儒家孔子的小故事作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的儒家孔子的小故事作文，歡迎大家分享。
儒家孔子的小故事作文 1
孔子行禮
傳說，孔子年少而好禮，有一年的秋天，烏雲滾滾，寒風嗖嗖，落葉從樹上紛紛飄下來，隨風翻飛。這時，年少的孔丘正聚精會神的在窗下讀書，由於天氣太冷，他又穿着單薄的'衣服，不時地搓着手。坐在一旁的母親心痛地說：“孩子，歇一會兒吧！”“好啊！”孔子答應着站起身，拿起放在桌旁的俎豆（當時行禮用的器具），不聲不響地出了屋門。
母親忙說：“孩子，外面風大，天又這麼冷，眼看就要下雨了，你不要到院子裏去玩了吧。”
孔丘一臉正色地回答：“不是啊，母親，我這是在祭祀神靈，行大禮呢！”“你行大禮幹什麼呢？”母親問他。“如果我現在不學好禮儀，長大就不知道怎麼做人了。”
母親聽了孔丘的話，驚訝的說不出話來。
儒家孔子的小故事作文 2
評贖奴隸
當時在春秋時代，魯國有個規定，凡是到國外旅行去，看到有魯國人在外國被賣爲奴隸的，可以花錢把他贖出來，回到魯國後，到國庫去報帳，國庫照付。孔子有一個學生，真的`在國外看到有魯國人被賣爲奴隸了，就把他贖出來。贖出來以後，他沒到國庫去報帳，別人都說這個人品格高尚。
孔子知道之後，大罵這個學生，說這個學生做錯了。別人奇怪了，做好事嘛，又贖了人，又不去報帳，這不是好事嗎？不是品格高尚嗎？孔子說看問題不能這樣看，他這個做法，實際上妨礙了更多的奴隸被贖出來。這個人回來後沒有去報帳，將來別人看見做奴隸的魯國人，本想贖他出來，又想，我贖了以後，如果去報帳，別人就要議論：以前某某人不報帳，你去報帳，你的品格不如他。
這樣，這個人就可能裝作沒看見，不去贖人了。所以，這個做法就妨礙了更多的魯國奴隸被人家贖買出來，是有害的。
儒家孔子的小故事作文 3
落水救人
有一個人掉到水裏去了，孔子的一個學生跳下水去，把人救起來了，家屬感謝他，給他一頭牛，他就收了。別人就議論了：下水救人還要錢？孔子知道了，表揚這個學生，說這個學生做得對，這會使更多的落水人被救。因爲救了人之後，人家給錢，是可以收的'，於是再有人落水，就有人願意去救。所以要看客觀的效果。
儒家孔子的小故事作文 4
孔子學琴
孔子在學習這方面是很虛心，尤爲刻苦。有一次孔子隨師襄子學鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的練了很多日子，師襄子說“可以了”，孔子說：“我已經掌握了這個曲子的彈法，但未得其數”。又練了很多日子，師襄子又說“可以了，你已於其數”可是孔子仍說“不可以，未得其志”。又過了相當的時間，師襄子認爲這回真的可以了，可是孔子仍然認爲自己沒有彈好這首樂曲，於是，反覆的鑽研，體會琴曲的內涵直到他看到文王的`形象在樂曲中表現出來了，才罷休。
他的精神深深的感動了師襄子，直到現在，孔子的名言“學而不厭，誨人不倦”仍是我們的座右銘。
儒家孔子的小故事作文 5
我比較喜歡的一篇是子路和顏淵的死，這裏寫了仲由，子路和顏淵的死。
在魯國西郊有人殺了麒麟，傳說他是能保天下太平的，孔子怕會有壞兆頭，果然不久顏淵死了，讓孔子非常傷心，難過，而子路在衛國一家裏死的，那個裏的人有蒯聵，而蒯聵又來爭奪王位，孔悝不贊成蒯聵，而蒯聵姐姐卻歡迎他，之後蒯聵帶着5個武士找到孔悝，脅迫他登上立盟約的臺子，孔悝的`家臣欒寧派人告訴子路，之後帶衛出公去魯國，子路來到衛國後把蒯聵的臺子燒了起來，蒯聵雖然怕，但還是不放孔悝，派了兩名將士打死了子路，子路死前把帽子結好了，之後被打成了肉醬，孔子認爲仲由也會死，果然仲由也死了，孔子聽了非常難過，叫屋子裏的人
