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![《大自然的語言》優秀教案及課堂實錄]()
《大自然的語言》優秀教案教學目標知識目標：1.理解識記詞語(略)。2.初步瞭解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3.瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標：1.訓練做讀書摘要的能力......
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![大自然的語言教學案]()
大自然的語言教學案教學目標：1、積累詞語，並學會運用。2、整體感知課文，，學會篩選信息並概括要點。3、揣摩語言，體會本文語言準確、生動優美的特點教學重點：整體感知課文，，學會篩選信息並概括要點。教學難點：揣摩語言，體會本文......
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![初二上冊《大自然的語言》優秀教案大綱]()
【教學目標】1、學習提取信息，準確概括內容2、品析說明文語言的準確生動3、理清說明的條理和說明方法的作用。4、發現並欣賞大自然中的物候現象，提高科學思維能力。【教學重點】學習篩選信息，概括內容品析說明語言的特點......
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![五年級語文大自然的語言教案]()
課前自學一、初讀詩歌。1.我會讀詞語，並能圈出生字。大雁汪洋漂礫廬山視而不見斗轉星移鑑別皇冠風箏妙不可言2.我會將詞語寫得工整美觀。大雁鑑別風箏3．我能用三角形符號標出並摘錄典型的多音字在下面。（23組）4.我能用視......
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![二年級課文《大自然的語言》優質教案]()
一、教學目標：1、學會本課8個生字和要求掌握的新詞，認識個二類字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能熟練背誦課文。3、通過學習課文，瞭解大自然的幾種語言。4、開動腦筋，尋找大自然的其他語言，擴散思維，培養學生的觀......
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![大自然的語言一年級語文教案]()
教案示例：大自然的語言教學目標：1、學會8個生字，掌握“語言、以爲、說話、發現、已經、古老、化石、告訴、學習、人們、永遠”等詞語。認識“察、逗、間、如、粗、意”6個字。2、理解課文內容，知道什麼是大自然的語言。3......
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![八年級語文教案：大自然的語言]()
教學目標：1、理解文章內容，學習作者準確的語言和清晰的條理。2、培養學生愛護環境、保護環境的環保意識。教學重點、難點：1、學習作者準確運用語言和清晰的條理性說明。2、如何在教學中培養學生環保的意識。教學過程：一、......
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![初中語文《大自然的語言》優質教案大綱]()
教學目標知識目標：1.理解識記詞語。2.初步瞭解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3.瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標：1.訓練做讀書摘要的能力。2.訓練生動形象進行口頭描繪......
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![一年級語文教案:大自然的語言]()
師：請同學們讀課文，說說課文中“大自然的語言”指的是什麼？生：小蝌蚪在水裏遊是大自然的語言，這是在告訴人們春天來了。生：魚鱗上有一個個圓圈是大自然的語言，這是在告訴我們小魚幾歲了。生：“三葉蟲”化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔......
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![八年級《大自然的語言》教案]()
設計意圖：《大自然的語言》是一篇典型的科普說明文。作者試圖將深奧的物候學知識通俗而生動地表達清楚。閱讀說明文，學生不僅要讀懂文章寫了什麼，更重要的是明白說明文條理清晰，通俗易懂的原因，即明白表達這樣的內容所採用......
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![三年級語文《大自然的語言》教案]()
教學要求大自然的語言1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重點難點重點......
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![《大自然的語言》教案]()
《大自然的語言》這篇課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。下面小編爲大家介紹《大自然的語言》教案，僅供參考！一、教學目標：1......
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![高中語文《自然筆記》優秀教案]()
教學目標1、瞭解並領會本文所介紹的各種自然現象及作者由此生髮出來的人生感悟。2、把握科學散文在構思與語言運用方面的藝術特點。3、嘗試用“聯想”的方式由自然現象展開對人生哲理的遐想。說明：作者楊文豐在《自然......
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![初中語文《大自然的語言》優秀教學設計大綱]()
感知教材《大自然的語言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什麼是大自然的語言，在此基礎上自然引出什麼是物候和物候學，並以具體事例說明物......
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![滬教版七下《大自然的語言》教案]()
教學設想這是一篇介紹物候知識的說明文。生動地有條理地說明事物，準確、、生動、簡潔的說明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來說明事物，其作用何在，以及所舉事例能否用別的例子代替，這是學習的難點。說明文的......
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![《大自然的啓示》優秀教案「彙總」]()
《大自然的啓示》優秀教案【一】【教學目標】1、認識七個生字，會寫14個生字。正確讀寫旅遊偵察愚蠢等詞語。2、有感情的朗讀課文，理解課文內容，體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規律的教育。3、豐富見聞，激發......
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![2015年優秀教案：大自然的啓示]()
教學目標：1.認識8個生字2.朗讀課文，把握文章主要內容，認識到大自然能給人以警示和啓發，學習用聯繫的眼光認識自然界。3.激發閱讀仿生學書籍和探索大自然奧祕的興趣。教學重點：把握主要內容教學難點：學習用聯繫的眼光認識自......
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![《大自然的語言》二年級語文教案]()
《大自然的語言》二年級語文教案作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的《大自然的語言》二年級語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、談話......
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![《大自然的語言》原創優質教案]()
教學目標：(一)知識與能力：1.能發現、瞭解生活中的物候知識。2.進一步瞭解說明文知識，理清課文的說明順序，學習本文準確嚴謹、生動優美的語言。(二)過程與方法：1、過程：檢查預習——聽讀感知———......
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![八年級語文《大自然的語言》教案]()
【教材分析】這篇科普文章是本冊第四單元的第一篇講讀課文，主要介紹“大自然的語言”這門物候學知識，文章條理清晰，語言生動準確，使介紹的物候學知識通俗易懂，給人以深刻的印象。學生對說明文是初次接觸，教師在教學時將淡化......
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![初二上冊《大自然的語言》優秀教案]()
【教學目標】1、學習提取信息，準確概括內容2、品析說明文語言的準確生動3、理清說明的條理和說明方法的作用。4、發現並欣賞大自然中的物候現象，提高科學思維能力。【教學重點】學習篩選信息，概括內容品析說明語言的特點......
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![五年級語文教案：大自然的語言]()
教材分析：本課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。學生分析：本詩歌的語言生動活潑，是學生喜聞樂見的。學生對大自然現象已有一......
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![初中語文《大自然的語言》優質教案]()
教學目標知識目標：1.理解識記詞語。2.初步瞭解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3.瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標：1.訓練做讀書摘要的能力。2.訓練生動形象進行口頭描繪......
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![初中語文《大自然的語言》優秀教學設計]()
感知教材《大自然的語言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什麼是大自然的語言，在此基礎上自然引出什麼是物候和物候學，並以具體事例說明物......
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![《大自然的語言》原創優質教案大綱]()
教學目標：(一)知識與能力：1.能發現、瞭解生活中的物候知識。2.進一步瞭解說明文知識，理清課文的說明順序，學習本文準確嚴謹、生動優美的語言。(二)過程與方法：1、過程：檢查預習——聽讀感知———......
