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S版小學語文四年級下冊第六單元試題

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  【S版小學語文四年級下冊第六單元試題】

一、看誰寫得最正確、最規範。

S版小學語文四年級下冊第六單元試題

zhuānɡ shì

shuài lǐnɡ

xún mì

shùn xù

hé xié

zhào lì

gēnɡ yún

liáo kuò

tiān gāo dì kuò

 二、仔細觀察再組詞。

眠( )

眼( )

幸( )

辛( )

賽( )

塞( )

般( )

搬( )

冠( )

寇( )

三、給帶點的字選擇正確的解釋。

A.把麻搓成絲或繩  B.功業、成果

1、晝出耘田夜績麻( )

2、成績 ( )

A.靠近    B.臨近

1、傍晚 ( )

2、也傍桑陰學種瓜( )

A.河流    B.平地

1、綠遍山原白滿川( )

2、川流不息 ( )

A.名字,名稱

B.出名,有名

C.說出

D.量詞,用於人。

1、莫名其妙( )

2、舉世聞名( )

1、將下面的詞語補充完整。

月明( )( ) 膘肥( )( ) 悠然( )( ) 芽孢( )( ) 鵝黃( )( ) ( )( )遠眺 ( )( )相間 此起( )( )

2、按要求寫成語

含有一對反義詞的:____________。

形容高興、快樂的:____________。

形容風景優美的:______________。

  四、幫下面的關聯詞語找到最合適的夥伴,並選擇一個造句。

雖然……但 倘若……那麼 即使……也 不論……都

1.他們的屋後( )有一條小河,( )在橋旁樹下會見到一羣鴨子在戲水覓食。

2.鄉下人家,( )什麼時候什麼季節,( )有一道獨特的風景。

3.我家( )住着小小的房屋,( )總愛在屋前搭一瓜架。

4. ( )附近的石頭上有婦女在搗衣,他們( )從不吃驚。

  五、按要求改寫句子。

1.補充句子。

河水真清呀,__________________。

2.①秋天到了,紡織娘會在月明人靜的夜裏唱起歌來。

②秋天到了,紡織娘會在月明人靜的夜裏叫起來。

我喜歡第_________句,我知道這是________寫法,這樣寫的好處是________。

3.遠處的幾座燈塔在閃爍着微弱的光芒。

縮句:_______________________。

4.依照例句,展開想象,把下列句子補充完整。

例:生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光。

①生活裏沒有書籍,_____________。

②生活裏沒有書籍,_____________。

  六、快樂積累,快樂展示。

1、______________,夜靜春山空。

2、___________,春江水暖鴨先知。

3、採菊東籬下,_______________。

4、獨出前門望野田,____________。

  七、根據課文內容填空。

1. 在夏天的傍晚出去散步,_________會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。

他們把桌椅飯菜搬到門前,_________地吃起來。_________,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,會成了一幅________。

2.青箬笠,綠蓑衣,_________。節選自《________》,作者是________朝詩人________。表現了漁夫________的生活情趣。

3. _________,子規聲裏雨如煙。節選自宋朝詩人________的《________》。想象城市中四月的樹木有什麼變化?試着補充完整。

城市中的四月,樹木像___________。

八、課文精彩回放。

鄉下人家,雖然住着小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯着那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲着一對石獅子或是豎着兩根大旗杆,可愛多了。’

1、這一段主要寫了_____________。

2、作者主要抓住了瓜棚的_________,寫出了瓜棚的景觀。

3、作者把鄉下人家屋前的瓜棚與高樓門前的石獅子、旗杆作對比的目的是;

____________________________。

4、你覺得鄉下人家的生活怎樣?不管你是城市孩子還是農村孩子,請拿起筆用優美的`語言來誇誇自己的家鄉。

____________________________。

____________________________。

  九、閱讀天地。

小院秋色

秋風刮過之後,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去“沙沙”作響,小院的秋意更濃了。

花壇裏菊花開了,白裏透黃的花瓣細長細長的,黃裏透紅的花蕊,散發出誘人的香氣。一朵朵,一簇簇,爭奇鬥妍,開得滿院都是。在紅豔豔的一串紅和紫色雞冠的襯托下顯得格外美麗。

最引人注目的是牆邊的那棵石榴樹。枝葉還很綠,枝頭掛滿了紅燈籠似的大石榴。那一個個石榴像頑皮的孩子急着要離開媽媽去做遊戲,可媽媽使勁拉着它們不放。瞧,石榴的小臉憋得通紅,小嘴撅得老高,猛的一掙,得,衣服裂開了,露出了晶瑩剔透的石榴籽。“饞蟲”驅使你摘下一個嚐嚐,甜甜的,酸酸的,讓你吃了還想吃。

多有趣呀!我多麼想把秋天永遠留在小院裏,讓小院永遠這樣美麗。

1.照樣子,寫詞語。

一朵朵:_____________________。

一簇簇:_____________________。

白裏透紅:___________________。

白裏透黃:___________________。

2.寫出下列詞語的近義詞。

頑皮——( )  誘人——( )

3.作者寫小院秋色重點寫了_________和________。“最引人注目的是牆邊的那棵石榴樹。”這句話在文中起到________左右。第3自然段描寫了石榴的________、________和________。

4.用“__”在文中畫出一個比喻句;用“≈≈”標出一個擬人句。

 十、習作

任選一題

1.鄉村風景詩情畫意,鄉村生活令人嚮往,把你看到的、聽到的或想到的寫下來。可以寫風景、人或事,題目可以自己確定。要表達清楚,注意運用平時積累的優美的詩句要喲!

2.題目: 真

要求:先把題目補充完整,如校園真美麗、秋天的景色真迷人、我真棒、媽媽真辛苦、這件事真感人……然後根據補充好的題目寫好一篇文章。

_____________________________。

_____________________________。