幼兒園大班數學教案設計：神奇的三角形大綱

幼兒園大班數學教案：神奇的三角形

活動目標

1、讓孩子們知道三角形的特徵。

2、提高孩子們的握力。

3、培養孩子們的組織力和創造力。

活動準備 三角形的物品, 鐵砧, 彩泥, 簽字筆

活動內容

[導入] 1.通過唱“形狀歌”來提高孩子們的.注意力。

- 做個圓形 做個圓形

我們用手做個圓形

圓形 圓形 做個圓形

我們用手做個圓形

做個方形 做個方形

我們用手做個方形

方形 方形 做個方形

我們用手做個方形

[展開] 1、找一找周圍的三角形物體。

- 我們教室裏有哪些東西是三角形的？

- 一起來觀察老師準備的三角形物品。 (三角鐵, 三明治, 三腳架, 三角帽)

2、研究一下三角形的物品，它們有什麼共同特徵。

- 觀察三角鐵，三明治，三腳架和三角帽，它們有什麼共同點？ (尖尖的，末端很尖銳，摸起來刺刺的。)

3、用鐵砧製作三角形。

① 用鐵砧做出三角形的模子。

② 在模子裏面用彩泥填滿。

③ 填滿後把模子取下來，研究三角形的彩泥。

④ 把三角形的物品用鐵砧做出來，並用粘上彩泥。

4、用活動紙中的三角形裝飾出各種圖案。

① 說說在我們周圍有哪些東西是三角形的。

② 用活動紙中的三角形物品畫出各種圖畫。

③ 說說你畫的是什麼。

[結尾] 1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們

2、總結活動