把僵藏起來，怕看了會傷心，這對孔子是個沉重的打擊。
讀了這篇文章，我感受到了顏淵積極，勤奮不息和樂觀的精神，還有子路的勇敢，捨身忘己，敢於接受現實的精神。
儒家孔子的小故事作文 6
春秋時期，孔子周遊列國，途中潦倒在去陳國和蔡國的半路上，連野菜湯也喝不上，七天未吃到一粒米飯，餓得沒有辦法，只好白天睡大覺。
他的弟子顏回出去討了一點米回來煮給他吃。等到剛要煮熟的時候，孔子聞到飯香，就準備起來，可他卻從眼睛的斜縫裏望見顏回從鍋裏抓起一把吃了，孔子假裝沒有看見。
過了一會兒，飯煮熟了，顏回端着飯送給孔子吃。孔子站起來說：“今天我夢見我死去的父親，飯要是乾淨的話，我來祭奠他。”
顏回說，“不行，剛纔有煤灰掉進鍋裏，我覺得扔掉可惜，就把它抓起來吃了，這飯不乾淨。”
孔子聽了感嘆地說，“我所信任的是眼睛呀，可是眼睛也不是完全可以信賴的，我所依靠的是心呀，可是心也還不足以完全依靠。弟子們要記住：認識瞭解一個人真是不容易啊！”
人生哲理：眼、耳、口、鼻等獲得的感覺材料，雖然是認識事物的`起點，但確是不能全信的。只有把感覺材料經過去粗取精、去僞存真，認識才會正確。
儒家孔子的小故事作文 7
有一天，項橐見到孔子時說：“聽說孔先生很有學問，特來求教。”孔子笑着說：“請講。”項橐朝孔子拱拱手問：“什麼水沒有魚？什麼火沒有煙？什麼樹沒有葉？什麼花沒有枝？”孔子聽後說：“你真是問得怪，江河湖海，什麼水都有魚；不管柴草燈燭，什麼火都有煙；至於植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也難於開花。”項橐一聽格格直笑，晃着腦袋說：“不對。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。”孔子嘆道：“後生可畏啊！老夫願拜你爲師。”
從“孔子拜師”的故事中，我們應得到兩點啓示：一是學問（知識）是無止境的'；二是要善於觀察、分析、積累。若只捧着現有的知識，坐而不學，將被社會淘汰。要不，孔聖人爲什麼會敗在項少年手下呢？
儒家孔子的小故事作文 8
一天，孔子帶領學生參觀魯桓公的廟，看見一隻外形特別——傾斜的器皿。
孔子問守廟的人：“這是什麼器皿?”
守廟的人回答說：“這是放置在座右的警器。空了就傾斜，滿了就翻倒，只有不空不滿正適中的.時候，它才端正地立着。”
儒家孔子的小故事作文 9
顏子要到西部遊學，臨行前來詢問孔子說：“怎麼樣才能安身立命呢?”
孔子告訴顏子說：“只有四個字：恭敬忠信。”
顏子說：“敢請夫子詳細說一下。”
孔子說：“恭就是把自己的心真誠地拿出來去對待別人，這樣也就能避免被衆人排斥;敬就是要使自己避免苟且而尊重別人，這樣也就能得到人們的喜愛;忠就是從本心出發而且有分寸地去說話做事，這樣也就能使人們願意合作;信就是真誠而且講信用，這樣也就能使人覺得可以靠得住。能夠得到衆人的喜愛，人們願意跟你合作，人們覺得你能靠得住，就一定能避免禍患了。”
顏子說：“弟子銘記在心，今後就以此爲座右銘來安身立命。”
孔子說：“做到這四個字，去治理一個國家都可以，何況個人的.安身立命問題呢?”
