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初中課文《觀潮》知識點歸納

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 一、重點字詞

初中課文《觀潮》知識點歸納

1.給下列加點字注音。

京尹yǐn艨艟méng chōng 乘騎jì 舸gě 泅qiú 僦賃jiù lín 不容間jiān也 穹qióng

2.解釋下面加點的詞語。

①天下之偉觀:雄偉景象。②既望: 農曆十六日(望:農曆十五日) ③方( 當……時)其(潮)遠出(發、起)海門 ④僅(幾乎,將近)如銀線 ⑤既而(不久 ) ⑥玉城雪嶺(形容泛着白沫的潮水像玉砌的城牆和白雪覆蓋的山嶺) ⑦玉城(城牆)雪嶺際天(連接着天。際:連接)而來  ⑧沃日:衝蕩太陽。沃:用水淋洗。 ⑨“……是也”:就是指這樣的景象 ⑩艨艟(戰船) ⑾既而盡(窮盡)奔騰分合五陣之勢(陣勢)⑿勢極雄偉:氣勢 ⒀騎jì(馬)弄(舞動)旗標(樹立)槍舞刀⒁如履(踩)平地⒂倏而(突然)黃煙四起⒃人物(人和物)略(一點兒)不相睹(看見) ⒄則(卻)一舸(船)無跡⒅爲(被)火所焚⒆海涌銀爲郭:成爲 ⒇隨波而逝( 去,往)21 披( 披散)發文(動詞, 畫着文彩)身 22溯迎(逆流迎着潮水)而上) 23出沒(健兒在水中忽隱忽現)於鯨波(巨浪)萬仞中 24江干(江岸)25 以(憑,靠)此誇(顯示)能(本領) 26珠翠羅綺(泛指婦女的首飾和遊人華麗的衣服)溢目(滿眼) 27車馬塞(堵塞)途 28倍穹:(價錢)加倍的高。穹:高。29 僦、賃(租用) 30雖(即使)席地不容(容許)間(中間)也  31浙江:錢塘江。

3.一詞多義:

觀:觀潮。觀看(動詞)。

天下之偉觀也。景象(名詞)。

僅:僅有“敵船”爲火所焚。僅僅。

僅如銀線。幾乎,將近。

爲:僅有“敵船”爲火所焚。被。

海涌銀爲郭。成爲。

自既望以至十八日爲盛。算是。

以:以此誇能。憑藉。

自既望以至十八日爲盛。和時間詞等連用,表示時間。(助詞)

勢:勢極雄豪。氣勢。

既而盡奔騰分合五陣之勢。陣勢。

能:以此誇能。本領。

未復有能與其奇者。能夠。

4.重點虛詞:

以:自既望以至十八日爲盛。連詞,相當於“而”。

以此誇能。介詞,憑藉。

爲:自既望以至十八日爲盛。是。

海涌銀爲郭。成爲。

僅有“敵船”爲火所焚。被。

而:則玉城雪嶺際天而來。表修飾。

而旗尾略不沾溼。錶轉折。

而僦憑看幕,雖席地不容閒也。表承接。

5.詞類活用:

①既而盡奔騰分合五陣之勢。(盡:形容詞做動詞,窮盡。)

②皆披髮文身。(文,名詞用做動詞,畫着紋身;刺着花紋。“文”通“紋”,原指花紋,這裏做動詞。)

③並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者。(標:名詞用做動詞,樹立,舉)

6.古今異義:

①方其遠出海門(方古義:當……時。今義:方形等)

②則玉城雪嶺際天而來(際古義:接近、連接。今義:邊際)

③吞天沃日(沃古義:用水淋洗。今義:肥沃)

④既而盡奔騰分合五陣之勢(奔騰古義:騰起。今義:跳躍着奔跑)

⑤並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者(標槍古義:舉槍。今義:一種體育器械)

⑥人物略不相睹(人物古義:人和物。今義:特指人)

⑦皆披髮文身(文古義:畫花紋。今義:文字、文章等)

7.句式:

①浙江之潮,天下之偉觀也(判斷句)

②方其遠出(於)海門(省略句)

③(潮)既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(省略句)

④並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者(介賓短語後置句)

⑤僅有“敵船”爲火所焚(被動句)

