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關於期中考試的作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的期中考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於期中考試的作文九篇

期中考試的作文 篇1

期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!

在考試後的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因爲老師今天要分發捲紙,你說,誰遇到誰不害怕?

老師大步流星地走過來分發試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!

語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終於睜眼了,誰想,一看捲紙,心情一下子變得低沉。

我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎麼不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什麼”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!

還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊塗,我已經無法比喻我現在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜爲什麼,因爲我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!

語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇蹟自現。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以後,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的讚揚,還要在閒餘的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。

數學考了72分,什麼概念?我一下子臉色蒼白,四肢發麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數,2×3=6,6也是合數,所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數遊戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。

這都相當於你這半學期所收穫的知識,我一直在問自己,爲什麼每次考試都是數學脫掉了分數?爲什麼就不能牢牢的拽住着一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?

數學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網上找點題做,還要適應的看看關於數學的知識點,掌握數學的技巧,下次一定能考好!

英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總髮出滋滋——的響聲,但是也不至於扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那麼他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。

英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。

唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,於是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。

期中考試的作文 篇2

志向高遠:

你好!

很高興認識你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科學的方法複習到深夜,我真替你擔心。這樣下去,你的身體會吃不消的。其實,要想考個好成績並不是這麼難的,期中考試悄然而至,的確有些讓人猝不及防,但你也不用太緊張,讓我來教你如何“贏”戰期中!

策略一:提升學習功效

進入了五年級,要考五門科目呢,複習時間也所剩無幾,怎樣提升學習效率是很受大家關注的焦點。在這裏,我教你一些簡便又快捷的方法,只要做到以下三條:1、上課認真聽講,積極發言。2、課前認真複習,俗話說的好“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思”。3、課後及時複習,溫故而知新。這樣一來,學習的效率提升,成績也就自然跟着上去了,再也不用爲成績不好而發愁了。

策略二:學會自主學習,心態決定成敗

課前的預習、課後的複習都離不開自主學習,所以,學會自主學習是很重要的。晚上回到家裏,應立即對當天學習的知識進行檢測,並將不懂的知識通通記在錯題本上,每天拿出來翻看。這樣,這些“攔路虎”就會在不知不覺中消失了,曾經出現的錯題就不會在考試中出錯了。

一定要記住,心態決定成敗!在考試前不要給自己施加壓力,只要做好充分的準備,其他分數、名次都是次要的。做題時,穩定的心態很重要,遇到難題,不要慌張,心裏默默的暗示自己:“我不會別人也肯定不會。”如果題較簡單,千萬不要“興高采烈”,不能低估了題的水平,稍微有點粗枝大葉,那可就“全軍覆滅”了。

策略三:合理安排作息時間

臨近中考,常常聽說有些同學一直複習到深夜,這樣其實是不對的。睡得那麼晚,第二天哪有精神上課呢,越是臨近考試,老師講的內容也就越重要,整天昏昏沉沉的聽課那怎麼行呢?這樣做豈不是得不償失?還有,晚上做完功課,預習、複習結束之後,可以適當地娛樂一下,放鬆心情,這樣學習纔不會乏味。

以上的方法都是我的獨門祕笈,趕快照做吧!祝你期中考試中考出好成績!再見了!

期中考試

期中考試的作文 篇3

擔心了一個星期的語文期中考試終於在今天結束了。考試結束後,大家一直在討論考試的問題。終於到了下午的一節語文課,王老師批好試卷,懷着沉重的心情走上了講臺,教室裏頓時鴉雀無聲。我心裏暗暗地想:“這下全完蛋了!平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀!”當老師先報95——100分的同學時,我聽見我考了95分,心裏一驚:“什麼!按我估計97分總有吧。”當老師報完時,我數了數考上95分以上的小朋友只有這麼點,難怪老師心情不好。再看看同學們:有的低下了頭,默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個考得好的同學,臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。

放學了,我和幾個同學結伴回家,平時路上我們嘻嘻哈哈,有說有笑的,今天卻都一言不發,心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想,期待幾天後的數學期中能考出好成績。

小編寄語:你學習成績不好,是因爲你不夠聰明,還是因爲你不夠用功?這是一個非常嚴肅的問題。不要整天問學習成績不好怎麼辦,一切的問題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,並認真解決。

