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實用的幼兒園小班教案10篇(精選)

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作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班教案10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的幼兒園小班教案10篇(精選)

幼兒園小班教案 篇1

活動目標:

感受雨具給人們生活帶來的方面。

能大膽地集體面前表達,嘗試正確使用、收放雨具。

認識幾種常見的雨具,知道它們的名稱、用途、用法。

重點:認識幾種常見的雨具,知道它們的名稱、用途、用法。

難點:嘗試正確使用、收放雨具。

活動準備 :

幼兒收集的各種雨具、雨衣、雨鞋等。

活動過程:

組織談話,引出活動主題。

提問:今天下雨了,你是用什麼遮雨的?你還知道可以用什麼遮雨?

小結:今天下雨了,小朋友來幼兒園有的撐着傘、有的穿雨衣、有的穿雨鞋,雨傘、雨衣、雨鞋,這些下雨的時候用到的工具我們把它們叫做“雨具”。

雨具展覽會,說說自己喜歡的雨具。

(1)教師鼓勵幼兒大膽地介紹自己認識的雨具,說出名稱、用法。

如:幼兒說雨衣,教師可引導:你爲什麼喜歡它(顏色、圖案、用途)?你會穿嗎(請幼兒試穿)?

(2)結合幼兒對雨具的雨具的交流,教師可及時滲透安全教育。如傘尖不能對着人,收傘的時候小心夾手。

用一用,穿一穿,嘗試正確使用雨具。

(1)鼓勵幼兒選擇一樣自己喜歡的'雨具,用一用,穿一穿,學習正確使用雨具。教師可幫助個別能力弱的幼兒。

(2)教師可帶領幼兒到戶外,感受雨具帶來的方便。

(3)從戶外回來後,教師引導幼兒將雨具、雨衣、雨鞋分類擺好。

小結:雨具、雨衣、雨鞋這些漂亮的雨具都能保護我們在下雨的時候不被淋溼,有了它們真方便!

幼兒園小班教案 篇2

一、活動目標:

1、學會運用各種感官感知糖果的特徵。

2、能大膽表達自己的發現,並樂於和同伴、教師交流。

3、對科學活動趕興趣,願意參加觀察、探索活動。

二、 活動準備:

1、各式糖果若干放在玩具櫃上:跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。乾淨的手帕六塊

2、活動室佈置成糖果王國

3、幼兒洗淨小手

三 、活動過程:

(一)引起興趣:開着汽車到糖果王國:

1、小朋友今天我們一起到糖果王國去玩,好嗎?

2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好朋友,你願意嗎?

請你找一個糖果寶寶做你的好朋友,帶着你的糖果寶寶到座位上吧。

(二)探索糖的特徵:

1、小朋友找到了糖寶寶,誰能告訴我,你的糖寶寶穿了一件什麼樣的衣服?

2、現在請你們摸一摸你們的糖寶寶,告訴我你摸上去有什麼感覺?

3、你看到了糖寶寶是什麼形狀的,什麼顏色的?我們一起來看看。

4、(師做吸氣狀)每個糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎?

5、教師小結:糖寶寶的衣服是五顏六色不一樣的,糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的,-------摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。

6、請小朋友和爸爸、媽媽一起想辦法,幫助糖寶寶脫掉外衣。然後請你告訴小朋友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的?

7、把糖寶寶放在嘴巴中會是什麼味道?

你的糖寶寶是什麼味道呢?

品嚐幾種特殊的糖果:你想不想去看一看,嘗一嘗?

8、幼兒品嚐幾種特殊的糖寶寶,並講講自己的感覺。

(幼兒交流:糖寶寶在我口中跳呢;我的糖寶寶象棉花一樣軟;我的糖寶寶酸酸的----------)

三、結束部分:

下次我們再到糖寶寶王國來玩,好嗎?我們都很喜歡糖寶寶,那多吃糖寶寶好嗎?對,我們要愛護牙齒可不能多吃糖寶寶。今天,已經不早了,我們乘汽車回家吧。

幼兒園小班主題活動――可愛的蠶寶寶

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主題由來:

春天到了,植物都開始生長,各種小動物也都活動起來了,尤其是當有的孩子從家帶來了蠶子後,孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了,因此,生成此活動。

主要活動:

1、蠶寶寶的出生

2、可口的飯菜

3、它死了嗎

1、 蠶寶寶當媽媽了

活動 一 :蠶寶寶的出生

活動目標:

1、通過餵養、觀察蠶培養幼兒愛護小動物的情感。

2、通過對蠶子的觀察,初步認識蠶在小時侯的樣子。

活動形式:小組活動

活動準備:蠶子、有關書籍、圖片,教師事先了解有關知識,上網查詢有關資料。

活動 二 :可口的飯菜

活動目標:

1、練習幼兒自己動手,探索實驗的意識

2、通過自己動手實驗,知道蠶吃桑葉、絲瓜葉等。

活動形式:小組活動

活動準備:小蠶、各種蔬菜葉、樹葉洗乾淨,裝小蠶的容器。

活動 三 :它死了嗎

活動目標:

1、通過連續觀察,提高幼兒做事的持久性與觀察能力。

2、通過幼兒觀察到的蠶退皮的現象,進行知識介紹,加深對蠶的生長過程的瞭解。

活動形式:小組活動

活動準備:長大一些的小蠶,桑葉,正在蛻皮的小蠶,有關圖片。

幼兒園小班主題活動――蔬果寶貝

幼兒園小班主題活動――蔬果寶貝

活動由來:水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對水果的名稱比較瞭解,但是對於蔬菜並非很熟悉,爲了使幼兒瞭解更多水果特徵及蔬菜的營養,培養幼兒的觀察力、動手能力及解決問題的能力,我們設計了有關水果和蔬菜的主題活動。

活動目標

問題板塊