儒家孔子的小故事作文 10
一次，孔子坐着馬車經過一條小路，半路上遇到一個孩子用泥土堆了個城堡，擋住了去路。
孔子就問他：“你不讓路，我怎麼過去呀？”小孩說道：“從來只有馬車給城堡讓路的，哪有城堡給馬車讓路的`？”孔子沒想到這小孩這麼會說話，非常吃驚，就表揚他說：“想不到你小小年紀，懂的事情可真不少。”
小孩回答：“魚生下來三天就會游水，兔子生下來三天就會在地上跑，這都是很正常的事，有什麼大小之分嗎？”孔子聽了這話更是欽佩，忍不住感嘆道：“真是後生可畏啊！”
儒家孔子的小故事作文 11
一天晚上孔子看書看得很晚，感到腹中飢餓，就叫來身邊最得意的弟子顏回，“子顏，爲師腹中飢餓，很想喝碗粥，你去廚房把晚飯剩的那點粥給爲師熱一熱。”
顏回去到廚房把粥熱好，端着粥剛走出廚房，狂風四起，碗裏落滿了沙土。顏回犯起難，給師傅端過去是對師傅的大不敬，倒掉又太可惜，在這兵荒馬亂的年月能找來一點糧食非常不易，乾脆自己把它喝了再給師傅做一碗。
這時孔老夫子餓得受不了，就起身出來想看個究竟，正好看到顏回在喝粥，孔老夫子非常生氣。
孔老夫子耐着興致問顏回：“子顏，這是怎麼回事，師傅的粥你也敢喝？”
顏回委屈的說：“師傅，剛纔狂風把沙土刮進碗裏，給師傅是對老師不敬，顏回愛惜糧食故而食之。”
孔子近前一看全都明白了，微笑着拍拍顏回的.肩說：“好孩子，爲師錯怪你了，看來這眼睛看到的都未必是真的，何況是聽來的呢。”
從孔子的故事中，告訴小朋友要學會看到事情背後的真相，不能隨意錯怪他人。
儒家孔子的小故事作文 12
晚上，一顆顆星星一閃一閃的，真像在眨眼睛，月光灑進我的房間，我津津有味的把《孔子的故事》這本書看完，它深深地吸引着我。
這本書主要講孔子的一生，其中我比較喜歡的一篇就是《走向成熟的`道路》主要內容是：孔子自從見過老子以後，他自己過去一些偏於主觀的做法是有意識地減少了一些，他遇事也能更冷靜地分析了，加上他原有的勒勉和熱情，就使他更爲人們所欽敬了。於是他的弟子多起來，而且還有遠地來。他曾從容地和門徒們說“學會的東西，時常的去溫習，不是很有樂趣嗎？”有一段時間孔子有心理的表現，這種心理是他在一生中浪費了很多有用的光陰和精力。直到經過很長的一段時間，孔子這種心理纔多少有些扭轉。
這個故事讀完我知道了，孔子越來越成熟了，我們要向孔子學習他的堅持的精神。
儒家孔子的小故事作文 13
今天，爸爸給我拿來了一本《中外名人故事》，我一看到這本書，就迫不及待地翻開了第一頁，第一頁講的是文化巨人——孔子，孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學家。孔子小時侯是一個相貌有點醜陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，於是，家人爲他取名“孔丘”，他雖然長得不是很好看，但他聰明伶俐，學東西一遍兩遍就學會了，孔子三歲時，父親去世，但他在逆境之中，一直髮奮讀書，從不放棄任何學習機會，功夫不負有心人，孔子終於成爲了一個大教育家。
看了這篇文章，我覺得自己和孔子比起來學習條件很優越，我更應該好好學習，做一個勤學好問的`學生。
儒家孔子的小故事作文 14
我國古代偉大的思想家、政治家和教育家孔子，在40多年的辦學中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。
