《讀書莫放“攔路虎”》五年級習題

導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是《讀書莫放“攔路虎”》五年級習題，歡迎同學們過來做一做!

　一、給加粗字注拼音。

圓圈( ) 羊圈( ) 圈點( )

衷心( ) 悲哀( ) 障礙( )

　　二、用下列表示不同意思的字組詞。

例：白： A.表示敘述(表白) B.表示清楚(明白)

1.表示頭( ) 2.表示第一( )

3.表示首領( ) 4.表示出頭告發( )

疾：1.表示病( ) 2.表示快( )

窮：1.表示沒有錢( ) 2.表示窮盡( )

終：1.表示最後( ) 2.表示自始自終的整段時間( )

三、寫出下列引號的用法。

A 着重指出 B 特殊意義 C 直接引用

1.請記住，讀書莫放“攔路虎”。 ( )

2.歌中唱到：“世上只有媽媽好……” ( )

3.世界上最深的淡水湖，現在正被沿岸工廠排放的污水“吞噬”着。 ( )

　四、填空。

1.我們常說的“攔路虎”是指( )文中所說的“攔路虎”是指( )。

2.查字典有三種方法：不知讀音的可用( );會讀不知意思可用( );獨體字或難檢字可用( )。我們在閱讀時要養成( )的好習慣。

五、先用“心”組詞，再填空。 (不能重複)

心( ) ( ) ( ) ( )

姑娘看着經過( )挑選的海螺都一般大小，她( )地笑了。能夠把海螺賣出去，上學的費用就不用愁了，母親也( )多了。這時，她看到母親的臉上露出了( )的微笑。

　六、照樣子將意思相似的成語連起來。

瓜熟蒂落 臨陣磨槍 聚沙成塔 化險爲夷

卸磨殺驢 獨木難支 繩鋸木斷 集腋成裘

管中窺豹 過河拆橋 眼高手低 量體裁衣

臨渴掘井 坐井觀天 不翼而飛 水滴石穿

孤掌難鳴 口蜜腹劍 對症下藥 不脛而走

笑裏藏刀 水到渠成 轉危爲安 志大才疏

　七、讀讀背背有關讀書的名言警句。

1.書猶藥也，善讀之可以醫愚。 ——劉向

2.生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

3.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 ——培根

4.最淡的墨水也勝過最強的記憶。

5.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

6.不信書不能提高境界，光信書不如無書。