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《樵夫,別砍那棵樹》原文及賞析

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《樵夫,別砍那棵樹》作者喬治·珀金斯·莫里斯(GEORGE PERKINS MORRIS),是一首別具特色的抒情詩。詩人以深情的語言,表達了對一棵老樹的真摯情感,勸說樵夫“別砍那棵樹”。這首詩自1830年第一次發表以來一直很流行。當時由於工業和城市的擴展取代了鄉村的景象,人們便十分珍愛這首詩,它既喚起人們對過去的懷念,又是對“進步”的—種有禮貌的抗議。甚至那些從未讀過這首詩的人也知道它的題目,並在環境保護主義成爲政治運動之前,把它作爲表示環境保護主義態度的簡便方法。

《樵夫,別砍那棵樹》原文及賞析

  樵夫,別砍那棵樹

樵夫,別砍那棵樹!

一根樹枝也別碰!

我年輕時它遮蔽過我,

現在我得保護它。

這樹是我先祖親手

種在他的小屋邊,

樵夫,讓它立在那兒,

你的斧頭別傷了它!

那棵熟悉的老樹,

它的光榮和名聲

已傳遍各處,

你還要將它砍下?

樵夫,別砍了!

它的根已在土裏扎固;

哦,別砍那棵老橡樹,

它現在已是參天的大樹!

當我還是個無所事事的小孩,

我就常到它涼爽的陰裏;

我的姐妹也來到這裏,

盡情歡樂,盡情嬉戲;

我媽媽在這裏吻過我,

原諒我愚蠢的淚水,

讓那棵老橡樹留着!

老朋友,我的心絃緊繞着你,

就像你的樹皮一樣與你連在一起!

野鳥在這兒歌唱時,

你還會把樹枝彎下,

老樹啊!你還能頂住狂風暴雨!

樵夫,離開那地方;

我還能伸手拯救它時,

你的斧子別傷着它。

 【文章主旨】

這首詩本身是寫自己對一棵老橡樹的感情,實際上它所喚起的是人們對往事的追憶,對先人的懷念,對手足親情和無憂無慮的童年生活的嚮往。在這棵老橡樹身上,寄託了詩人所有美好的回憶,具有深刻的象徵意義。當然不同的讀者在老橡樹身上可以發現不同的東西,對於詩歌主題也會有不同的理解。

  【賞析】

這是一首別具特色的抒情詩。詩人以深情的'語言,表達了對一棵老樹的深厚感情,勸說樵夫“別砍那棵樹”。

  結構分析

  全詩共四節。

第一節:開篇入題:“樵夫,別砍那棵樹!/一根樹枝也別碰!”發出了真誠的呼籲。義正詞嚴地呵斥“樵夫,別砍那棵樹!”不許你碰他一根樹枝,“我”以那棵樹的保護者自居,不允許任何人傷害它,毀滅它。接下來的幾句詩中說出了自己的理由:“我年輕時它遮蔽過我,/現在我得保護它”,而且“這樹是我先祖親手/種在他的小屋邊”。

第二節:承接首節,進一步說明不讓樵夫砍那棵樹的原因——“它的光榮和名聲/已傳遍各處”;“它的根已在土裏扎固”;而且“它現在已是參天大樹”。詩人動情地責問樵夫:對這樣的老樹“你還要將它砍下”?

第三節:詩人回憶起自己的童年,回憶起一家人在樹陰下度過的美好時光。“我的姐妹”曾在樹下“盡情歡樂,盡情嬉戲”;“我媽媽在這裏吻過我”,“我爸爸在這裏將我的手撫摸”。想到這些,詩人禁不住淚水漣漣,簡直就是在懇求樵夫:“讓那棵老橡樹留着!”詩人對老橡樹的感情可見一斑。

末節:詩人先是對老橡樹訴說衷情,表明自己對老樹的深厚感情。然後轉向樵夫,這時詩人的態度有所變化。隨着感情的加強,語氣也由最初的平和勸說、後來的真誠懇求,轉爲最後的嚴厲警告:“樵夫,離開那地方”,“你的斧子別傷着它”。

作爲一首抒情詩,課文中作者的感情發生了以下的變化:

樵夫,別砍那棵樹(一棵樹枝也別碰)——平和勸說

樵夫,別砍了(讓那棵老橡樹留着)——真誠懇求

樵夫,離開那地方(你的斧子別傷着它)——嚴厲警告

這首詩本身是寫自己對一棵老橡樹的感情,實際上它所喚起的是人們對往事的追憶,對先人的懷念,對手足親情和無憂無慮的童年生活的嚮往。在這棵老橡樹身上,寄託了詩人所有美好的回憶,具有深刻的象徵意義。當然不同的讀者在老橡樹身上可以發現不同的東西,對於詩歌主題也會有不同的理解。

 寫作特色

通俗的語言,真摯的情感。結合全詩,可以看到詩歌的內容很直觀,語言通俗曉暢。詩人時而在訴說,時而在乞求,時而在警告,每一句詩都飽含作者的深情。情至深處,作者禁不住淚水漣漣!不管是回憶,還是直接表達情感,詩句都很通俗卻也情真意切。