期中考試的作文 篇4

這是一次不一樣的期中考試,因爲新型冠狀病毒的‘‘攻擊’’所以我們只能通過網絡進行測試。

以往我們都是在教室裏考試,這次卻是在家裏,監考人原來都是老師,而現在卻換成了我的媽媽,多有意思,媽媽都變成老師了。我心裏美滋滋的,心想:媽媽監考是不是我不會的時候可以偷偷問問她呢?這樣我就可以科科都考滿分了吧!可不一會,我的美夢就被老師的一句話給打破了,老師說:“請家長距離孩子三米以上遠,不許對孩子的答題情況進行指指點點,咱們考試一定要真實。”我看向了媽媽,只見媽媽使勁瞪着我,好像在說:“指點你,做夢吧,不好好答卷小心我送你一頓‘青椒炒肉’!”我頓時嚇得縮了回去,趕緊認真坐好,準備答卷。

我們這次考試的方式也很奇特。老師提前一天就讓我們複印答題卡,答題卡又是什麼啊?我很好奇,等複印完一看,我發現這上面一道題也沒有,只有題的序號和分數。開始考試之後,我才真正知道答題卡的作用,原來是讓我們看着屏幕上的試題,把答案寫到答題卡對應的題上。這次數學考試我這張答題卡可爲我立下了汗馬功勞,因爲答題卡是先發下來,媽媽讓我提前看兩遍,瞭解一下題型。我在讀題過程中發現數學的判斷題在要求上有問題,以往判斷題都是正確的打“√”,錯誤的打“x”,可這次錯誤的題後面居然打“?”。我以爲答題卡上印錯了,還特意問了一下老師,老師說沒有錯誤,所以在答題的時候,我格外注意這道題。後來我才知道這道題是老師爲了考驗我們讀題細不細心,故意設下的“陷阱”,結果好多同學都掉進“陷阱”裏去了!哈哈,幸虧我提前看看,不然也上當了。

這次考試我數學滿分,語文和英語都不理想,不應該錯的我寫錯了,考試前還以爲能進前三名呢,可萬萬沒想到的是竟然排到十幾名。我想:可能是這段網課時間我偶爾溜號,沒認真聽課的原因吧。以後我要認真學習,不能再有半點疏忽大意了,爭取期末取得好的成績。

這真是一次不一樣的期中考試!

期中考試的作文 篇5

期中考試終於結束了,我帶着忐忑的心情走出考場,一路上心裏七上八下不能平靜。

我一個人走在街道上,手指不停互相摳弄着我的'心裏很緊張,不停的想,我這次語文作文不會又跑題了吧,作文跑題可是會扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語文考試就泡湯了,我的數學選擇題不會又錯了一大堆吧,數學的一道選擇題可是5分呢,大題後面也沒有寫,會不會小題也寫錯了呢,我的英語作文應該注意大小寫了吧,我的答題卡應該沒有填岔位吧?我就這樣緊張的想着,心裏很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好,畢竟是一次大型考試。

我一個人走在路上,耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去,好像在對我說,這次又沒有考好吧,回家就等着被爸爸媽媽批評吧。我擡頭看看樹上的枝葉,他們被風吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說這次考試挺重要的,如果你沒有考好,後果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過神來,不再去瞎想,只想快步的走回家。

走到家門口時,我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎麼樣,他們如果這樣問我,我該怎麼說呢?如果說我考得還不錯,那到時候成績下來他們知道了,豈不是覺得我在騙他們,如果我說我考得不怎麼樣,他們會不會批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往後走了。

突然門砰的一下打開了,原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動來開門了。我媽媽笑着對我說,站在門口乾嘛呀?快進來吃飯,這個時候我忐忑的心才平靜了下來,後來他們並沒有問我的成績怎麼樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。

期中考試的作文 篇6

期中考試終於來臨了,這半個學期過得太快了,像流水一樣,轉瞬即逝。期中考試,我期待你很久了。只有你的來臨,纔會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心,但是,我堅信:功夫不負有心人。這半個學期我這麼努力,努力的學習,努力的複習,努力??我努力了,我盡力了。但願考個好成績,這是我的希望,這是爸媽的盼望,這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天,我一點也不緊張,好像很放鬆的樣子。做語文時,我下筆如有神;做數學時,我??馬馬虎虎;做英語時,我一絲不苟;做品科時,我認真極了。第二天,老師就把考卷發了下來,我一看傻了眼,雖然語文、英語、品科考的還稱心如意,但是,數學卻令我垂頭喪氣,數學考得太差了。一道特別簡單的應用題,我竟然給做錯了,我真恨我自己呀。

