄉會有多麼美麗呢？

未來家鄉的廣場，綠樹成蔭，廣場四周還種滿了一種一年四季都不會枯萎的“長生花”，清香撲鼻，招引來許多蝴蝶蜜蜂，給廣場增添許多生機。街上的汽車都是太陽能的，既不污染環境，速度又快。大米黃瓜等食物都是綠色有機無公害的`，讓公民放心食用。在道路上空設有天橋，讓人們安全地行走。而且，未來家鄉的天上並沒有白雲。雨滴，而全都是棉花糖和糖水，嘗上一口會讓你感覺美味極了！

未來的家鄉有一種高科技產品————人造翅膀。只要是十歲以上的人，戴上它，就能體驗在一望無際的天空裏自由自在地翱翔是多麼快樂！還有一種夢幻寵物———咔咔鳥。它能幫主人幹活，主人有煩惱時，它會唱起一首讓人心曠神怡的歌。每年穀雨前後，咔咔鳥會從天而降，只要你撿到它，它就是你的了！

未來的家鄉是多麼美好啊！真希望那一天趕快來到。

未來三年級作文 篇3

我有一個未來表姐夫，他是一個混血孩，但是他始終還是一個外國人。在前幾天，他第一次來到中國，來探望我們。

他來自祕魯，高大威猛的他又強壯無比，而且還有點胖。他有一頂棕色的頭髮，大又黑的眼睛顯得水汪汪的，他也有其他外國人的特徵——高高的鼻樑。他也挺帥氣的,使我也不禁稱讚他。

我們雖然只相處了幾天，但是我發現了他的許多優點。而且我挺喜歡他的爲人和行爲。

他是一個勤學好問的少年。我的未來表姐夫是一個外國人，因此不會中文，只會西班牙語和英語。所以我經常用英語和他交流，我不懂時，便叫表姐來翻譯。因爲我不懂，所以他就學習台山話。有時，他聽到一些稀奇古怪的詞時，便請教我們。在這個方面上，我非常喜歡他。

他是一個助人爲樂的青年。他這熱心的舉動表現在我們相處的第二天，他吃完早餐後看見一個老伯伯在推車，他馬上跑過去，儘自己的力量來幫忙推車。在推車的過程當中，還弄傷自己的手臂。這樣的`人在中國是罕見的。還有的是，在那天早上，他看見媽媽在晾衣服，他急忙跑來幫忙。因此，他失去晨練的機會。所以，我非常喜歡他。

他是一位熱情的男士。他有一部高級的照相機，在第一天我就發現了它，因此對它好奇。他看到我的舉止後，便教我使用它。他的行爲，深深地印在我的腦海當中，使我有了美好的印象。對於他的熱情，我非常喜歡他。

這就是我的未來表姐夫，他擁有美好的人格和高尚的品質，即使他是外國人。

未來三年級作文 篇4

一眨眼，就到了20xx年。

一天機器人把我從溫暖的被子里拉出來，給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機器人就把熱氣騰騰的湯和麪條端了上來。然後我說：“把屋子打掃一下。”屋子裏就立刻伸出一個大手拿了一個掃把開始掃地。我該上學了，我就說：“工具箱，把書包拿來！”工具箱打開了，機器人就把書包拿出來並把他背到我身上。我走出屋子，機器人變成了小車子把我送到了學校。

下午了，該放學了，機器人又變成了小車把我接了回來。我想看看班級有什麼通知於是我就喊：“望遠鏡！”接着屋頂上就掉下來一節車廂，我坐了進去，車子力馬把我送進了瞭望塔，我看完以後屋頂就露出滑滑梯，我刺溜一下就滑了下來。

一眨眼，又到了晚上，我該洗澡睡覺了。我跑到了我的萬能屋子裏，用把手一搖，就搖到了浴室。我泡了熱水澡，於是我說：“睡覺。”天花板上就掉了一個牀下來，我往上一躺就睡着了。對了，做了這麼多東西我都沒花一度電，因爲我的房子有風力，太陽能和水力發電站。

第二天，因爲今天是星期六所以今天不上學。

機器人把我喊了起來，今天我心情很好所以我的.牀上放着一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然後我餓了我大喊：“粥，榨菜。”機器人就立刻把粥和榨菜端了過來。我想出去玩了，我就喊：“汽車！”話音剛落，就飄過來一個宇宙飛船把我送進了車庫。我坐進了汽車，大喊：“動物園！”汽車就把我送進了動物園。我的汽車變成了過山車，帶我遊覽了很多地方。下午發生10及大地震了，我的家文絲不動，怎麼震都震不到。

未來三年級作文 篇5

今天，我乘坐時光穿梭機，來到了未來的教室。

未來的教室是什麼樣的呢？我想着，不知不覺加快了腳步，生怕無法親眼看見。

“咦？教室裏怎麼變了樣？”我自言自語道。“你好。”我被嚇了一跳，擡頭一看，原來是廣播的聲音。“你看到的是未來的'教室，請不要興奮，我將爲你解說所有的東西。”“好啊！”我早已迫不及待了。“請說出你想了解的東西。”我看見椅子上沒有書包，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎麼沒有書包？”“因爲書包太重，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替。作業可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件，等於電子書。電腦還開啓了護眼、防上網等模式。”我恍然大悟。

我看見黑板被智能的一體機代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了？”廣播回答現在的一體機，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調節光線的強度，還能把課文更生動、形象地展示給同學們，讓同學們一目瞭然。

一體機知識儲存量大，知識面廣，很神奇喲！

我看見長年累月堆積在講桌上的作業本不見了，只有一臺電腦，問：“作業本呢？”“老師可以通過電腦查看作業完成情況”。

突然，一股強光刺得我眼不開眼。啊，原來是一場夢！