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《爺爺和小樹》第二課時教案

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【學習目標】

《爺爺和小樹》第二課時教案

1、複習生字和立刀旁、兩點水、父字頭、人字頭四個偏旁。

2、能有感情地朗讀課文,通過朗讀來感悟人與自然的互相幫助,和諧共存。

3、初步感受樹木是人類的朋友,人人要愛護它們。

 【教學難點】

結合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”指的是什麼,初步懂得人與樹的關係,知道人與自然應該和諧發展。

【教學過程】

  一、談話揭題

1、複習生字(滲透植樹造林的意識)

2、出示小樹圖片:你有什麼悄悄話要對小樹說嗎?

3、看圖談話揭題:出示爺爺圖,問:他是誰?和爺爺打聲招呼,板書:爺爺,讀讀“爺爺”這個詞(注意輕聲);出示小樹圖,問:他又是誰?和小樹也打聲招呼。

4、讀課題

  二、學習課文

1、第1自然段:

師:課文中講的這棵小樹在哪裏呢?

⑴學生找到這句話,出示句子“我家門口/有/一棵小樹。”

⑵讀讀這句話(師範讀,注意停頓)。

⑶說話訓練:我家門口有_____。

2、第2自然段:

⑴自由讀讀第二自然段

⑵指導觀察課文插圖,媒體(北風的聲音)

①冬天到了,你有什麼感覺?(出示小樹冷得發抖的圖)小樹冷得怎麼樣?它會說些什麼?小樹冷成這樣,你們說怎麼辦呢?(看到這樣的情景,你會怎麼說,怎麼做?)(指名說)把這句話找出來讀一讀。

②指導學習句子:冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。

請小朋友讀讀句子,看看課文裏的插圖,找找看暖和的衣裳在哪兒?理解暖和的衣裳就是小樹身上綁的'稻草。說說爺爺是如何給小樹穿衣裳的?(用繩子把小樹綁得嚴嚴實實的,生怕小樹着了涼……)

問:爺爺給小樹穿上了衣裳,小樹怎麼樣了?(出示課文插圖)從圖上哪裏看出來?請把這句話找出來讀一讀。

⑶指導學習句子:小樹不冷了。

⑷練習想像說話:如果你就是這棵小樹,冬天,樹葉落光了,在寒風中光着身子會怎麼樣,閉上眼睛想想看,爺爺給你穿上了衣裳,現在你感覺怎樣?請你們讀讀這段話,把你剛纔的感覺說出來。(冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了,高興地說()

⑸討論:你們覺得爺爺怎麼樣?

⑹指導朗讀課文第二自然段

(誰願意讀?(指讀)同學們聽見了嗎,他不但把句子讀得真通順,也把語氣讀出來了。大家像他這樣也把句子讀通順,讀出語氣來。)

3、第3自然段

⑴過渡:小樹穿上了衣服,不冷了,它快樂地長着。春天到了,小樹長出了嫩嫩的新葉,它多高興呀。小樹的葉子越長越多,過了幾個月,夏天到了,現在的小樹長成什麼樣了呢?(出示圖)你想誇誇小樹嗎?(枝繁葉茂)

⑵討論:小樹爲什麼能長得那麼好?

⑶唉,夏天可真熱呀,熱得我直想躲在家裏不出來,就算出來也要戴上太陽帽,不敢走在太陽底下。夏天可真是熱得讓人難熬啊,那爺爺和小剛(給小朋友取個名字)在幹什麼呢?(出示圖)仔細看看他們的表情,你發現了什麼?(指名說)是呀,他們笑眯眯的,怎麼好像一點兒也不熱呢?快到我們的課本里面去找找答案吧。把你找到的部分自由讀一讀(學生自由讀課文)

⑷誰已經會讀了?(指名讀)這麼熱的夏天,爺爺和丁丁爲什麼不熱了呀?再去看一看圖,讀一讀課文,想想你明白了嗎?(自由讀課文)你們明白了嗎?(指名回答)

⑸你們再讀一讀這句話,想想有什麼不明白的地方嗎?

①學生提出問題,誰能幫幫他?(指名說)

②老師有一個地方不太明白,你們願意幫幫我嗎?(課文中說到的綠色小傘,老師在圖中找了半天也沒找到,這傘究竟在哪兒呢?)指名說。如果你們也講不清楚,那就在圖上指一指,到底綠色的小傘在哪兒?(你能不能讀一讀這句話呀)

⑹那你們想想在這把綠色的小傘下,爺爺會想些什麼?說些什麼?還可能做些什麼?(你可以選一樣來說一說)把你的想法和同桌交流一下──指名說(啊,你說得真好,就好像你自己也在樹蔭底下一樣,那就請你來讀一讀這兩句話吧,把你的舒服,把你的高興讀出來)看到你讀得這麼高興,我心裏真癢癢,也真想來讀一讀,你們願不願意支持我?如果你覺得我讀得好,可以送給我掌聲,如果你對我的朗讀不滿意的話,你也可以站起來讀。(師範讀加動作)

⑺你們想讀嗎?可以看着屏幕自己練一練,喜歡加動作的小朋友可以加上動作來讀。(學生自由練讀──指名讀──齊讀)

⑻小樹看見爺爺和丁丁這麼快樂,它會想些什麼呀?(指名說)這個夏天爺爺很快樂,小樹也很快樂,讓我們也快快樂樂地來讀一讀這兩句話吧(齊讀)

⑼你們讀得真好聽,現在我有一個小小的願望,你們願意幫我實現嗎?我想聽你們美美地讀一讀整篇課文。(全班齊讀)

⑽讀了爺爺和小樹的故事,你是喜歡爺爺呢,還是喜歡小樹,或者你既喜歡爺爺又喜歡小樹?爲什麼呀?(冬天爺爺給小樹付出了愛,到了夏天小樹回報給了爺爺愛,他們互相幫助,在院子裏快樂的生活。)

  三、拓展延伸:

l、小院子裏的故事還很多很多,瞧,這又是什麼季節呀?你是從哪裏看出來的?那看這幅圖,你想說什麼呀!(和你的同桌說說) 指名說

2、講完了春天的故事,那秋天的小樹又怎麼樣了呢?(出示秋天圖)

3、爺爺和小樹之間有着深厚的情誼,爺爺還寫下了一首小詩:

我家門前一棵樹

春天到,天氣暖,秋天到,天氣涼,

樹哥哥,穿新衣。樹哥哥落葉飄。

爺爺給它來上肥,爺爺給它掃落葉,

樹哥哥點頭笑。樹哥哥把手招。

夏天到,天氣熱,冬天到,天氣冷,

樹哥哥綠蔭蔭。樹哥哥有點冷。

撐開大傘把陽遮,爺爺給它穿棉衣,

爺爺樂得哈哈笑。樹哥哥真暖和 。