S版五年級下冊語文第四單元考試題
【S版五年級下冊語文第四單元考試題】
一、拼一拼，寫一寫。(10分)
è hào
fàng sì
qíng yì
shì bù
kě dǎng
tóng guī
yú jìn
shā yǎ
qīng shòu
yōng dài
yǎn yǎn yì xī
pò bù jí dài
二、把成語補充完整並分類。(10分)
千里( ) ( )移山 ( )盡瘁 ( )不屈 ( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火 ( )任怨 驚慌( ) 含辛( ) ( )奕奕
(1)形容人物神情的：___________
(2)形容人物意志的：___________
(3)形容不怕困難的：___________
(4)形容盡職盡責的：___________
三、將下列詞語按近義詞、反義詞歸類。(8分)
疑惑 規劃 環繞 集中 明豔 計劃 驕傲 等待 擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信
(1)近義詞
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)反義詞
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
四、請用不同的修辭方法把句子表達得更生動。(10分)
(1)貓的眼睛真亮，____________。(誇張)
(2)隨風飄落的村葉____________。(比喻)
(3)玫瑰花的花瓣______________。(擬人)
(4)人類創造了歷史，___________?(反問)
(5)公園裏___________________。(排比)
五、課內閱讀。(9分)
(1) 描寫的是紅軍長征途中發生的一個感人至深的故事。主要人物是_________，作者抓住了人物的________、________、________等方面進行細緻描寫，並按照________順序娓娓敘述，表達了作者對老班長的________之情。
(2)________是________寫的敘事抒情散文。描寫了________年中國人民志願軍最後一批官兵________時，在車站上同________的動人情景，表現了________的真摯情誼，讚揚了________。
(3)《橋》一課向我們再現了________的光輝形象。他把________讓給別人，把________留給自己，用________築起了一座不朽的橋樑。
六、課外閱讀(23分)
1、找出下列作文題目中的重點詞(題眼)，用“——”標出來。(6分)
A、美麗的校園 B、紅領巾鼓舞了我 C、他家富了 D、我愛班集體 E、童年生活回憶 F、一件令我感動的事
2、閱讀短文，做後面的題。(17分)
誰也無法描繪出他的面目，( )世界上處處能聽到他的腳步。
當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然(zhàn) 開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房裏以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走着，歡笑不能挽留住他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄(zhuì) 落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默然地走着，嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫裏流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野裏和你的思想裏飛過去……
他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把沙漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的'繁(yǎn) 和世界的運動正是由他精心指揮的。
他按時撕下一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。
他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。
他公正。( )你權重如山、腰纏萬貫，( )一介布衣、兩袖清風.他都一視同仁。沒有人能將他佔有已有，哪怕你一擲千金。他也決不會因此而施捨一分一秒。
你珍重他，他( )在你的身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果子。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬會成爲永恆，這是( )他把腳印留在人們心裏。有時，漫長的歲月會成爲一瞬，這是因爲濃霧和風沙(yān) 沒了他的腳印。
(1)選擇判斷。(12分)
①你認爲下列( )項做題目最恰當。
A.時光 B.時間 C.光陰 D.歲月
②按拼音，在文中橫線上依次填人的字正確的一項是 ( )
A.展 掇 延 掩 B.綻 綴 延 淹 C.展 墜 衍 掩 D.綻 墜 衍 淹
③文中( )處填關聯詞，依次正確的一組是( )
A.而 儘管……儘管 便 因爲 B.而 即使……即使 就 由於 C.但 不管……還是 便 因爲 D.都 哪怕……或是 就 由於
④對下面句中運用的修辭方法，判斷錯誤的一項是( )
A.他悄無聲息地走着，歡笑不能挽留住他的腳步。(擬人)
B.當旭日驅散夜的殘幕時……(擬人)
C.他是一把神奇而又無情的雕刻刀……一比喻)
D.有時，漫長的歲月會成爲一瞬……(誇張)
⑤從內容上看這篇文章告訴人們的是( )
A.歲月無情，不要有非分之想 B.光陰似箭，要珍惜時間，發奮努力 C.時光易逝，不如及時行樂 D.年華虛度，無可奈何
⑥這篇文章從表現方式上看，屬於( )
A.議論 B.抒情 C.說理 D.敘事
(2)概括這篇短文的主要內容。(3分)
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(3)讀了這篇文章你會想到什麼?(2分)
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七、習作。(30分)
選擇你在日常生活中看到的，或者聽到的最感動人的事情寫一篇作文。注意運用本組課文學到的表達方法，把事情記完整，寫出真情實感，寫完後自己再定個題目。
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