幼兒園中班遊戲快樂的小麪條教案大綱

活動目標：

1、在瞭解煮麪條的基礎上，發揮想像，用誇張的肢體動作進行模仿和表現。

2、引導幼兒感受樂曲的基本情緒以及明顯的節奏變化，鼓勵幼兒隨音樂節奏大膽運用豐富、有趣的動作來表現，體驗自由表達和創造的歡樂。

　活動準備：錄象帶、磁帶、各色皺紋紙、四快圓紙板、鋪有地毯的活動室

　活動過程：

一 、引入部分：看錄象，觀察煮麪的過程。

二、基本部分：

（一 ）肢體動作的想象和表現：

1、沒下鍋的麪條是怎 麼 樣的呢？（硬硬的、直直的）

2、煮好的麪條有是什麼樣的呢？（彎曲、軟軟的）鼓勵幼兒嘗試肢體彎曲的.各種方式，引導幼兒用身體柔軟無力，放鬆關節來表現。

3、麪條下鍋後怎樣一點一點變軟的呢？引導幼兒表現身體及四肢波浪、肢體纏繞、翻滾、轉圈。

在老師的語言提示下用肢體動作完整表現煮麪的過程。

（二）樂曲的想像和表現：

1、完整欣賞樂曲。

2、分段欣賞，引導幼兒感受不同的節奏變化。

3、鼓勵幼兒根據音樂節奏表現動作，對於大膽、獨特的動作給予評價、模仿改進，教師提供必要的示範。

4、集體表演，充分感受表演的歡樂。

（三 ）結束部分

放鬆遊戲：給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶盛面了。遊戲結束老師和幼兒一起收拾活動場地。