小學一年級語文教案：識字5大綱

學習目的：

1、認識7個生字，其中5個只識不寫，學會多音字”了“的兩種讀音，認識1個偏旁。

2、按一定順序觀察圖畫，認識常見的動植物。

教具準備：

多媒體課件、生字卡片

教學過程：

一、複習

1、歸類背韻文。

夏天的天氣特徵。

夏天的水果。

2、口頭擴詞

夏（）（）（）瓜（）（）（）

二、看圖學詞語。

1、夏天，不僅僅是小朋友喜歡的季節，連動物們也歡快地唱呀、跳呀、誰來說說圖上畫了哪些動物？

2、學習新偏旁。

認識”蟲“字旁和”雨“字頭，找出帶有”蟲“和”雨“這兩個偏旁的字，讀一讀。

3、學生看筆順圖記憶生字筆順。

3、重點反饋”桃、蛙、荷“的.筆順。

4、學生描紅書空生字，播放輕音樂。

三、教學後記：1．學會了本課生字，掌握”了“這個多音字的兩種讀音。認識了新偏旁。

2．通過觀察圖畫，能夠藉助圖畫上描繪的事物去理解字詞。

3．學習完後瞭解了夏季的特點，積累了詞語。