子路便是72名弟子中的'一個。子路向孔子表示，我像一根筆直的竹杆，生來可做一支好箭。還讀書幹什麼。孔子開導他說，讀了書就有了學問，好比在竹箭尾部裝上羽毛，前面又安上鋒利的金屬頭，這樣箭就更有用了。子路聽孔子說得很有理，便拜孔子爲師。有一次，子路在孔子家裏彈瑟。他人很剛勇，彈出的聲音也像打仗一樣充滿着殺氣。孔子是主張“仁”和“中庸之道”的，自然覺得這聲音不平和，不滿意他說：“他爲什麼要在我家裏彈瑟呢？”孔子的弟子聽了老師這話，琢磨出這是老師對子路彈瑟作的不好的評論，對子路的看法頓時有了改變，言語中有些不尊敬。
孔子知道後，就對大家解釋說：“子路彈瑟的本領已經登上廳堂，但尚未進入內室。他已經有了一定的成就，只是沒有達到高深的境地。
儒家孔子的小故事作文 15
《荀子·宥坐》記載“孔子觀於魯桓公之廟，有欹器焉。孔子問於守廟者曰：此爲何器?守廟者曰：此蓋爲宥坐之器。孔子曰：吾聞宥坐之器，虛則欹，中則正，滿則覆。孔子顧弟子日：注水焉。弟子挹水而注之，果中而正，滿而覆，虛而欹。孔子喟然而嘆日：籲!惡有滿而不覆者哉!宥和右的意思相同，也跟侑意思一樣，勸說、勉勵的意思，坐同座。古時候的人沒有桌椅，只能坐地上，前面是案几。常用的物品放在右邊，所以，座位右邊是經常關注的地方。宥坐即座右銘。
欹器的'底是尖的，它有個特點：空虛時只能歪斜地放着，即“虛則欹”;當注入一半左右的水，就可端正地擺放，就是“中則正”;但注水又不可太滿，水太多了，它又會自動側翻倒，把水都倒了出來，這就是“滿則覆”。欹器是對它的俗稱，當人們利用它的特性賦予了文化內涵後，又送它一個雅號叫宥坐。
孔子博聞多識，他在魯桓公廟雖然第一次見到宥坐，卻早已知道它的特點，且立即讓學生當場實驗和講解施教。這件事不僅反映出孔子知識淵博，同時映了孔子重視實踐教育，把理論和實踐相結合能起到更好的教學效果。
儒家孔子的小故事作文 16
顏回愛學習，德性又好，是孔子的得意門生。
一天，顏回去街上辦事，見一家布店前圍滿了人。他上前一問，才知道是買布的跟賣布的發生了糾紛。
只聽買布的大嚷大叫：三八就是二十三，你爲啥要我二十四個錢?
顏回走到買布的`跟前，施一禮說：這位大哥，三八是二十四，怎麼會是二十三呢?是你算錯了，不要吵啦。
買布的仍不服氣，指着顏回的鼻子說：誰請你出來評理的?你算老幾?要評理只有找孔夫子，錯與不錯只有他說了算!走，咱找他評理去!
顏回說：好。孔夫子若評你錯了怎麼辦?
買布的說：評我錯了輸上我的頭。你錯了呢?
顏回說：評我錯了輸上我的冠。
二人打着賭，找到了孔子。
孔子問明瞭情況，對顏回笑笑說：三八就是二十三哪! 顏回，你輸啦，把冠取下來給人家吧!
顏回從來不跟老師鬥嘴。他聽孔子評他錯了，就老老實實摘下帽子，交給了買布的。那人接過帽子，得意地走了。
對孔子的評判，顏回表面上絕對服從，心裏卻想不通。他認爲孔子已老糊塗，便不想再跟孔子學習了。
第二天，顏回就藉故說家中有事，要請假回去。孔子明白顏回的心事，也不挑破，點頭準了他的假。
儒家孔子的小故事作文 17
有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時間沒有嘗過米飯的`滋味。
有一天中午，他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候，孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見，當顏回進來請孔子吃飯時，孔子站起來說：剛纔孟李祖先告訴我，食物要先獻給尊長才能進食，豈可自己先吃呢?
