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《假如給我三天光明》讀後感精選

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20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。

《假如給我三天光明》讀後感精選

《假如給我三天光明》讀後感 篇一

在暑假裏,我看了一本《假如給我三天光明 》,這本書是海倫·凱勒女士的自傳。

海倫·凱勒是美國著名的女作家,教育家,她出生於美國亞拉巴馬州。在她一歲半時,一場重病奪去了她的視覺,聽力,與此同時海倫也喪失了語言表達能力。但她並沒有氣餒,鼓起勇氣,克服重重困難,面對這一切災難,終於成爲了哈佛大學拉德克里夫學院的畢業生。

這本《假如給我三天光明 》是海倫·凱勒的自傳,講述了海倫從誕生在這個世界上一直到莎莉文老師去世。哦!莎莉文老師還沒有向大家介紹呢!她全名是:安妮·莎莉文,是愛爾蘭移民的後裔,1887年海倫6歲9個月的時候,安妮·莎莉文成了她的家庭老師。從那以後整整半個世紀,安妮一直是海倫朝夕相守的良師益友。莎莉文老師將人世間美好的思想情操,雋永深沉的愛心,像春天的種子深深植於海倫的生命,以無私的愛重塑了她的生命。海倫的成功,和老師的教育密不可分,老師使她成爲了一個不平凡的人。

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福。因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

是啊!知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人類間的奇蹟。

《假如給我三天光明》讀後感 篇二

海倫·凱勒,一個傳奇般的人物,1880年出生於美國南部。度過了88個春秋,其中87個沒有聲音,沒有聽力,沒有光明的孤獨歲月。海倫因病失去了聽覺和視覺,6歲那年,遇到了她的恩師莎莉文,藉助於她的幫助入讀劍橋女子學院,一心努力學習,克服種種困難,最後竟畢業於哈佛德克利夫學院,圓了她的'大學夢……

讀一本好書就是與一個偉大的靈魂對話,《假如給我三天光明》讓我們再次看到書籍的意義。讀書之前,海倫和莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復心極強的“小暴君”;讀書之後,她們一天天安詳博大,懂得了愛與回報,生命變得強大而富有價值。

生理上的殘疾並不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那纔是真正意義上的殘疾。唯有讀書才能喚醒心靈。海倫和莎莉文都是讀書有障礙的人,始終在孜孜不倦的閱讀。

海倫想要的三天光明是那麼的奢侈,而我們已經度過4000多個日日夜夜,還有什麼不能滿足的呢?

在名人名言中有這樣一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。正是因爲這樣一個盲聾啞的人,卻創造了一個個不朽的傳奇。

海倫,用她的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲難忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀後感 篇三

這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·

凱勒小時候學說話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終於說出了斷斷續續的

一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒爲榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀後感 篇四

《假如給我三天光明》是(美)海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳性作品,被譽爲“世界文學史上無與倫比的傑作”。《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,她感覺現實生活中沒有了希望,她是多麼期待能重新得到光明……

讀了《假如給我三天光明》後,我明白了海倫那樂觀向上,不向命運屈服的偉大精神,及那三看:第一天,要看人,看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過。要長久的凝望老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,要看光的變幻莫測和日出 ,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方。看完日出,想去探索與研究。將奔向城市,去看看那些有名的藝術館。第三天,還要看日出。因爲,這將是能見到光明的最後一天。要和普通人一樣,去爲了生活而奔波。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己和愛着自己的人,以及去感受自然,品味世界!

《假如給我三天光明》讀後感 篇五

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒 女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變的有價值的人,第二天想看光的變換莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。

然而,她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的世界裏,要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的,因爲上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是,海倫就是一個奇蹟。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應該明白,這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學發聲,要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。爲此,海倫不得不反覆練習發音,有時爲發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個意志堅強的健全人也會爲此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終於可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那隻小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。

她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現在我們站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我們會怎麼想?怎麼做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而後悔沒有好好珍惜呢? 我的答案是,學會感恩吧!