⑥出沒於鯨波萬仞中(介賓短語後置句,定語後置句)

 二、文學(文體)常識背記知識清單

《觀潮》節選自《武林舊事》,作者是宋朝周密,字公謹。本文寫的是當時南宋京城臨安(今杭州)外觀看錢塘江大潮的盛況。

 三、重點句子翻譯清單

1.方其遠出海門,僅如銀線:當潮遠遠地從浙江入海口涌起的時候,幾乎像一條銀白色的線。

2.既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪:不久隨着潮水越來越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來,聲音大得像雷霆萬鈞,震撼天地,激盪迸射,吞沒宇宙,衝蕩太陽,氣勢極其雄偉豪壯。

3.既而盡奔騰分合五陣之勢:不久演習五陣的陣勢,忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。

4.並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地:同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人,好像踩在平地上一樣。

5、倏爾黃煙四起,人物略不相睹:忽然黃色的煙霧從四周圍涌起,人和物一點兒也看不見了。

6、僦賃看幕,雖席地不容閒:租用看棚的人(非常多),中間即使是一席之地也不容有。

7、浙江之潮,天下之偉觀也:錢塘江的大潮,是天下雄偉的的景象啊。

8、楊誠齋詩云"海涌銀爲郭,江橫玉繫腰"者是也:楊萬里的詩中說的“海涌銀爲郭,江橫玉繫腰”就是這樣的景象啊。

9、煙消波靜,則一舸無跡,僅有敵船爲火所焚,隨波而逝:煙霧消散,水面又恢復了平靜,卻看不到一條船的蹤跡,只剩下被火燒燬的“敵船”,隨着波浪流走了。

10、吳兒善泅者數百,皆披髮文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而上,出沒於鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾溼,以此誇能:幾百個善於泅水的吳中健兒,披散着頭髮,身上畫着文彩,,手裏拿着十幅大彩旗,爭相奮力逆流迎潮而上,(他們的身影)在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉,翻騰着身子變換着各種姿態,而旗尾卻一點也不被沾溼,憑藉着這種表演來顯示他們的本領。

11、珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時:滿眼都是華麗的服飾,路上堵滿了車馬,食物和別的各種東西都比平常貴上一倍。

  四、重點句子識記

第一段寫江潮之盛,其中:1、寫“形“的句子是僅如銀線2、寫“色”的句子是則玉城雪嶺際天而來3寫“聲”的句子是大聲如雷霆,震撼激射4、寫“勢”的句子是吞天沃日,勢極雄豪

第二段寫水軍演習5、寫參演艦之多(教閱場面宏偉)的句子是艨艟數百,分列兩岸6、寫陣勢變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢7、寫水兵在船上演練技藝之高的句子是乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地8、寫雙方習戰之激烈的句子是黃煙四起,人物略不相睹9、寫聲勢之大的句子是水爆轟震,聲如崩山

 五、理解性識記

1、第一段中作者用比喻、誇張的手法,對潮水的描寫由遠而近,對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行描繪,生動形象地展現了浙江海潮雄偉壯觀的特點。這一段文字在結構上有何特點是:總分總。

2、第一段中最能概括全文的一句是:浙江之潮,天下之偉觀也。

2、作者引用楊誠齋的詩句的作用:這兩句詩從側面對潮水的形象做了補充,同時也與段首“天下之偉觀”照應,併爲下文作鋪勢。

4、請用一句話概括第二段內容:水軍演習的精彩場面。一場複雜的演習活動,而結在“煙消波靜”的靜景上,這是運用了動靜結合的寫法,這種寫法作用是爲下文的另一場水上表演作了鋪墊

5、第三段寫健兒的水上表演,突出了“弄潮兒”的.勇猛、矯健、靈活等特徵。“旗尾略不沾溼”一句是對弄潮兒本領最高妙的稱頌和讚歎。

6、最後一段中側面烘托江潮之盛和水上表演精彩的句子是:江干上下十餘里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時,而僦賃看幕,雖席地不容閒也。

7、本文重點在描寫水軍和健兒的水上表演,另外還描寫了江潮之盛和觀潮者之衆,襯托了重點描寫的場面,主次分明。

8.“潮來濺雪欲浮天,潮去奔雷又寂然。”請在本文中畫出與這兩句詩描寫相一致的語句:“水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡。”