顏回一聽，連忙解釋說：夫子誤會了，剛纔我是因看見有煤灰掉到鍋中，所以把弄髒的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時候。
儒家孔子的小故事作文 18
魯國有父子兩人打官司，季康子說：“殺掉他們。”
孔子說：“不可殺。民衆不知道兒子狀告父親不是好事，已經很久很久了，這是上級官員的過錯啊。如果上級官員有道義，那麼這樣的`人也就不會有了。”
季康子說：“治理百姓以孝道爲本，現在殺掉一人而懲治不孝之徒，不是也可以嗎？”
孔子說：“不先用孝道來教化就採用殺戮的方式，這是暴虐地殺害無辜。三軍打了敗仗，不可因此而殺掉軍兵；訴訟之事處理得不正，不可因此而用刑罰進行懲罰。上級官員先行教化而能使百姓服從善政，那麼，百姓就會順風而從。自身行得端正，然而百姓不順從善道，然後再設置刑罰來加以懲治，那麼，百姓就能知罪了。幾尺高的牆，百姓不能越過；幾百尺高的山，即使是兒童也可以一步步地登上山頂。這是因爲循序漸進。如今的情況是，仁義已經衰落很久很久了，百姓怎會不違背仁義呢？《詩經》中說：‘使民不會迷心性。’當初，君子引導百姓而使百姓不迷失心性，因此可以不用威嚴暴戾之法，設置了刑罰卻可以不使用。”
於是，狀告父親的兒子聽說了此話之後，就請求放棄狀告了。
儒家孔子的小故事作文 19
寒假裏，我讀了一本書，書的名字叫做《孔子的故事》，這本書主要講的是孔子。
孔子是我們學習的榜樣，他曾說過“不以而富且富，於我如浮雲”。對於不正當得來的東西，即使再好的享受，他也不會動心。
平時我們想要什麼東西，會千方百計的得到它，不惜傷害到他人，孔子不會，他知道那樣會傷害到他人，對於他來說，這種東西是不正當得來的東西，所以，我們以後一定要讓心靈享受更好的，一定不要被一些東西的外表所誘惑。
孔子是我國古代著名的思想家，偉大的教育家，儒家學派的創始人，《孔子世家》詳細的講述了他的生平活動及各方面的.成就，是研究孔子生平思想的重要文獻。
孔子一生都有着極高的政治熱情，即使在遭受打擊、排斥、嘲諷，甚至圍困的時候也仍然不減，爲了宣傳自己的主張，他不辭勞苦，用了一生大部分的時間，帶領弟子周遊列國，奔走遊說。文章用了相當的篇幅，真實的講述了孔子一生的政治活動，寫的生動具體，形象逼真。
讀完這篇文章，我深受啓發，沒有最好，只有更好，雖然我不能像孔子那樣，但我會學着孔子的精神，一直努力下去。
儒家孔子的小故事作文 20
輟學回家的小牧童
其實，孔子何嘗不知道放牛、當吹鼓手之類的事情與自己的身份不符呢？家庭的薰陶、鄉學的教育、社會的習染，早已在他心靈深處形成了貴族階級的等級觀念。然而，面對積勞成疾的母親，面對無米下鍋的生活困境，他不這樣做，又有什麼辦法呢？孔子知道，要想說服母親不去上學是不可能的，只好用善意的謊言暫且瞞過母親。
從此，孔子真的到叔孫氏家放牛去了，而且他與人家講定條件：他爲叔孫氏家放牛，叔孫氏家中藏書任他借閱。
這可是一個奇怪的“條件”，孔子就是在這種“條件”之下，一方面在天地間飽覽壯美河山，感受大自然所賜予的`妙趣橫生的景緻，一方面又不間斷地讀書學習，讓自己的理想不斷地向前邁進。
牧童們都願與孔子結伴放牧，一則因爲他身材高大，被譽爲“長人”，力大無窮，和他在一起，便沒有人受欺侮；二則他天文地理，無所不知，特別是他腹中裝着永遠也講不完的故事，和他在一起，勝似上學讀書，因此，孔子所到之處，便有牧童尾隨，牛羊成羣。
儒家孔子的小故事作文 21
在魯國，有一位君子叫漆雕馬人。他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容，這一家三代魯國大夫。
一次，孔子問漆雕馬人道：“先生曾事奉過臧氏一家，三位做大夫的。您可不可以說說，哪個要更賢明一些呢。”
漆雕馬人回道：“臧氏家族有一塊很名貴的龜殼叫‘蔡’。如遇有什麼大事不能定奪，就會用‘蔡’來占卜決疑。在文仲主事時期，三年內，用‘蔡’占卜過一次。在武仲主事時，三年內，用‘蔡’占卜過二次。孺子容主事，三年內，用‘蔡’占卜過三次。這都是我親眼所見。至於這三位大夫誰最賢明，馬人我就不知道了。”
