五年級上冊語文第三單元測試（蘇教版）
一 讀拼音，寫詞語。
huàlóngdiǎnjīng zhāngkǒujiéshé shuōhuǎng
( )( )( )
jīngtànbùyǐ zìxiāngmáodùn tānlán
( )( )( )
lànyúchōngsh shùyǐngpósuō pútao
( )( )( )
二 把下列詞語補充完整。
點( )之( ) 不( )不( ) ( )江( )海
( )月當( ) 迫不( )待 張( )舞( )
烏雲( )( ) 猶豫( )( ) 電( )雷( )
啞口( )( ) ( )空飛去 驚慌( )( )
三 給帶點的字選擇正確的解釋。
1 “即”在字典中的解釋有：
A 靠近 B 到，開始從事 C 當下，目前 D 就着(當前環境)
(1)他想起昨夜即興寫成的那首小詩。( )
(2)康熙即位後，非常關心老百姓的疾苦。( )
(3)經過大家的共同努力，這件事成功在即。( )
2 “決”在字典中的解釋有：
A 決定 B 一定 C 決定最後勝敗 D 執行死刑
(1)賈島告訴韓愈，說自己正在猶豫不決。( )
(2)在決賽中，李鐵取得了第一名。( )
(3)面對困難，我決不退縮。( )
四 選詞填空。
意思 意義
1 這項活動富有教育( )。
2 這部電影很有( )。
寧靜 平靜 安靜
1 暴風雨過去了，海面又恢復了( )。
2 上課鈴響了，校園裏馬上( )下來。
3 月夜，公園裏是那樣( )。
激烈 熱烈 強烈 猛烈
1 戰士們的心( )地跳動，恨不得一下子飛過江去。
2 總攻開始了，我方( )的炮火射向敵人的陣地。
3 故事講完了，教室裏想起了( )的掌聲。
4 天黑了，我急匆匆地走在鄉間的公路上，突然一道( )
的燈光照過來，刺得我睜不來眼睛。
五 修改病句。
(1)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(2) 上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(3)菜園裏種着西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(4)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(5)牆上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。
(6)草原把夕陽照得五彩繽紛。
六 判斷下列說法是否正確。
1 “畫龍點睛”這個成語告訴我們要珍惜時間。( )
2 “讀書莫放‘攔路虎’”中的“攔路虎”指的是在讀書時“成爲閱讀障礙”的一些生字。( )
3 “戳穿、寬恕、寶匣、葡萄”這組字字形都對。( )
4 《艾滋病小鬥士》講述了一名中國兒童的故事。( )
七 根據課文內容填空。
八月十五是人們企盼團圓的 節，這是人們懷念神話故事中 的嫦娥，她爲了老百姓不受害，與 的逢蒙巧妙周旋，最後吞下長生不老藥昇天成仙，落了個“不知天上憶人間”的苦衷，這就是《 》
的神話故事。
八 閱讀短文，完成練習。
玲玲長高了
玲玲帶上了紅領巾。媽媽很高興，就在星期天下午帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟媽媽上了電車，正好碰到她們認識的售票員張阿姨，張阿姨見了她倆問：“玲玲，今天跟媽媽到那兒去呀?”玲玲親親熱熱地回答：“張阿姨，我跟媽媽去看電影。”
媽媽從口袋裏淘出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?” 玲玲兩隻眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車不用買票。現在是不是長高啦?她瞧見那有標尺的拉手杆，走過去一站，還用小手按着頭，對準標杆上的尺碼。嘿，剛好超過一點兒。
於是，她亮開了嗓門，嚷道：“張阿姨，您瞧，我長高了!”說着，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了 張阿姨笑了 車廂裏的人笑了 玲玲是長高了
1、選擇正確的答案，在括號裏填上字母。(1分)
(1)“乘客”的“乘”應是( )(1分)
A、chén B、chéng C、shèng
(2)“亮開嗓門”的“亮”，意思是( )(2分)
A、發光 B、顯露、顯示 C、使聲音響亮
(3)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說玲玲 ( )(3分)
A、不用買票 B、應當買票 C、可買可不買
(4)玲玲說的“我長高了”的意思是( )(3分)
最後大家都笑着說“玲玲長高了”的意思是( )(3分)
A、長大了 B、個子比過去高了 C、懂事了，成長了
2、請在文章1~3節中找出4個錯別字(用直線畫出，然後依次糾正在下列橫線上)(4分)
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3、給第5自然段加上標點。
4、你喜歡玲玲嗎?爲什麼?
九 作文。
秋天到了，秋天是美麗的。請你到野外去，到山上去，到植物園去，到公園去……觀察一下美麗的秋天吧!再自定題目寫一篇作文。
