小學五年級語文上冊《語言交際》教案大綱

教學目標：

1、掌握電影內容（電視）的簡介，介紹主要內容的方法。

2、能用簡單的語句概括電影（電視）的主要內容。

教學設計：

一、話題導入

同學們在平時喜歡看些電視節目，尤其象大風車類似的少兒節目，看得有滋有味，也很想把看到的節目內容或者電影的內容告訴別人，怎樣讓聽的人明白你的意思呢，既不能羅嗦，也不能簡簡單單。這裏也有個方法問題。

二、示例學法

1、示例：《哪吒鬧海》這部影片真精彩。它主要講在古時候有個小哪吒在海邊玩，驚動了龍宮，龍太子趕來興師問罪，兩人發生爭執，動起手來。哪吒見龍太子平時欺侮漁民，就決心懲處龍子，把龍太子抽筋扒皮。東海龍王知道了，來爲兒子報仇，他要哪吒的父親李靖交出兒子，李靖不從，海龍王就水淹城池，哪吒爲救百姓與龍王展開了搏鬥，鬥敗龍王。龍王不甘心，向玉帝告狀，哪吒爲了不連累父親，就自殺了，然而龍王並不罷休，叫來三個兄弟繼續攻打李靖，眼看百姓又要遭殃，哪吒腳踏風火輪，手持火龍槍，與四海龍王展開了生死搏鬥，最後降伏了四海龍王，從此城中百姓太平了。

2、討論總結：

⑴如果是一部故事片，你可以按這種方法記住它的主要內容：

⑴記住故事裏的`幾個主要人物。

⑵記住故事最精彩的幾個鏡頭。

⑶按時間、地點、情節的變化主出人物活動的情況及其事情的結果。

⑵如果是一臺節目或簡短的電視劇或小品，你可以這樣來介紹主要內容：

⑴最有意思的內容。

⑵最感人的部分。

⑶介紹主要內容一般可以用這種語氣：

⑴這部影片真精彩，主要說的是誰地方事情。

⑵×××節目是表現誰與誰之間事。

三、同桌練習：同桌進行採用問答式採訪，學習回答問題技巧和應變能力。

四、小組交流，共同評議。

五、全班展示，鞏固學法。

六、作業：同學之間練說自己看過的影片或節目。