孔子聽完笑着說：“先生真會說話！”
孔子回到家裏，跟弟子們談及此事，讚歎不已地說：“馬人先生可真是一位君子呀！他不願在別人面前議論主人的.賢愚，但卻很巧妙地舉了一個實例，將事情的真相，表露無遺。他的意思是說：一個人，因智識無力察遠，德慧無足見機，所以纔要一而再，再而三地去問卜。而古人云：善易者不卜。也就是說，一個真通易道，真有智慧的人，不用卜卦，也能直覺洞悉，事物變化的規律。”
儒家孔子的小故事作文 22
話說孔子東遊，來到一個地方感覺腹中飢餓，就對弟子顏回說：“前面一家飯館，你去討點飯來”顏回就去到飯館，說明來意。
那飯館的主人說：“要飯吃可以啊，不過我有個要求”顏回忙道：“什麼要求？”主人回答：“我寫一字，你若認識，我就請你們師徒吃飯，若不認識亂棍打出”顏回微微一笑：“主人家，回我不才，可我也跟師傅多年。慢說一字，就是一篇文章又有何難？”主人也微微一笑：“先別誇口，認完再說”說罷拿筆寫了一“真”字。顏回哈哈大笑：“主人家，你也太欺我顏回無能了，我以爲是什麼難認之字，此字我顏回五歲就識”主人微笑問：“此爲何字？”回曰：是認真的'“真”字。店主冷笑一聲：“哼，無知之徒竟感冒充孔老夫子門生，來人，亂棍打出”
顏回就這樣回來見老師，說了經過。孔老夫子微微一笑：“看來他是要爲師前去不可”說罷來到店前，說明來意。那店主一樣寫下“真”字。孔老夫子答曰：“此字念‘直八’”那店主笑到：“果是夫子來到，請”就這樣吃完喝完不出一分錢走了。顏回不懂啊，問曰：“老師，你不是教我們那字念‘真’嗎？什麼時候變‘直八了？’”孔老夫子微微一笑：“有時候的事是認不得‘真’啊。”
儒家孔子的小故事作文 23
寒假裏，我讀了一本書，書的名字叫——《孔子的故事》，這本書主要講的是孔子。
這本書的作者是李長之，他是著名的詩人、翻譯家、學者，孔子的思想對後世的中國影響很大，作者李長之用最淺顯而輕鬆的文字，把孔子一生的基本輪廓爲我們生動的勾畫出來了。
孔子的祖先原是宋國的貴族，如果再往遠裏說，他們還是殷族的後代。孔子的.父親叫紇，字叔樑，是魯國一個職位不大的武官，他很有力氣。孔子的母親姓顏，叫徵在。可不幸的是，孔子只有三歲，父親便亡故了。
孔子很喜歡唱歌，他最滿意的歌是：《韶》。他說：“我已經聽到並看到最好的了，再有其他音樂，我也不想享受了。”
孔子大概在30歲的時候，收了第一批弟子，有：顏淵，他的父親是顏路；子路，他只比孔子小9歲；范蠡；子貢……
公元前六世紀左右，世上幾個古老的文明國家都呈現了燦爛的古代文化，而孔子就是中國燦爛文化的代表。
孔子是個教育家、思想家、是儒家學派的創始人。源遠流長的中國文化，孔子正是最早的、最重要的一個傳播者。
這本書寫了孔子的一生，很有意義，大家也買一本看看吧，會有意想不到的收穫哦！
儒家孔子的小故事作文 24
老師發了一本書叫《孔子的故事》，李長之著，他用輕鬆的文字，把孔子的一生，爲我們生動的勾畫了出來。孔子的思想對後世的影響很大，而他求索的一生，被歷代人說了又說。
從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據每個弟子的性格優缺點而加以相應的教育。孔子最大的'特點注重啓發，他善於選擇容易接受的機會，不斷啓發思考，努力鑽研，當百思不解，感覺困難的時候，孔子也不會引導他更深入下一層，也就是假如一張四方桌在這裏，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其餘的三隻角也是方的，我就不會再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學習的態度來鼓舞弟子，他最反對在學習上自以爲是的學生。
其實孔子從小比較窮苦，但是他很會搞生產，他的學生想跟他學種田，孔子說：我不如老農夫。那個學生又想和孔子學種蔬菜，孔子說：我不如種蔬菜的。這就是因材施教，注重啓發，以身作則，踏實心虛。
