選修45不等式選講教案專題頻道

教學目標：一、知識與能力1、掌握重要實虛詞的意義和用法2、能正確翻譯和理解重要語句3、能背誦名句二、過程與方法1、誦讀每一則名言和對話，對照註釋能獨立理解它的意思和言外之意2、誦讀之後讓學生理解，然後討論，言之合......

敬愛的郭老師：你好！我是您的一名學生。您知道嗎？在您學生的心中有兩個不等式。您對我們的愛〉我們對您的愛。在五（3）班，這是全體同學們心中的第一個不等式。您是我們的班主任，您教了我們三年了。三年中，您給予了我們無限的愛......

教學目標:通過對具體實例的學習，使學生能夠了解生活中的不等量關係，理解不等式的概念，知道什麼是不等式的解，爲以後學習不等式的解法奠定基礎.知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索，得到生活中不等量的關係.2.通過理解......

【教學目的】1、理解文中重要的詞語、句式，瞭解記遊性散文的寫法。2、培養對大自然的熱愛和不畏艱險的意識。3、體會作者的審美意識。【教學重點】1、體會作者引導讀者遊覽百丈山時採用的方法。2、理解文中重要的詞語......

一、教學目標【知識與技能】認識一元一次不等式，會解簡單的一元一次不等式;類比一元一次方程的步驟，總結歸納解一元一次不等式的基本步驟。【過程與方法】通過對比解一元一次方程的步驟，學生自己總結歸納一元一次不等式......

教學目標：1、理解文章的基本思路，概括三部分的主要觀點。2、能說出三部分的內在聯繫，分析論證的過程。3、理解一些重要語句的深刻含義。4、體會文章的現實意義。教學重點：分析層次間的邏輯關係，進而把握材料與觀點的關係。......

教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的爲人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：如何理解“仁”的內涵，君子的含義，仁義禮智之......

教學目的：1、初步瞭解荒誕派戲劇的概況及薩繆爾·貝克特。2、領會全劇的基本內容，理解作品的主題及其所表現的現代文明社會中人們精神上的失望、苦悶和迷惘。3、領會本劇以荒誕的形式表現社會的荒誕和人生痛苦的藝術特......

教學目標：1.瞭解作者情思生髮之源，體悟作者對自然和人生的獨特體驗。2.披文入情，與作者和文本進行精神和藝術的對話，賞析作品意蘊，提高審美水平。教學重點：品味語言，體悟情思。教學難點：分析作者對生命的充滿悲情的獨特看法。......

粵教版選修《鞭賈》教案【1】教學目標：1、知識與能力：識記文學文化常識2、積累文言基礎知識，逐步培養閱讀淺易文言文的能力3、學習本文借用寓言故事說理的寫作技巧和生動傳神的語言。4、瞭解作者對現實的批判和對現世的......

【教學目標】1、掌握居、如、方、作、撰、傷、與在文中的含義。2、掌握《論語》中狀態形容詞的兩種類型：疊音詞和帶形容詞詞尾的。3、理解孔子“禮樂治國”的政治理想。*4、感受孔子的教學風格以及師生間平等和諧的氣......

一、教學目標【知識與技能】認識一元一次不等式，會解簡單的一元一次不等式;類比一元一次方程的步驟，總結歸納解一元一次不等式的基本步驟。【過程與方法】通過對比解一元一次方程的步驟，學生自己總結歸納一元一次不等式......

不等式證明不等式是數學的基本內容之一，它是研究許多數學分支的重要工具，在數學中有重要的地位，也是高中數學的重要組成部分，在高考和競賽中都有舉足輕重的地位。不等式的證明變化大，技巧性強，它不僅能夠檢驗學生數學基礎知......

學習目標：1、積累掌握常用文言實詞“息、斥、益、固、繩、贊、服”等，整理文中的通假字、古今異義詞，掌握詞類活用現象文言句式特點。2、瞭解孔子的偉大人格。教學內容及步驟：一、導入新課孔子是我國古代著名的思想家和偉......

一、教學目標：1、瞭解《史記》中本紀的形式。2、瞭解篇章的內容及相關的文化內容。3、積累學習文言的相關知識，熟悉並掌握詞類活用的方法。二、教學重點：1、瞭解本紀的形式。2、瞭解夏禹的事蹟及品質。三、教學時間：2課時......

教學目標：瞭解莊子的生死觀教學方法：合作探究教學用具：PPT教學過程：導入：莊子的妻子死了，惠子前往表示弔唁，莊子卻正在分開雙腿像簸箕一樣坐着，一邊敲打着瓦缶一邊唱歌。惠子說：“你跟死去的妻子生活了一輩子，生兒育女直至衰老......

都說熟悉的地方沒有風景，水泉寨公園的“羣牛神韻圖”雕塑在我眼中，也許是近距離審美而熟視無睹的結果。那一尊尊神情迥異的黃牛雕塑，散落在地勢稍有起伏的草坪上。每日晨練時與練友們在笑談中或步履匆匆或閒適地打草坪路......

教學目的：1.掌握常用基本不等式，並能用之證明不等式和求最值;2.掌握含絕對值的不等式的性質;3.會解簡單的高次不等式、分式不等式、含絕對值的不等式、簡單的無理不等式、指數不等式和對數不等式.學會運用數形結合、分......

一、教學目標1、瞭解王沂孫及詞作的背景與內容。2、感悟王沂孫懷着故國之愛的文人深長的憂思和對恢復故國山河的期望。3、賞析本詞暗示象徵的藝術手法。二、教學重點1、體會王沂對孫故國之愛的深長的憂思和恢復故國山......

一、教學目標：1、瞭解《史記》成書的整體框架。2、對司馬遷創立的本紀、表、書、世家、列傳等五種記史的形式要明確。3、積累學習文言的相關知識，熟悉並掌握詞類活用的方法。4、分析《夏本紀》中的禹的人物形象，學習他公......

高一不等式課件1教學目標:通過對具體實例的學習，使學生能夠了解生活中的不等量關係，理解不等式的概念，知道什麼是不等式的解，爲以後學習不等式的解法奠定基礎.知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索，得到生活中不等量的......

敬愛的郭老師：你好！我是您的一名學生。您知道嗎？在您學生的心中有兩個不等式。您對我們的愛〉我們對您的愛。在五（3）班，這是全體同學們心中的第一個不等式。您是我們的'班主任，您教了我們三年了。三年中，您給予了我們無限的......

“差生是什麼？”這是我一直以來思考的一個問題。難道就因爲學習成績不好，腦子反應較慢，每次考試無法名列前茅……就被定義爲差生嗎？這不是太果斷了嗎？每一個老師都有心目中的好學生，他們認爲只要你學習好，爲我爭光，班裏我就可......

教學目標:通過對具體實例的學習，使學生能夠了解生活中的不等量關係，理解不等式的概念，知道什麼是不等式的解，爲以後學習不等式的解法奠定基礎.知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索，得到生活中不等量的關係.2.通過理解......

教學目的一、結合高一已學的《林黛玉進賈府》，通過重點賞析《葬花吟》，分析黛玉性格二、結合林冠夫的《黛玉葬花》和舒蕪的《兩次葬花》加深對《紅樓夢》高超藝術手法的理解教學重難點通過重點賞析《葬花吟》，分析黛玉性......