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![《落花生》教學課件設計]()
以下是小編爲大家整理的《落花生》課件下載及教學設計，歡迎大家閱讀參考！點擊下載文件:落花生一、教學內容1、文字：抓住“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等重點詞語，聯繫文本，滲透漢......
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![統編版落花生教學設計]()
導語：這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不爲名利，只求有益於社會的人生理想。小......
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![落花生教學設計模板]()
《落花生》這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生的好處的談論揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不爲名利，只求有益於社會的人生......
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![部編版落花生教學設計]()
通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處，告訴我們做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。下面由小編爲您整理出的部編版落花生教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、認識“畝、吩”等5個生字......
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![語文落花生教學設計]()
《落花生》是一篇借物喻人，富於哲理性的一篇課文，下面是小編收集整理的落花生教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1、能正準認讀本課含有生字的詞語。2、指導學生運用抓住關鍵詞語和對比的方法，理解課文中含義深刻的句子，學習花......
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![落花生優秀教學設計]()
教學目標：1.能正確讀寫本課生詞，並能運用“居然、體面”寫句子。2.能有感情地朗讀課文，結合具體的語句，體會“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”的含義。3.能從身邊的事物中領悟到做人的道理，並寫一寫......
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![落花生教學設計及反思]()
一、教材分析：《落花生》是人教版五年級上冊第四單元中的一篇課文，這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生的好處的談論揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人......
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![落花生公開課教學設計]()
教學目標1．理解課文思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。使學生懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。2．概括課文中心思想，練習分清課文主次。3．學會本課生字、新詞，練習用“居然”“......
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![落花生教學設計]()
《落花生》這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不爲名利，只求有益於社會的人生理......
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![《落花生》五年級語文教案設計大綱]()
教學目的：1、熟讀課文，正確讀寫本課生字詞。2、分角色朗讀，背誦自己喜歡的段落。3、理解“父親”所說的話的深刻含義，懂得"人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人"的道理。4、學習作者主次分明、借物喻理的表......
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![落花生教案設計]()
教學目標：一、知識與能力1、掌握本課7個生字、正確讀寫第10自然段，會用“居然”造句。2、能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句段。3、能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，並初步體會這樣寫的好處。4、......
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![《落花生》教學設計3篇]()
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。接下來小編蒐集了《落花生》教學設計，歡迎查看。《落花生》教學設計1教學目標：1、握本課7個生字。能正確抄寫第10自然段，會用居然造句。2......
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![五年級上冊語文《落花生》教案設計]()
一、引入新課，初讀課文花生對於我們並不陌生，今天我們就來學習一篇以它爲題的文章。默讀課文，思考課文圍繞花生依次寫了哪些內容？二、細讀課文，品味語言１、指名朗讀第一段，想一想爲什麼說“居然”收穫了：⑴爲幫助學生理解，請學......
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![北師版《落花生》教學設計]()
導語：《落花生》把花生比做人，講述了花生踏踏實實的生長的故事。下面是課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。2、學會生字7個，正確選擇多音字“空、便、種、應、熟、散”在本課......
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![《落花生》教學設計大綱]()
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。下面是小編收集整理的《落花生》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。一、板書課題，導入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼......
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![四年級語文《落花生》教案設計]()
在學習四年級語文《落花生》，要學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格。下面是小編分享的四年級語文《落花生》教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1、分角色朗讀課文，背誦自己喜愛的段落。2、理解父親讚美花生的一段話，懂得“人......
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![《落花生》的教學設計大綱]()
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。接下來小編蒐集了《落花生》的教學設計，歡迎查看。【教學目標】１、掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段，會用“居然”造句。２、理解課......
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![人教版五年級上冊《落花生》教案設計]()
《落花生》是許地山的散文名篇，以其淳厚朴實的風格著稱。因原文的行文不易於小學生讀懂和理解，所以在選入課文時做了“翻譯式”的改動。下面小編給大家整理了人教版五年級上冊《落花生》教案設計，希望對大家有所幫助!人......
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![落花生優質課教學設計]()
設計理念：1．探究學習。強調學生自己讀書，自己探究,自己體驗，在探究中獲得自己的感受，加深對文章的理解。2．合作學習。重視學生的原有知識水平，重視資料的收集和整理。充分發揮羣體中每個成員的作用，通過合作學習，加深理解，加深......
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![《落花生》教學設計]()
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。下面是小編收集整理的《落花生》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。一、板書課題，導入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼......
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![五年級落花生教學設計]()
《落花生》是人教版五年級上冊的課文。它所在第四單元的主題是“生活中的啓示”，這一單元在要求學生“把握主要內容、領會作者所受到的啓示”的基礎上，以“抓住關鍵詞句、體會其含義及表達效果”爲訓練重點。下面是語文......
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![部編落花生教學設計]()
落花生是一篇敘事性作品，以花生爲線索，記敘了“我”的一家種過收穫節的事情，講了種收花生、議花生和吃花生，借花生說明做人的道理。下面是語文迷小編收集整理的部編落花生教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學目標【知識與能力】......
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![《落花生》教學設計模板]()
《落花生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！《......
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![《落花生》的教學設計]()
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。接下來小編蒐集了《落花生》的教學設計，歡迎查看。【教學目標】１、掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段，會用“居然”造句。２、理解課......
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![《落花生》五年級語文教案設計]()
教學目的：1、熟讀課文，正確讀寫本課生字詞。2、分角色朗讀，背誦自己喜歡的段落。3、理解“父親”所說的話的深刻含義，懂得"人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人"的道理。4、學習作者主次分明、借物喻理的表......
