【精品】讀後感的作文合集5篇

【精品】讀後感的作文合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文 篇1

今天，我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。

《給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要死了。可是他還是邁着自己沉重的腳步，一步一步的向前走着。不知道走了多少步，也不知道過了多長的時間，他終於找到了一件已經廢棄的小屋。屋子裏很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子裏轉了一圈，發現了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞着口的水壺裏面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器裏，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經過反覆考慮，最後他倒水進去了，結果他喝了滿滿的一桶水。

這個簡單的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的話，纔會有很大的收穫。就像在沙漠中獲得泉水一樣。

我做事的時候，總把自已放在第一位，別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小朋友在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我，還說他們不夠用。我一生氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒黴的小朋友很傷心。可我呢還在那裏開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的事情太不好了，我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。

這篇簡短的文章是我懂得了一個這麼大的道理，我太“感謝”它了。

讀後感的作文 篇2

啊！我今天終於讀完了《麻雀》這篇課文，讀後，我被裏面的故事深深的感動了。《麻雀》這篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險，保護自己剛出生不久的小麻雀，讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的勇氣，恐懼得一直往後退。我讀了這篇課文後，我感受到了家人的愛是多麼無比的偉大，它就像一杯着熱乎乎，甜甜的奶茶，它給我們帶來鼓勵和溫馨。

讀後感的作文 篇3

楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉，因爲我總是向前看，從來不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見。

在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴着你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對於我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。

是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受着他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裏獲得更大的啓示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啓發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，我們的靈魂也被所昇華爲一種崇高。

讀後感的作文 篇4

把成熟的莊稼收回家讀後感今天我讀了一篇文章，那就是《把成熟的莊稼收回家》。讀完了這篇文章，我有了許多感想。它主要講了女孩陳豔青要即將參加悉尼奧運會之時，一則假情報斷送了她的奧運之路。這個時候，她的心灰到了極點，離開了舉重隊。後來父親對她說：“你花了很大力氣去種莊稼，在秋天成熟時卻沒有把莊稼收回家，你怎麼又能夠說這豐收是屬於你的？”陳豔青已有了歸隊的想法，加上教練曹新明的勸說，她又回到了舉重隊。後來，陳豔青在20xx年雅典運動會上，得到了女子58公斤舉重金牌。如果當時陳豔青沒有答應重返國家舉重隊，那麼，她就不可能獲取金牌。正是因爲她的堅持，她纔拿到了金牌。在生活中，我們也不是應該這樣？做作業，不能三心二意，要做完了再玩；……“再成熟的莊稼，就算你花費了再多的心血，但如果在秋天成熟的時候你不收穫回到自己家裏，最後的豐收就不可能屬於你。”讓我們從現在開始，學會堅持，堅持就會勝利！

讀後感的作文 篇5

近來的工作人員都在認真的閱讀《用心做事》這本書，我認真閱讀了此書，觸動頗深，情不自禁的想起班主任曾給我講的一個真實的故事，這個事實證明了"用心"和"不用心"的結果：

工作前去拜見班主任時，班主任語重心長的給我講了他親手教的二個學生的故事。這兩個學生智力都很好能力也很強，都以優異成績考於上海理工大學讀研究生，在讀研究生期間，A學生用心研究教授交給的每個課題，精益求精。B學生認爲考上研究生了，無論如何都能畢業，因此做課題時就敷衍了事。放暑假了，B對A說，這暑假我可不在這裏幫助教授做項目了，我要回家好好的玩玩，說完就不顧教授的安排，回家自由了。而A則留下來用心的做每個課題，在教授的指導下用心的`完成了幾個科研項目。畢業前他的10多個科研項目榮獲國家級一等獎，還被邀請在德國舉行的科研項目交流會上做創新科技項目交流，因貢獻突出上海市政府還給予他30萬的獎勵。畢業後，他成立了自己的信息項目公司，並憑藉着誠信和用心的工作態度，贏得上海許多大公司經理的信任，公司的規模迅速擴大。如今，他一個不到30歲的年輕人擁有了40多個科技人員的科技信息項目開發公司。已位列上海電子產業的前列。而這一切的成功都是用心的工作和學習態度所成就的。而形成鮮明對比的是：B同學在校學習應付了事，畢業後，應聘到一家大公司技術科上班，不到一個月就由於馬虎出現三維製圖錯誤，使一批重要機械零件全部作廢，經濟損失幾百萬，還沒過試用期就被總經理開除了，他在上海自己投簡歷繼續應聘，可是半年過去了了還是沒有公司肯聘他，原來他因上次失誤造成公司虧損的事導致了沒有公司敢再用他了，他不得不換個地方了來到**招聘，因一家公司需要他的專業被聘爲公司研發部工作人員，不到三個月就爲公司開發了新項目，提高了效率，得到公司經理的認可，一年後，他稍有名氣了，就狂妄自大了，把公司的開發信息透露給相關的公司，從中得到經濟利益，被公司經理髮現開除了，他又向有關公司投了自己的檔案，一年沒有消息，他很着急，就暫時去一個建築公司工作，有一天建築工人的塔吊出了問題，他就上去檢查，正在這時，一個廣告車路過，他聽到聲音，就習慣性的往下看，結果因不專心工作，摔下來了，腿部粉碎性骨折，腰也摔壞了，至今在家休養。一樣的能力的二個人，"用心"改變了A的命運，"不用心"導致B無法生活，連累社會和父母親人。

這個事實正如此書講的"什麼是用心"、"怎樣用心"、"將心用在何處"，真是用多少心就會做多少事，只有用心去做，才能從平凡到優秀，最終成就卓越。相反不用心做事最終受傷的是自己。一樣的工作環境和條件，相當的智力水平，有的人能出類拔萃，創造出驕人的業績，交出優秀的答卷，而有的人則工作平平，始終不見起色，公司不滿意，自己也不滿意。其實答案很簡單：就是用心和不用心的區別！要想成爲一個用心做事的員工，應該視工作爲自己的事業，事事、時時、處處用心，把心放在工作上，把工作放在心上，對工作全身心地投入，總是想辦法把工作做的盡善盡美。

這書給剛踏入工作崗位的我敲響警鐘，像我這種財務工作崗位，尤其要特別用心纔會幹好工作。多加一個零，就可能造成一大筆錢的差錯，錯一位小數點，就會造成一系列的錯誤。讀完此書我覺得用心做事是一種職業道德，一種態度，一種品質，一種負責任的具體表現。只有做用心、誠信、敬業、忠誠的人，才能贏得別人的尊重和信賴，纔會把工作當做自己的事業；用心做事的員工是有一種積極主動、樂觀向上、兢兢業業、踏踏實實、竭盡全力、追求完美的工作態度，擁有這種態度，才能用心對待工作，變被動爲主動，用心做事將成爲我工作的一個準繩。