我們要學習孔子的兩個方面，第一，是耐心，第二，是追求學習的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應該向孔子學習。
儒家孔子的小故事作文 25
大家好，我是33號袁澤瑞。今天分享的是《孔子的故事》。
老師發了一本w孔子的故事》，我讀了才知道孔子是教育家，思想家，還是儒家的創始人。看了孔子的故事，讓我感受最深是孔子和老子的相遇之交。孔子向老子請教了很多儒家思想和爲人之道。孔子在洛陽住了一段時間要離開了，老子依依不捨送行，並且根據自己的處世態度向孔子叮囑。老子說：“有錢人送行送錢，有學問的人贈幾句話。我沒錢，姑且冒充一下有學問有道德的人送你幾句話。
第一，你所鑽研的是古人的東西，可是古人死了，不能把那些話看的太死。
第二，有學問有道德的人，本來應該闊綽一下，如果過得去也就算了。
第三，會做買賣的都不把東西擺外面，有道德的人都很樸實。你應該去掉驕傲，去掉貪戀，去掉架子，去掉妄想，這對你都是有好處的。一切事不要太任性，這樣對家庭，對朝庭也不合適"。
孔子深深地記住了老子的.叮囑，在後來的日子裏一直都是謙虛謹慎的對人對事。在遇到挫拆的時候都心存善念。
我覺得我們也要向孔子一樣虛心接受他人的教誨，遇事謙虛謹慎。遇到了困難也要勇敢樂觀。
儒家孔子的小故事作文 26
孔子是歷史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。寒假裏，我讀了《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我印象深刻的是《在挫折中前進》這個篇章，介紹的'是孔子成長的歷程。孔子很能吃苦，經受得起各種困難，也很有志氣。在挫折中，他憑靠着自己的毅力一天比一天進步，修養了許多才能，養成了謙虛好學的品德。
在孔子的一生中，一直是刻苦學習知識的。在很的小時候，他每天央求母親教自己新的內容，然後不斷地去溫習，以至於小時候就已經聰慧過人了。到了長大之後，孔子更是憑藉着自己的勤奮與刻苦，成爲了一位聞名天下的著名學者。
孔子是一位知識淵博的人。經過多年的研究整理，完成了《詩》《書》《禮》等著作，這些經典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。
看完了《孔子的故事》後，我真覺得受益匪淺。它讓我懂得了：一個人要想變強，就要能吃苦，同時還要有自信，要有所付出。
儒家孔子的小故事作文 27
孔丘在遊歷的時候，碰見三個小孩，有兩個正在玩耍，另一個小孩卻站在旁邊。孔丘覺得奇怪，就問站着的小孩爲什麼不和大家一起玩。小孩很認真地回答：“激烈的`打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體；再退一步說，撕破了衣服，也沒有什麼好處。所以我不願和他們玩。這有什麼可奇怪的呢？”過了一會幾，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在裏面，好久不出來，也不給準備動身的孔丘讓路。孔丘忍不住又問：‘你坐在裏面，爲什麼不避讓車子？”“我只聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的！”孩子說。
孔丘非常驚訝，覺得這麼小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，於是讚歎他說：“你這麼小的年紀，懂得的事理真不少呀：”小孩卻回答說：“我聽人說，魚生下來，三天就會游泳，兔生下來，三天就能在地裏跑，馬生下來，三天就可跟着母馬行走，這些都是自然的事，有什麼大小可言呢？”孔丘不由感嘆他說：“好啊，我現在才知道少年人實在了不起呀！”
儒家孔子的小故事作文 28
