pep五年級上冊教案專題頻道

教學目標：1、能聽說、認讀本課所學關於食物的單詞juice,egg,milk,bread。2、聽懂會說I’mhungry.Havesomebread.3、能聽懂一些簡單的有關進食的指令語，並能按照指令做出相應的動作。教學重點：能聽說、認讀本課所學關於食......

《珍珠鳥》描寫了人鳥相親動人歷程，揭示了信賴就能創造出美好境界的深刻道理，情文並茂，寓理於事，值得我們玩味鑑賞。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學要求：1.有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含......

一、教學重點：①句型：CanIhavesome...，please?---Sure.Hereyouare.②單詞fish，vegetable，soup，beef,rice,noodles二、教學難點：能夠正確讀單詞三、教具準備：①教師準備有關食物的卡片。②教師準備本課相應的課件。③教師準備......

導語：課文《鯨》江蘇了隨着生活環境的改變，鯨自身體形及器官也發生相應的變化，下面是課文的教案，歡迎參考!第一課時一、閱讀“單元導讀”引入新課1、用自己喜歡的方式讀讀“單元導讀”，說說本單元專題是什麼，有什麼新的要求......

以下是小編整理的五年級語文上冊教案，希望大家看了之後能夠知道怎麼寫。希望對你有所幫助。五年級語文上冊教案教學目標：1、掌握本課的生字、新詞，積累好詞佳句。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文3、瞭解文章的敘述......

教學目標1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文內容的閱讀方法。2、學會13生字;理解19個新詞語。3、能有感情地朗讀課文，背誦課文。4、感受山村孩子勤勞樸實的美好品德。教學重點教學重點：學習“抓住重點詞句深入理解課......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的魯教五年級上冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。魯教五年級上冊......

一、引入：同學們，在商業化的今天，招牌隨處可見，大家說說你見過的招牌，哪些令你印象深刻?爲什麼?板書課題招牌二、初讀課文，感知課文內容。1用自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、流利。2圈出文中的生字，藉助拼音自學生字詞。......

教學內容：三峽之秋教學要求：1、積累詞彙；2、瞭解課文內容，瞭解課文寫作順序；3、瞭解三峽景物的特點；4、朗讀自己喜歡的段落。教學準備：1、佈置學生課前收集有關三峽的資料；2、準備三峽的風光片VCD，實物投影教學過程：一、導入新......

教材分析本課時的教學內容是人教版小學英語五年級第四單元，圍繞你能做什麼的話題進行，重在表達學生能做的一些事情。同時複習以前所學過的一些表示動作，名稱和動詞詞組的搭配使用。本課出現的句型和單詞不太難，有些單詞他......

《落花生》通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處，告訴我們做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1.理解課文思想內容，學習花生不求虛名、......

《桂花雨》是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉搖落桂花時的情景，表現了兒時生活的樂趣，字裏行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學要求：思想品德要求：體會作者喜歡桂花、......

無論是在學校還是在社會中，越來越多人會在網上發佈文案，文案用於分享自己的生活狀態。你知道什麼樣的文案纔有創意嗎？下面是小編精心整理的蘇教版五年級語文上冊全冊教案文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教材分析這篇課文主要......

作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的語文五年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。語文五年級......

我個人認爲，小學英語教學關鍵要重視培養學生對英語學習的興趣，但不能只說說唱唱，演演玩玩，那樣會讓學生形成誤解，認爲學習英語就是這樣的。我們培養學生的興趣主要是爲學習和掌握英語，遊戲只能作爲小學生學習英語語言知識的......

教材簡析：這個故事講的是賈島爲了斟酌詩句中的一個詞，不知不覺地撞進韓愈的依仗隊，當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。故事情節動人，再現了賈島苦苦吟詠、頗費推敲的詩人形象。教......

學習目標1.認識本課3個生字，會寫10個生字.2.朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性.3.培養學生熱愛科學，探索自然奧祕的興趣.課前準備1.蒐集一些有關鯨的文字、圖片或錄象.2.有生字、新詞和重點語句內容的課......

教學目標：1、懂得把想對別人傾訴的心裏話用筆寫下來，可以方便與他人人交流思想感情。2、認真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實，語言要得當。教學重難點：重點：懂得把想對別人傾訴的心裏話用筆寫下來,可以方便與他人交流思......

教學目標：1、感受海上日出的壯觀景象，體會作者讚美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣。2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。3、學會本課生字新詞;練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。4、朗讀課文。背誦課文。教......

《鯨》是一篇說明文，在說明鯨的特點時，作者運用了作比較、列數字、舉實例等方法，進行具體介紹，給人留下深刻的印象。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1、瞭解鯨的大小、種類和生活習性等有關知識。2、給課文......

《松鼠》文是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的文藝性說明文。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、掌握本課的生字、詞語。2、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學習對小動物的喜愛之情。3、抓重點詞......

《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。下面是小編分享的五年級上冊人教版《鯨》教案，歡迎大家閱讀！教學目標：1、朗讀課文，瞭解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學......

《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖......

《鯨》（五年制小學語文課本第七冊）是一篇閱讀課文，通過這篇文章的教學，要求學生了解有關鯨的知識，能給課文劃分段落，初步瞭解一些說明事物的方法。教學時，老師先範讀課文，請同學思考課文中講了哪些有關鯨的知識，然後各小組討論......

一、教學重點：①句型：CanIhavesome...，please?---Sure.Hereyouare.②單詞fish，vegetable，soup，beef,rice,noodles二、教學難點：能夠正確讀單詞三、教具準備：①教師準備有關食物的卡片。②教師準備本課相應的課件。③教師準備......