數學老師走過來,搖撼着說:“平時學習這麼積極,但是這次考試太令我失望了!”我聽了,心裏很不是滋味,我寫下了自己的反思:自己這次數學考試太過馬虎,簡簡單單的應用題就做錯了,其實我並不是不會,而是我馬虎了,做完試卷後我沒有認真檢查,

做試卷時我更沒有一絲不苟的做題,>這就是我這次數學考試的一大漏洞,我會用我今後的實際行動來彌補這個漏洞,使自己更上一層樓!!

期中考試的作文 篇7

懷着無比忐忑的心情,我坐到了我的專屬考場裏,心中像有兩個小人在做鬥爭,一個在說:“放棄吧,你一定考不好!”另一個在說:“努力啊!你一定能成功。”我的心亂成了一團麻,看到同學們都拿出課本溫習,我也掏出了書,左翻翻,右翻翻,努力的揹着單詞,可是什麼也記不住,乾脆合上課本,聽天由命吧!可過了一會兒,我又拿起了英語書看了起來,臨時抱佛腳,總比不抱好!

卷子收走後,教室裏鬼哭狼嚎:“哦,天啊,!”“不應該選C的嗎?”“啊,我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學對答案後,得知我錯了N道題的時候,只能無精打采地回到了自己的座位上,感慨到:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”我旁邊的同學也紛紛表示贊同。

老師在講臺上念分數,全班同學都緊張的不得了,我這位心特大的人也被感染了,我的同桌更是害怕的不行,老師好像知道我們的心事,故意慢慢地念成績,我緊張的不得了,“天呀!這簡直是一種煎熬,怎麼辦呀?”我也有點害怕了,害怕媽媽的訓斥,同學的嘲笑,老師的責備……。這時老師唸到了我的分數——高榮欣,92分,我心中一陣竊喜,“哈哈,考的還行!”我又滿血復活啦!

六年級:高榮欣

星期二上午,我們學校迎來了期中考試,這是某些同學的期待,又是某些同學的煩心事,對我來說,期中考試就是個不大不小的災難。

正在我慌慌張張地胡記亂背的時候,試卷發了下來,我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名,然後就和試卷大眼瞪小眼,唉!這些題目和我腦海裏的知識巧妙地避開了,我越寫越沒底,但是也只能硬着頭皮寫下去,好不容易寫完了,檢查的時候我又開始糾結了,“呃,這道題可能……大概……應該是選A吧……;不,B也和它脫不了關係……;嗯,C也有嫌疑……。”這樣糾結了10分鐘,終於收卷子了。

就這樣,期中考試結束了,轉眼間,又到了發試卷時候了。

下次可能就沒有這麼幸運啦,我一定要腳踏實地,好好努力,爭取下次拿張獎狀。

期中考試的作文 篇8

一轉眼,一個學期過去一半了,我們又迎來了緊張不已的期中考試。

這一天早上,我早早地起牀,整理好書包來到了學校。教室裏,同學們一個個都安安靜靜地複習,看來,大家都很看重這次期中考試。

“丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這麼說來,題目很多吧?”果不其然,老師發了一張又一張。我打開試卷認真地看:1—6題比較簡單,只要細心對待就行了,再看第7題的第8小題時,我就卡住了,我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來,但我又明白:考試時間很寶貴,與其傻想着,不如先把容易的題做完再說。於是,我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將,一帆風順,難題暫時空着,跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢!我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了,也仍然沒結果,無可奈何我只得亂寫一通了。

“丁零零,第一場語文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至於對錯,就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分數,”

緊接着第二場數學考試又來了,我一邊思考,一邊寫答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場考試充滿了勝利的信心。

這次考試,就在緊張的氣氛中結束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績。

期中考試的作文 篇9

今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,傅老師抱着一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到後面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。

“怎麼辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”

如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。

轉眼間,我做到最後一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉念一想:“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓,“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……