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![《九色鹿》教學反思]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編爲大家整理的《九色鹿》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《九......
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![九色鹿範例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![九色鹿遇到九色路]()
傳說，九色鹿是鹿中之王，全身斑斕，異常聰明，任何問題都難不倒它。但是，當九色鹿遇到九色路，這個民間傳說就被改寫了。九色路是什麼東西呢?原來它就是路中之王，也是全身斑斕。只不過，它異常狡猾，老愛出謎語，考別人。有一天，九色鹿......
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![22課《九色鹿》第二課時教案（蘇教版）]()
《九色鹿》第二課時教學設計教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用，能聯繫上下文理解關鍵詞語和句子的意思3.能瞭解文章的主要內容，感受故事中生動的人物形象和人物語言......
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![小學五年級語文《九色鹿》教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的小學五年級語文《九色鹿》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學五年級語文《九......
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![《九色鹿》教學案例（蘇教版第七冊）]()
教材分析：《九色鹿》是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜......
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![九色鹿教學反思]()
《九色鹿》,是一個民間故事,雖然筆者在課前做了充分的準備,但是教學效果仍舊不夠理想,對文本的利用仍不夠,仍處於"多教少學"的狀態,民間故事該如何教,心中一直模糊不清。下面是小編收集整理的九色鹿教學反思，歡迎閱讀......
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![九色鹿作文]()
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的九色鹿作文，希望對大家有所幫助。九色鹿作文1很久很久以前，有一個農夫......
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![二年級語文《九色鹿》教案]()
教學目標1.讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關係。2.通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。3.理解課文內容，明白做人要恪守信用的道理。教學重點通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。教學重點通過有感情地朗......
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![四年級語文九色鹿課時教案]()
第二課時一、課時目標1、流利、有感情的朗讀課文，詳細複述2、課生字、理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”3、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質、譴責背信棄義、恩將仇報的可恥行......
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![三年級下冊語文的教案九色鹿]()
教學設計：一、教學目標1．用自己喜歡的方式認識“湖、救”等16個生字，會寫“義、求”等8個生字。2．正確、流利有感情地朗讀課文，從中感悟意境、積累語言。3．教育學生從小養成講信用、守信用的好品質。二、內容分析這是一篇神......
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![蘇教版22課《九色鹿》第一課時教案]()
教學目標：知識與能力：1、學會本課生字，理解由字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能複述課文。過程與方法：1、自主學習法。學生自己思考問題，到文中尋找相應的答案，通過交流討論得出結論。2、圈點勾畫法。在文中......
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![二年級上冊《九色鹿》教案大綱]()
案例是教學情境的故事，不同的人對故事會有不同的解讀，因此案例十分適於用來進行交流和研討，可以成爲教研活動和教師培訓的有效載體。今天，小編爲您介紹的是二年級上冊《九色鹿》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、用自己喜......
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![九色鹿示例]()
恆河旁邊，住着一頭九色鹿。九色鹿每天到河邊吃草喝水，烏鴉是它的好朋友。有一天，河裏漂來一個人，大喊救命。九色鹿不顧危險，跳進河裏，把那個人救上岸來。那個人跪在地上，向九色鹿謝恩，並表示要在九色鹿這兒，每天給它割草打水。......
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![二年級上冊《九色鹿》教案設計]()
教學目標：1、用自己喜歡的方式認識13個生字，會寫8個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文，從中感悟意境、積累語言。3、教育學生從小養成講信用、守信用的好品質。教學重點：有感情朗讀課文，會認13個生字，會寫8個生字。教學......
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![二年級上冊《九色鹿》教案]()
案例是教學情境的故事，不同的人對故事會有不同的解讀，因此案例十分適於用來進行交流和研討，可以成爲教研活動和教師培訓的有效載體。今天，小編爲您介紹的是二年級上冊《九色鹿》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、用自己喜......
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![二年級語文上冊《九色鹿》教案]()
老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。下面是小編整理的二年級語文上冊《九色鹿》教案，歡迎閱讀參考！教學目標1。讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關係。2。通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。3。理解課文......
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![九色鹿大綱]()
恆河旁邊，住着一頭九色鹿。九色鹿每天到河邊吃草喝水，烏鴉是它的好朋友。有一天，河裏漂來一個人，大喊救命。九色鹿不顧危險，跳進河裏，把那個人救上岸來。那個人跪在地上，向九色鹿謝恩，並表示要在九色鹿這兒，每天給它割草打水。......
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![九色鹿的教學設計]()
教學目標：1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細複述。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。3、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，遣責背信棄義、恩將仇報的可......
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![小學一年級語文《九色鹿》教案]()
一、導入今天我們的好朋友九色鹿又來和我們一起學習了，誰還記得它的樣子？讓我們繼續來聽聽九色鹿的故事吧。二、研讀課文，思辨明理1、師朗讀課文2-6自然段，聽了九色鹿的故事，你知道了什麼？2、學習課文第2-4自然段①自由讀課......
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![四年級上冊《九色鹿》優秀教學案]()
學習目標：1.讀課文,讀準本課生字字音,理清人物之間的關係。2.通過有感情地朗讀課文,感悟九色鹿的特點。3.理解課文內容,明白做人要恪守信用的道理。學習重難點：通過有感情地朗讀課文,感悟九色鹿的特點。教學準備：多媒體......
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![小學語文九色鹿》教案彙總]()
《九色鹿》教案1【教學目標】1.學會課文問中的生字、新詞。2.把課文讀準確、讀通順，瞭解課文的主要內容。3.能通過閱讀理解課文內容，明白故事中蘊涵的道理。讓它們在潛移默化中深入孩子們的心靈。【教學流程】一、揭題......
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![一頭九色鹿]()
恆河旁邊，住着一頭鹿，它的毛有九種顏色，它的角像雪一樣白。九色鹿每天到河邊吃草喝水，這兒有它的一個好朋友，那是一隻烏鴉。有一天，一個人不小心掉進了河裏。九色鹿看到了，趕快跑到河邊，不顧危險，掉進河裏去，把那個人救上岸來了......
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![九色鹿]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![九色鹿提綱]()
恆河旁邊，住着一頭九色鹿。九色鹿每天到河邊吃草喝水，烏鴉是它的好朋友。有一天，河裏漂來一個人，大喊救命。九色鹿不顧危險，跳進河裏，把那個人救上岸來。那個人跪在地上，向九色鹿謝恩，並表示要在九色鹿這兒，每天給它割草打水。......