《 史記》記載一日孔子子乘着一輛馬車周遊列國。來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座“城”，坐在裏面。孔子就問：“你看見馬車爲什麼不躲開呀?”那孩子回答：“人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情。可是，今天我見您卻並不怎麼樣。因爲自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢?”孔子愣了一下，問：“你叫什麼名字?”孩子答道：“我叫項橐。”孔子爲了挽回面子，就想出了一連串問題來難項橐，但是都被項橐巧妙的化解。
孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“後生可畏，我當拜你爲師。”回頭對弟子們講：“三人行必有我師矣。要不恥下問。”經孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。以後《史》、《志》有關章節都有記載。據《史記》記載，甘羅十二歲拜丞相時，還拿項橐作比喻，說服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。南宋大儒王應麟編寫的'《三字經》勸諸後生說：“昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。”蓋出於此。
儒家孔子的小故事作文 29
在我國大約兩千五百年前，也就是春秋時期，出現了一位重要人物—孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。是儒家學派的創始人之一。出生於貴族家庭，但後來因社會變動，貴族沒落，很多人開始私人教授學生，孔子就是其中之一。
孔子三十歲開始教授學生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠心誠意的'跟隨孔子近四十年，他是對孔子事業最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。爲了提高教學水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經驗豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對孔子有了很大益處。孔子變得更成熟減少了許多主觀看法分析事情時更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國做政治活動，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個重要事件—周遊列國。
孔子和其弟子分別去了衛、曹、宋、陳、蔡和葉國。公元前496年，孔子帶着弟子們離開魯國，來到衛國，在僅僅住了十一個月之後就有人讒言，迫使他們離開。但其它國家都無人招待，最後只得住在衛國。
孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。
儒家孔子的小故事作文 30
他經常被認爲是一種宗教的創始人，但這是不正確的。他極少討論神，拒絕討論鬼。他對人生的關係深刻了解，他的學說並不是他所創立的，嚴格來說，他只是中華文化思想的集大成者。他是一位重視個人道德和行爲的現實哲學家。他就是——孔子。
在那個羣雄爭霸的時期，孔子主張各國君主以德治國，觸犯了很多人的權利，因而才能一直沒能得以發揮。在他五十五歲時，帶領他的一批學生開始了周遊列國的生涯。在各國的民衆中贏得了好評，創立了儒家學派。他把“仁”和“禮”視爲道德的最高法則，主張有教無類，曉得後天學習的重要性，即爲中國的現代教育打下了紮實的基礎，也說明了孔子思想的先進性，不朽的思想總是與時俱進。
孔子這位魯國的老人，這位爲教育的'實施，爲正氣的傳播，爲治國的方法施展而奮鬥的偉大先賢，他的思想在21世紀的今天依然散發着耀眼的光芒，同時被時代賦予了新的含義。二千五百年的時光彈指一揮，孔子的思想卻永遠成立，並已走向世界！
孔子，一位思想深刻的老者，一位禮儀的老師，更是一位心胸寬廣的聖人。正如他自已所說“哲人要像草木那樣，枯了爛了。”謂巨星隕落，至今無人並稱。
