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![幼兒園小班鹿柴的教案大綱]()
篇一：幼兒園小班內容一、唐詩《靜夜思》《相思》《詠鵝》《憫農》《尋隱者不遇》《鹿柴》《月下獨酌》《夜宿山寺》《江雪》《登鸛鶴樓》《登樂遊原》《逢雪宿芙蓉山主人》《一去二三裏》《鳥鳴澗》《九月九日憶山東兄......
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![幼兒園大班教案《大鹿和小兔》]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的幼兒園大班教案《大鹿和小兔》，僅供參考，希望能......
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![二年級上冊《九色鹿》教案大綱]()
案例是教學情境的故事，不同的人對故事會有不同的解讀，因此案例十分適於用來進行交流和研討，可以成爲教研活動和教師培訓的有效載體。今天，小編爲您介紹的是二年級上冊《九色鹿》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、用自己喜......
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![狼和鹿 教案]()
課題：狼和鹿教學內容蘇教版小學語文第六冊第19課教材分析這篇課文以人們爲了保護鹿而捕殺狼，從而導致巨大的生態災難爲例，闡明瞭不同生物之間相互制約、相互聯繫的道理，告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律，維護大自然的......
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![幼兒園大班長頸鹿美術教案大綱]()
活動目標：1、掌握長頸鹿的基本形態，學會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態。2、教育幼兒學習長頸鹿，主動幫助有困難的人。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。5、感受作品的美感。......
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![幼兒園大班《小鹿歷險記》教案]()
活動目標1.理解故事《小鹿歷險記》，學習小動物之間的對話。2.瞭解其它小動物自我保護的方法。3.增強幼兒的自我保護意識，懂得在遇到不同危險的時候用適當的方法保護自己。4.引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。5.培......
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![《狼和鹿》優秀教學案例]()
文本解讀《狼和鹿》是蘇教版三下一篇關於生態平衡的閱讀文章。文章通過講述凱巴伯森林的居民爲了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他的一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也被嚴重破壞的故事，用來告誡人們：要認識到自然界各......
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![三年級語文《鹿柴》教案大綱]()
教學目標：1、創設情境，使學生在恰當的氛圍中學習古詩，品味古詩，體會古詩韻味及語言美，想象詩中的情境。2、通過看畫面、聽音樂、查資料、講詩意，調動學生多種感官，培養良好的觀察、口語表達、審美能力、自主學習及合作學習能......
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![六年級語文麋鹿教案]()
教學目標：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用漂泊、銷聲匿跡兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、通過對麋鹿的外形特點和生活習性的瞭解，懂......
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![《小鹿搬家》幼兒園大班教案]()
作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的《小鹿搬家》幼兒園大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標：1、幫......
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![六年級語文麋鹿教案大綱]()
教學目標：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用漂泊、銷聲匿跡兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、通過對麋鹿的外形特點和生活習性的瞭解，懂......
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![幼兒園大班長頸鹿美術教案]()
活動目標：1、掌握長頸鹿的基本形態，學會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態。2、教育幼兒學習長頸鹿，主動幫助有困難的人。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。5、感受作品的美感。......
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![《鹿柴》第一課時教案]()
《鹿柴》第一課時教案教學目標：1.學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。2.根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。3.正確背誦《鹿柴》這首詩。教學重難點：指導學生理解詩句的意思，領會情感，培養學生的想象能......
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![小學生《狼和鹿》教案設計大綱]()
教材分析：《狼和鹿》是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民爲了保護森林裏的鹿羣，大量捕殺狼及鹿的天敵。結果事與願違，鹿大量病死，森林也被嚴重破壞。告誡人們：必須認識到自然界各事......
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![《狼和鹿》說課稿+教案]()
《狼和鹿》說課稿第一課時蘇教版國標本小學語文第六冊《狼和鹿》這是一篇關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民爲了保護森林裏的鹿羣，大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結果事與願違，鹿大量病死，森林也被......
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![麋鹿教案s版]()
教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、學習本課23個生詞，其中16個只識不寫，學習多音字悄，理解迴歸自然、絕跡、漂泊等詞語的意思。3、抓住課文內容的要點，弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。4、讓學生在瞭解麋鹿......
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![《鹿和狼的故事》教案]()
《鹿和狼的故事》被選進人教版小學語文六年級上冊第14課，作者是胡勘平。下面由小編爲你介紹《鹿和狼的故事》教案吧！教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，初步懂得生物之間存在着相互制《鹿和狼的......
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![《夜歸鹿門歌》教案設計]()
這首詩是寫辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯寫歸隱出發時的情景。下面是小編爲大家整理的《夜歸鹿門歌》教案設計，歡迎參考~教學目的：1、知識與能力：瞭解作者孟浩然;瞭解意象的特徵，掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。......
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![大班語言妞妞的鹿角教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的大班語言妞妞的鹿角教案，歡迎大家分享。大班語言妞妞的鹿角教案1活動目標1、朗誦兒......
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![《鹿和狼的故事》教案設計大綱]()
在我們的印象中，狼是一種兇殘的動物，應該毫不留情地消滅。可今天我們要學習的《鹿和狼的故事》這篇課文，卻要告訴我們另外一種看法。以下是小編爲您帶來的《鹿和狼的故事》教案設計!一、導入課題聽過有關狼的故事嗎?你覺......
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![幼兒園《親親長頸鹿》教案大綱]()
一、活動目標1、在遊戲情景中理解故事內容,加深對長頸鹿的認識。2、積極參與故事情節的討論,願意大膽地表達自己的想法3.體驗友愛互助給大家帶來的快樂。二、活動準備1、幼兒飾小兔，教師飾兔媽媽，戴上小兔頭飾。2、場景......
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![三年級語文《鹿柴》教案]()
教學目標：1、創設情境，使學生在恰當的氛圍中學習古詩，品味古詩，體會古詩韻味及語言美，想象詩中的情境。2、通過看畫面、聽音樂、查資料、講詩意，調動學生多種感官，培養良好的觀察、口語表達、審美能力、自主學習及合作學習能......
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![幼兒園小班《鹿柴》教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班《鹿柴》教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1．學習《鹿柴》這首詩，理......
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![【鴻案鹿車】 鴻案鹿車的意思]()
成語名字：鴻案鹿車成語發音：hóngànlùchē成語繁體：鴻案鹿車常用程度：一般產生年代：近代成語故事：鴻案鹿車成語故事成語出處：鴻案：《後漢書·梁鴻傳》載有梁鴻之妻舉案齊眉的故事，後用以指夫妻相敬如賓。鹿車：《後漢書·鮑宣......
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![幼兒園大班畫長頸鹿的教案]()
活動目標1、通過欣賞，進一步瞭解長頸鹿的外形特徵，感受長頸鹿寧靜優雅的姿2、嘗試用側鋒畫長頸鹿的脖子，中鋒畫長頸鹿的身體。3、能按自己的意願大膽添畫背景。活動準備1、幼兒已經觀察過長頸鹿，基本瞭解長頸鹿的外形特徵......
